세계 마을에서 찾은 공동체 이야기 : 리틀씨앤톡

세계 마을에서 찾은 공동체 이야기 ㅣ 생각하는 어린이 사회편 6
김미현 지음, 김소희 그림 / 리틀씨앤톡 / 2022년 12월

책에는 6가지 공동체 이야기가 나와요.
각각의 이야기는 각각의 공동체의 고민과 해결과정을 보여주고 있어요.
처음에는 공동체의 이야기를 재미있게 읽었고 그 공동체의 문제, 해결과정 그리고 현재의 모습 등을 순서대로 보면서 생각하는 시간을 갖을 수 있는 구성이었어요.
읽으면서 처음 접하는 이야기도 있었고 조금의 내용을 알고 있는 이야기도 있었어요.
각각의 이야기가 아이들의 흥미를 끌기에 충분했던것 같아요.
함께 읽으면서 관심을 많이 보이고 더 궁금했던 부분을 함께 찾아보면 읽었던 책이었어요.

막내가 가장 재미있다면서 엄청 웃었던 이야기는 바로 코끼리 똥으로 종이를 만드는 이야기였어요.
저도 들어본적은 있는데 이번에 책으로 읽으면서 조금 더 자세하게 알 수 있어서 좋더라구요.
아이가 처음에는 똥으로 종이를 만들면 냄새가 나거나 쓰고싶다는 생각을 안 할것 같다고 하더라구요.
그런데 이야기를 읽으면서
”아~ 이렇게 하면 냄새가 안나는 구나!“
”와~ 이렇게 하면 나무도 보호할 수 있구나!“
하면서 이야기에 흠뻑 빠져서 읽는 모습을 보였어요.

책을 읽으면서 엄마도 몰랐던 이야기는 함께 읽으면서 엄마도 빠져들어 읽고 아이는 대부분 몰랐던 이야기라 더욱 흥미롭게 읽을 수 있었어요.
처음에는 교과서 수록 도서라 읽으면 좋겠다는 욕심이었다면 읽으면서는 너무 재미있어서 교과서 수록 도서라는 사실을 잊었어요.
아이도 이야기가 흥미로우니까 교과 어휘들도 어렵지 않게 받아들이더라구요.

어려울수 있는 공동체에 대한 이야기를 세계의 마을에서 직접 경험한 이야기들로 재미있게 읽으면서 어려움을 해결하는 방법을 생각해보고 지금은 힘들고 어려워도 앞으로의 미래를 희망적으로 생각해볼수 있는 시간이었어요.
아이들과 함께 읽고 생각을 들어보고 아이들의 의견을 들어보기에 너무 좋은 책이었어요.
저학년은 부모님과 함께 고학년은 아이가 스스로 읽고 생각해보기 좋을것 같아요.

#도서협찬 #세계마을에서찾은공동체이야기 #리틀씨앤톡 #김미현 #김소희

하루 15분, 재미있게 읽고 스스로 푸는 첫번째 독해교재 『1일 1독해 우리나라 3.우리 문화』

1일 1독해 우리나라 3 : 우리 문화 ㅣ 1일 1독해
메가스터디 초등교육 연구소.상상오름 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2025년 7월

