두근두근 클라이밍 초등 읽기대장
김환희 지음, 오삼이 그림 / 한솔수북 / 2026년 6월
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#도서협찬 #두근두근클라이밍 #짝사랑 #첫사랑 #한솔수북

클라이밍과 첫사랑이 뭔가 비슷해보인다는 생각을 하게되었어요.
저는 클라이밍을 해본적은 없지만 한번의 도전으로 성공 할 수는 없을것 같다.
실패하는것이 뻔한 도전을 계속 반복하는 것.
아마 사랑도 그와 비슷하지 않않을까?
클라이밍이 리나의 가치관에 어떤 영향을 주었을지 궁금했는데 책을 읽으면서 이 책은 우리 큰아이가 꼭 읽어보면 좋겠다는 생각이 들었어요.
저희 큰아이는 실패할 확률이 높은것은 도전하는 것을 포기하는 성격의 아이.
뭐든 완벽하게 준비되지 않으면 시작하지 않는 성격의 아이에요.
이런 성격을 가진 아이들에게 수 많이 실패해야 하는것이 왜 필요한지 느낄수 있게 도와줄 수 있는 책인것 같아요.
리나는 5학년이 된 후 영어 말하기 대회, 수학 경시대회, 백일장에서 상장을 받았어요.
이번 그림그리기 대회에서도 상을 타고 싶었어요.
그래서 정말 열심히 그림을 그리던중 살짝 실수가 있었어요.
다른 친구들이 조금만 더 그려서 제출하라고 말하지만 상을 탈 가능성이 없을것 같아서 포기하려고 해요.
그때 선생님께서 리나에게 해주신 말
“너무 잘 하려고 하지마. 조금 실수해도 괜찮아.”
이 말은 우리아이들에게 그리고 더 많은 아이들에게 꼭 해주고싶은 말이예요.
리나에게 설렘이 찾아와요.
평소 친하지 않았던 남도현.
고양이가 담장에 발톱이 끼어 내려오지 못했는데 담장을 요리조리 타고 올라가 구해주는 모습을 보고 두그두근 설레였어요.
친구들과 작전을 세우지만 남도현과 가까워지는 것이 쉽지 않았어요.
그러다 남도현이 클라이밍 학원을 다닌 다는 것을 알게되고 엄마를 졸라 리나도 클라이밍 학원에 등록을 하죠.
저는 리나의 이런 적극적인 모습도 멋지다 생각했어요.
그리고 그곳에서 남도현을 만나게되요.
그러다 살짝 오해도 생기고 그 오해를 풀지 못하고 억울한 시간도 있어요.
어느날 클라이밍 학원에 강바람이 나타나요.
리나는 눈치채지 못했지만 리나가 도현이를 좋아하는것 처럼 바람이는 리나를 좋아하는것 같아요.
강바람은 장난끼 많은 아이지만 바람이의 태도는 정말 멋진점이 많은것 같아요.
그중 가장 인상깊었던것은 실패의 과정을 즐기는 모습이었어요.
클라이밍은 떨어지는 것이 규칙이라는 것을 가장 잘 알고 하는 것같은 모습이었어요.
계속 떨어지고 또 떨어지는데 그 과정을 가장 잘 즐기고 있는 모습을 통해 우리아이들이 실패를 두려워하지 않고 계속 도전하고 넘어지면 툭툭 털고 다시 일어나기를 응원해주고 싶은 마음을 동화로 잘 담고있는 책이었어요.
리나가 클라이밍을 시작한 이유는 좋아하는 남자아이때문이었지만 두근거림이라는 것은 좋아하는 모든 것에서 느낄수 있는 감정이었어요.
좋아하는 친구에게, 좋아하는 운동, 좋아하는 노래, 좋아하는 연예인… 어떤 것이든 두근거리는 감정이 시작된다면 응원해주고 싶은 마음을 너무너무 잘 담고있는 책이었어요.
이 책을 읽고 우리 큰아이가 실패하고 넘어지는 것에대한 두려움이 조금이라도 줄어들기를 바라는 마음으로 책장을 덮었어요.
그리고 아이에게 책을 건내주며
[강바람처럼 지금을 즐기는 네가 되길 바란다.] 마음으로 엄마의 바람을 전했어요.

리나와 도현, 그리고 바람이에게 어떤 일들이 있을지는 책을 통해 살펴보시면 더 흥미로울것 같아요.
참고로, 저는 마치 우리아이의 학교생활을 살짝 본것같아서 너무 흥미로웠어요.
그리고 리나의 두근거림이 우리 아이들에게도 전해지면 좋을것 같다는 생각을 해봤어요.
책을읽고나서 넘어지고 실패하는 것이 얼마나 멋진 경험인지 우리 아이들이 꼭 알게되면 좋겠어요.