이번에 살펴본 교재는 [1일 1독해 우리나라 -3. 우리 문화] 입니다.
이 교재는 예비 초등학생들 부터 초등 저학년 학생들이 비교적 짧은 한쪽의 지문을 읽고 한쪽의 문제를 푸는 방식으로 구성되어 있어요.
덕분에 아이들에게 긴 지문을 읽어야 한다는 부담감은 줄이고 재미있는 이야기를 읽으며 흥미를 갖을 수 있도록 구성된것 같아서 좋았어요.
초등 입학 전 아이들도 충분히 읽고 스스로 문제를 풀수 있을것 같아요.
또한 독해공부를 처음으로 시작하려는 저학년 아이들에게 쉽고 재미있게 공부할 수 있게 도와줄수 있는 교재같았어요.
[1일 1독해 우리나라]시리즈는
1.전래동화 2.속담 3.우리 문화 4.보물
총 4권으로 구성되어 있어요.
이번에 아이와 함께 공부한 3.우리 문화에는 총 29개의 이야기가 들어있어요.
얇은 책으로 4주면 완북을 할 수 있을것 같아요.
방학동안 한권씩 풀어보며 독해 자신감을 키워보기도 좋고 이야기가 재미있어서 지문을 읽고 더 궁금한 이야기를 찾아볼수 있어서 그것도 좋더라구요.
하루에 지문도 한쪽, 문제도 한쪽
저학년 아이들은 일단 지문이 너무 길면 일어보지도 않고 힘들다고, 어렵다고 하잖아요.
지문도 한쪽으로 길지 않고 문제도 한쪽이라 아주 적다고 생각하더라구요.
아이들의 수준과 상황에 따라서 더 많이 풀어도 좋을것 같아요.
저희 아이는 책읽기도 별로 좋아하지 않고 독해공부도 싫어하지만 재미있고 흥미를 느끼는 지문은 2개씩 풀기도 했어요.
독해가 처음인 아이들, 책 읽기에 재미를 못 느끼는 아이들이 시작해보기 좋은 첫번째 독해교재로 아주 좋을것 같아요.
아이의 말에 의하면 지문에 나오는 이야기들이 재미있어서 좋고 처음부터 끝까지 읽었을때 이야기가 기억에 남아서 문제를 풀때 답을 고르기 쉽다고 하더라구요.
아마 이해가 잘 된다는 말인것 같았어요.
책을 많이 읽어보지 못했던 아이들이 지문이 너무 길면 지문의 내용을 이해하기 어려워 문제를 풀때 힘들어하는데 지문이 아이들이 쉽게 이해 할 수 있는 정도의 분량이고 지문을 읽으면서 끝까지 집중해서 읽을 수 있을정도로 재미있고 흥미있다는 점이 특히 좋더라구요.
[1일 1독해 우리나라]는 우리나라에 관한 다양한 주제의 글을 아이들이 스스로 재미있게 읽으면서 독해력도 올리고 우리나라에 대한 다양한 배경지식도 자연스럽게 쌓을수 있도록 구성된 독해 교재예요.
매일꾸준히 하나의 지문을 읽고 문제를 풀면서 독해가 어렵지 않고 재미있다는 생각을 할 수게 만들어주고 더 깊은 이야기를 읽고싶다는 확장을 도울수 있을것 같은 교재였어요.
또한 매일 공부 하는 습관을 만들어보고 싶은 아이들이 시작해보기 좋은 교재예요.
이번 겨울방학동안 아이들과 시리즈를 모두 끝내보고 독해자신감을 키워보면 더 좋을것 같더라구요.

책에 수록된 가이드 표를 참고해서 계획을 세워보면 좋을것 같아요.
1일 1독해는
7세 첫 독해
주제독해 - 이야기, 우리나라, 그리스 로마 신화
교과독해 - 한국사, 세계사, 초등 사회
확장독해 - 우리고전50, 세계 고전50, 독해 인물100
체계적으로 구성되어 있어서 아이의 관심도나 수준에 맞춰서 시작하기 좋을것 같아요.
이번에 우리나라 시리즈를 마무리하면 아이가 재미있어하는 주제인 그리스 로마신화와 한국사-세계사 순서로 풀어보면 좋을것 같아요.

#도서협찬#1일1독해#초등문해력#초등독해#초등국어#문해력#읽기습관#배경지식#1일1독해우리나라#우리문화#독해시작#저학년독해#겨울방학독해책추천

[출판사를 통해 도서를 제공받아 살펴보고 작성하는 주관적인 서평입니다.]

우리반 테슬라 : 리틀씨앤톡

우리 반 테슬라 - 테슬라, 발명으로 세상을 구하다! ㅣ 우리 반 시리즈 9
김민성 지음, 홍연시 그림 / 리틀씨앤톡 / 2021년 6월

에디슨과 라이벌이었던 테슬라에 대한 색다른 시각으로 들려주는 이야기.
에디슨을 너무 유명하지만 테슬라를 자세하게 아는 사람은 적을것 같아요.
요즘 아이들은 테슬라를 자동차로 더 많이 알고 있을것 같구요.
책을 읽으면서 테슬라가 에디슨과 쌍벽을 이루는 전재적인 발명가였다는 사실에 재미도 있었지만 한 명은 세상 사람들이 모두 아는 훌륭한 사람이 되었고 왜 테슬라는 그만큼 유명하지 않을까 라는 의문도 들었어요.
아마 에디슨은 상업적인 발명을 테슬라에 비해 더 많이 한것이 아닐까 짐작 되었어요.
그리고 에디슨이 테슬라보다 상업적 능력이 뛰어났던것같기도 하구요.
책에 나온 테슬라는 자신이 상상하는 엉뚱한 모든것을 실행해보는 천재같다는 생각이 많이 들었어요.
시작은 테슬라의 죽음이었어요.
책을 읽으면서 가장 재미있는 포인트도 바로 주인공의 죽음으로 새롭게 시작되는 이야기였어요.
테슬라가 죽으면서 다시 새롭게 시작되는 이야기가 어떻게 흘러갈지 기대되었어요.
아케론 강에서 만난 뱃사공 카렌.
그에게 정보를 얻기 위한 테슬라의 행동이 너무 신선하고 과학자적 접근이라 재미있더라구요.
현실에서도 이렇게 과학적으로 사실에 접근하는 사람들이 종종 있는데 괴짜 같아 보이지만 이런 모습이 이런 사람들의 매력인것 같아요.
테슬라의 성격이 잘 보여지는 장면이라 너무 재미있고 앞으로의 테슬라 이야기가 더 궁금해진 장면이었어요.
태승이와 유찬이와 지선이가 반려동물 실종 방지를 위한 발명품을 만드는 과정에서 아이디어를 내는 과정, 다투게 되는 과정 그리고 다시 화해해가는 과정이 가볍지 않고 진중하게 다뤄져서 읽을때 더 꼼꼼하게 읽어내려갔던것같아요.
좋아하는 사람에게는 사과할 수 있는 용기가 있어야 하고 기다리고 다시 사과할 수 있는 모습이 얼마나 중요하고 용기있는 행동인지 알려주는 책이어서 더 좋았어요.

100일동안 나태승이된 테슬라는 비극으로부터 인류를 잘 지킬수 있었을까? 사실 책을 읽으면서 태승이가 발명을 하고 태승이로 적응하고 생활하는 과정이 너무 재미있어서 잠시 잊고 있었던 테슬라의 임무였어요.
비극이 발생하기전에 세명의 아이들은 서로 협력해서 비극으로부터 사람들을 구해냈고 테슬라는 다시 카론이 기다리고 있던 아케론 강 으로 돌아왔어요.

책을 읽으면서 나태승이 된 테슬라의 모습과 그 과정에서 테슬라가 과학의 발전에 놀라워하는 모습이 신선하고 만약 나도 10년이나 20년 후쯤의 미래로 간다면 얼마나 놀라운 광경이 펼쳐질까 기대하게 되는 상상을 하게 되더라구요.
평소에는 잘 몰랐던 과학자, 테슬라를 알게된 알찬시간이 되었어요.
에디슨에 대한 책은 어릴때 자주 읽었던것 같은데 에디슨과 당대를 함께 살아온 천재과학자 테슬라에 대한 더 깊은 이야기도 찾아보고싶다는 생각을 하게된 책이었어요.