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꽥 만약에 1 - 생각을 더하는 가치 수업 꽥 만약에 1
김강현 지음, 홍거북 그림, 김필영 감수, 꽥 원작 / 서울문화사 / 2025년 1월
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#도서협찬 #꽥만약에 #서울문화사 #생각을더하는가치수업 #김강현
#초등책추천 #만화 #교육만화 #가치 #생각

각 장마다 주제가 확실하게 있어서 이번엔 어떤 이야기가 나오는지 짐작해 보는 재미가 있는 책이었어요.
어느 날 꽥 앞에 말하는 오리가 나타나요.
그날이후 이상한 일들이 자꾸만 생기게 되는데 모든 일들이 현실에서는 일어날 수가 없는 일이라 더 재미있게 읽을 수 있었어요.
그리고 누구나 한번쯤 상상해본 적이 있는 이야기들이 나와서 몰입감이 좋았어요.
막내는 너무 재미있었는지 책을 받자마자 두번이나 열심히 읽고 학교로 챙겨서 갔어요.
악마 꽥이 등장하는 모습이 너무 황당하고 웃겼어요.
갑자기 쌍둥이라니!!
그런데 부모님이 너무 자연스럽게 이 상황을 받아들이고 있어서 더 황당하고 웃겼어요.
아이도 나한테도 이런 쌍둥이가 등장하면 재미있겠다면서 좋아하더라구요.
모든 상황이 엉뚱하고 황당한데 그 상황들이 너무 재미있고 웃겨서 집중해서 읽어볼수 있었어요.
각 장마타 테마가 주어져 있어서 읽기전에 어떤 상황이 펼쳐질지 짐작할 수 있어요.
그리고 그 상황들이 아이들이라면 누구나 한번쯤은 상상해본 적이 있는 것들이라 흥미로운것 같아요.
첫번째로 만나는 상황은
[만약에 모든 사물이 살아 있다면?] 입니다.
사물들이 살아있고 말을한다면 얼마나 무서울까요?
그 상황을 보여주는 그림과 대화가 웃기기도 하고 무섭기도 했어요.
엉뚱한 상상으로 이야기가 끝나는 것이아니라 너무나 자연스럽과 지식으로 이어져서 놀랍더라구요.
사물이 살아있다는 가정을 한 만화를 읽고 [물활론]을 알기쉽게 설명해주고 있는 페이지가 있어요.
그리고 철학자 스피노자를 알려주고 있어요.
이러한 과정이 억지스럽지 않고 자연스러워서 아이들을 책을 읽으면서 공부를 하고있다는 생각을 전혀 못 하더라구요.
교육만화들 중에 너무 교육에 치중해서 만들어서 아이들이 거부하는 만화들도 있는데 이 책은 만화와 교육의 연결이 너무 자연스럽다는 장점을 가지고 있어요.
이러한 구성 방식이 아이들에게도 재미있고 흥미와 호기심을 충족할수 있어서 좋고 부모님들도 재미있게 공부와 연결할수 있는 만화책이라 더 좋은것 같아요.

그리고 책에는 상상력을 키우는 퀴즈가 있어서 중간중간 퀴즈도 풀어보고 집중력있게 책을 볼수있는 구성이예요.
또한 생각을 더하는 가치 수업이라는 코너를 통해서 철학자나 사상을 알아볼수있고 우리는 어떤 마음을 갖으면 좋을지 생각해보는 시간을 갖아볼수 있어요.
그리고 어휘공부도 할 수 있도록 되어있더라구요.
물론 아이들이 이부분을 꼼꼼하게 읽지 않을 수 도 있지만 저희 막내를 보니 책 내용과 연결되는 부분이라그런지 생각보다 훨씬 유심히 읽어보는 모습을 볼 수 있었어요.

만화책으로 재미와 지식을 동시에 잡고싶은 아이들과 아직 책읽는 즐거움을 모르는 아이들에게 추천해주고싶은 책이에요!!

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나를 살린 청춘 고전
정지우 지음 / 해결책 / 2026년 6월
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#도서협찬 #나를살린청춘고전 #해결책 #정지우 #고전

읽으면서 오랜만에 푸르렀던 나의 20대가 생각났고,
반짝이던 30대가 떠올랐어요.
그리고 지금.
나는 잘 살고 있는것인가? 생각해봤어요.
아직 저는 답을 찾지는 못 했지만 지금 삶이 흔들리는 것이 나만 그런것이 아니라는 위안을 많이 얻을 수 있는 책이었어요.
그리고 오래전 친구를 다시만나 한껏 응원을 받는 느낌을 받은 책이예요.
나름 책 좀 읽는다는 자부심 가득한 10대를 보냈어요.
그리고 바쁘다는 핑계로 책과는 멀어진 20대 초반이었어요. 알바를 하며 지친 몸으로 침대에 누워서 읽던 여러책들이 나름 나에게 응원과 용기로 다가오던 시절이 있어고 나의 20대와 30대에는 수 많은 고전들이 함께했더라구요.
지금 다시 생각하니 그 당시 힘겨웠던 시기를 버티게해준 힘이 되어준것 같네요.