#도서협찬 #우리반테슬라 #리틀씨앤톡 #김민성 #테슬라발명으로세상을구하다

오늘 급식은 세계사 입니다 : 데이스타

오늘 급식은 세계사입니다 ㅣ 오늘 급식은
권재원 지음, 신병근 그림 / 데이스타 / 2026년 9월

#증정 #데이스타서포터즈1기 #데이스타 #오늘급식은세계사입니다 #권재원

[빵, 면, 카레, 튀김]크게 4가지 음식들이 들려주는 이야기를 읽고있으면 이것이 세계사인지 재미있는 이야기인지 헷갈릴정도였어요.
가장 크게 느낀것은 이 4가지 음식은 모두 제가 좋아하는 것들이고 또 이것을 싫어하는 사람은 별로 없을것 같을 정도로 우리주변에서 아주 쉽게 접할 수 있는 음식이기 때문일거예요.
우리에게 아주 친숙한 음식들이 과연 세계사에 어떤 영향을 줬을지 궁금해지더라구요.
이제는 전 세계인들이 먹는 빵.
예전의 빵과 지금은 빵은 정말 정반대라고해도 과언이 아니더라구요.
하얀밀가루를 이용한 빵들은 과거에는 신분이 높은 사람들만 먹을 수 있었던 것이었다는 사실에 지금의 백미와 같구나 싶었어요.
그리고 아이들과 함께 읽으면서 좋았던 부분은 어떻게 빵을 만들기 시작했는지의 시작점부터 설명해주고 있는 부분이었어요.
자연스럽게 과거의 생활모습부터 살펴볼수 있었고 그 과정에서 아이들이 스스로 더 깊고 자세한 궁금한 내용은 찾아보려고 하는 모습을 보였거든요.
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과거에는 서민의 음식이었지만 지금은 비싸게 팔리는 것들이 다시 미래가 되면 서민의 음식이 되거나 현재 서민의 음식이라며 천대받는 것들이 미래에는 다시 고가에 팔릴수도 있다는 것이 왠지 돌고돌아 그럴수도 있을것 같다는 생각도 들어서 재미있더라구요.
두번째 이야기는 “면”이었어요.
우리아이들이 정말 좋아하는 면. 저도 면을 정말 좋아해요. 라면, 국수, 스파게티 등등 요즘은 밥보다 면을 더 많이 먹는 날도 있으니까요.
세계에는 정말 다양한 면들이 있더라구요.
4000년 전 중국에서 조로 면을 만들었다는 기록은 처음 알게되었는데 너무 신기하더라구요.
그리고 일제시대에 밀가루로 만든 면을 많이 먹기 시작했다는 것은 좋은데 그 과정에서 우리나라 사람들이 주식으로 먹던 쌀이 줄어들었던 이유를 읽고 아이들이 너무 속상해 하더라구요.
그리고 예전에는 라면, 국수, 수제비 처럼 밀가루로 만든 음식들은 가난한 사람들의 주식이었다고 말해줬더니 상당히 의아해 하더라구요.
그 이유를 하나하나 설명해주면서 백미, 잡곡, 하얀밀가루로 만든빵, 호밀빵에 대한 이야기도 나눌수 있었어요.
카레에 대한 이야기중 카레든 커리든 모두 우리가 알고있는 그 음식이 아니고 인도에는 카레가 없다는 부분이 너무 충격이었어요.
저는 일본식 발음으로 변한줄 알았는데 발음만 변한것이 아니라 내용도 달라진 것이죠.
전체적인 양념이라는 뜻이었다는 것에 그동안 “우리 카레 먹을까?” 이 말은 “우리 양념 먹을까” 였다는 것에 아이들도 웃더라구요.
그리고 카레도 일제강점기에 우리나라에 들어왔다는 사실에 아이들이 너무 속상해 하더라구요.
가장 아픈 시기에 너무 많은 좋은 것들이 들어온것이 아이러니 했던것 같아요.
그리고 책을 읽으면서 우리나라 사람들은 다른나라 음식이 들어오면 그것을 우리나라 상황에 맞게 더 맛있게 업그레이드 시키는 재주가 있는것 같다면서 자랑스러워하더라구요.
작은 땅에서 적은 자원을 가진 사람들이라 그것을 응용하는 능력이 예전부터 탑재되어 있었던것은 아닐까…싶더라구요.
마지막은 튀김이었어요.
“신발을 튀겨도 맛있을것 이다.” 라는 말이 있죠.
기름이 주는 마법을 말하는 것인것 같아요.
백숙보다 후라이드치킨이, 감자볶음보다 감자튀김이 훨씬 맛있는것은 기름과 밀가루의 환상의 호흡덕분이죠.
예전에는 노예들이 먹던 음식으로 만든것이 치킨이다. 라는 것을 읽고는 막내가 ”옛날에는 노예한테 맛있는 것을 줬나보네.“라는 말을 해서 큰아이와 엄청 많이 웃었어요.
맛있는 것을 주려는 것이 아니라 고기를 먹고 남은 비계와 라드를 노예에게 주고 그들이 그것으로 닭을 튀겼는데 이것이 후라이드 치킨인 것이죠.
한쪽에서는 노예들이 라드에 닭을 튀기고 다른 한쪽에서는 유럽 귀족들이 감자를 기름에 튀겨서 부를 과시했다는 것이 너무 웃기더라구요.
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책을 읽고 책 내용에 대한 이야기와 더 깊은 이야기 그리고 파생되어지는 이야기까지 아이들과 나눠볼수 있는 책이었어요.
읽고 끝나는 책이 아니라 책을 읽고 나서 비로소 시작되는 것 같은 느낌이 책이었어요.
책에 나오는 이야기뿐 아니라 아이들이 궁금해 하는 다양한 이야기를 서로 물어보고 자신의 생각을 말해보기도 하고 책을 읽고나서 더 많은 시간 이야기할 수 있어서 인상깊은 책이예요.
아이들과 더 많은 대화를 나눠보고싶은 부모님들은 함께 읽어보시길 추천해봐요.

오늘 급식은 과학입니다 : 데이스타

오늘 급식은 과학입니다 ㅣ 오늘 급식은
이광렬 지음, 신병근 그림 / 데이스타 / 2026년 6월

#증정 #데이스타 #오늘급식은과학입니다 #데이스타서포터즈1기 #이광렬

아이들이 매일 먹는 급식에서 과학과 기술에 대한 설명을 해주고 있는 책이예요.
역시나 어렵다고 생각할 수 있는 과학용어들이 평소에도 쉽게 접하는 다양한 음식과 다양한 상황속에서 설영하고있어서 쉽고 재미있게 이해 할수 있는 책이었어요.
특히 과학을 어려워하는 아이들이 있다면 과학이라는 학문이 꼭 어렵고 지루한것이 아니라는 것을 보여주는 책이라고 생각되었어요.

우리나라의 대표적인 식품인 김치를 이용한 설명을 아이들과 함께 읽으면서 평소에 알고있던 것 말고도 몰랐던 부분을 더 자세하게 알수 있는 기회였어요.
특히 김치를 만드는 여러가지 재료들이 가지고 있는 각각의 역할들을 설명해주는 부분은 신기하다고 말하더라구요.
예전부터 김치를 만들어서 먹었는데 우리의 선조들은 그 모든 과정을 어떻게 알고 각각의 재료를 사용했는지 다들 천재들인것 같다며 감탄하면서 읽었어요.
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우리나라 발효식품과 다른나라 발효식품을 비교해서 설명해주는 부분도 인상적이이었어요.
비슷한 부분과 다른 부분을 설명해주고 있어서 더 깊이 이해하는데 도움이 되더라구요.
고추장을 이용한 방법으로 식혜를 만든다는 것에 아이들이 엄청 놀라더라구요.
방법은 비슷하지만 사용하는 재료가 다르기에 생김새도 맛도 아주다르다는 것도 신기했고 발효과정으로 달달한 맛이 난다는것도 신기하다고 하더라구요.
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이렇게 아이들에게 일상에서 만날수 있는 상황속 과학이 모두 들어있다는 것을 보여주니 과학이 더 재미있고 더 알고싶어진다는 말을 하더라구요.

아이들이 아주 좋아하는 햄에대한 이야기를 읽어봤어요.
읽으면서 얼굴에 잔뜩 긴장한 모습이 보이더라구요.
알고봤더니 세계보건기구에서 스팸과 비엔나소시지와 같은 가공육을 1군 발암물질로 분류했다는 부분이 너무 충격이었나봐요.
너무 많이 먹으면 건강에 안좋다는 것을 알고있기는 했는데 책에 이렇게 딱 ‘1군 발암물질‘ 이라고 쓰여져있는것을 보고 많이 놀란듯했어요.
앞으로는 정말 조금씩만 먹을거라고 다짐을 하더라구요.
가공육을 먹을땐 꼭 채소와 과일을 함께 먹겠다는 말도 아이가 스스로 하구요.
아무리 잔소리를 해도 흘려들었었는데 책을 통해 사실을 알게되니 아이 스스로 올바른 방법을 찾아가는 모습이 재미있고 대견하기도 하고 서운하기도 하지만 신기했어요.
앞으로도 잔소리대신 하고싶은 말을 담은 책을 찾아서 권해줘야겠어요.

이 책은 과학에 관심이 있는 아이들에게는 아주 즐겁게 읽을 수 있는 책이고 과학을 어려워하거나 관심이 없는 아이들에게도 쉽고 재미있게 읽을 수 있게 도와주는 책같아요.
아이들이 매일 학교에서 먹는 급식 메뉴를 이용한 설명이 친절하고 그 안에 담긴 이야기를 과학적으로 설명해주고 있는데 그 이야기가 상당히 흥미로웠어요.