처음 책을 받아보고 예전에 읽었는데 내용은 잊혀진 책의 제목이 보였고, 오래전 사두고 앞에 몇 장만 읽고 책장으로 들어가 앉아있는 책들이 보였어요.
다시 읽을 엄두조차 내지 못 하던 책들이라 이렇게 누군가 읽고 나름의 방식으로 정리해준 것을 대신 읽어보자는 가벼운 마음으로 시작 했어요.
오래전 읽었지만 내용의 가물가물하던,
많은 사람들이 한번쯤을 읽어보려 시도했던[데미안]
오래전에 읽었던 책인데 몇구절은 아직 기억에 남아있기도 하더라구요.
사실 끝까지 다 읽지는 못 했던 책이었어요.

정지우 작가님이 읽은 헤르만 헤세의 데미안을 보고나니 다시 꺼내볼 용기가 조금 생겼어요.
나이 마흔에 다시 읽어볼 용기가 아주 조금 생기더라구요.
혹시라도 저처럼 완독하지 못하신 분들이라면 용기를 내서 [나를 살린 청춘 고전]부터 시작해 보세요!
책에는 여러 고전들의 문구가 나오고 있어요.
그 문장들을 작가님의 시점으로 설명해 주고 있는데 이렇게 읽으니 고전이 마냥 어렵고 힘든 책이 아닐것 같다는 생각을 하게되었어요.
그래서 이 책은 고전이 너무 어렵다고 생각하는 사람.
집에 책을 사두고 읽는 것을 포기한 사람.
아직 고전을 시작한 경험이 없는 사람들에게 도움이 되어줄 길잡이 같은 책이라고 소개해 주고싶어요.
저도 고전을 다시 읽기 힘들것 같았는데 이 책을 시작하고 데미안을 다시 읽어봐야겠다는 생각을 했어요.
이 책은 2017년 출간된 [고전에 기대는 시간]의 증보판이예요.
이번책에는 톨스토이의 [이반 일리치의 죽음]을 특별외전으로 수록하고 있어요.
저는 [나를 살린 청춘 고전]에서 가장 매력적으로 읽어보고싶은 책이 [이반 일리치의 죽음]이었어요.
마음에 많이 와 닿는 문장들이 많더라구요.
완벽하지 않은 여행중인 나에게 흔들리는 삶이라는 여행에서 너무 불안해 하지 말고 흔들리는 것이 당연한 것이니 겁낼 필요 없다고 위로해주고 안심시켜주는 것 같은 느낌을 받는 문장에 가장 먼저 시작하고 싶은 고전으로 꼽아봤어요.

고전은 어렵죠.
그렇지만 고전은 다른 책들과는 다른 매력이 있는 것은 확실한것 같아요.
읽을때마다 서로 다른 감동과 울림을 받을 수 있고 때로는 지친나에게 엄청난 응원과 안도를 주기도 하는것 같아요.
이 책은 흔들림이 당연한 청춘들에게 흔들림속에서 나 스스로를 단단하게 다질 수 있는 힘을 주는 고전을 찾을 수 있는 나침반과 같은 역할을 해주는 책같아요.
그리고 이제는 세상을 좀 알고 있다고 생각하지만 마음이 불안한 40대 청춘들에게도 아직 불안하고 흔들리는 것도 이상한것이 아니라며 토닥여주고 흔들림 속에서 중심을 찾아 다시 반짝이는 청춘의 마음으로 앞으로의 불안한 여행을 완주하길 응원하는 책같아요.

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일주일 번개맨 그래 책이야 78
원유순 지음, 임나운 그림 / 잇츠북어린이 / 2026년 6월
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#도서협찬 #잇츠북 #일주일번개맨 #원유순 #그래책이야

이번에 읽은 책은 우리에게 아주 친숙한 택배 배송해주시는 분들이 주인공인 [일주일 번개맨] 입니다.

태우의 부모님은 택배 기사님으로 일하고 계세요.
일주일에 딱 하루 일요일만 쉬시기때문에 학교 행사에도 태우가 다니는 태권도 행사에도 참석 하기 힘드시죠.
이번에 국기원에서 하는 전국어린이 태권도 대회에서 우승을 했지만 태우의 부모님은 참석 하실 수 없었어요.
그렇지만 태우는 [마음 도장]으로 스스로 위로하는 정말 멋진 아이였어요.

엄마의 눈으로 태우의 모습을 바라보니 너무 기특하고 대견해서 더 슬펐어요.
부모님의 고생과 희생을 아는 철이 한껏든 아이의 모습을 보니 고마운 마음과 기특한 마음 그리고 안타까운 마음이 동시에 들었던것 같아요.

우승트로피를 들고 집으로 돌아가는 길에 손수레에 폐지를 가득싣고 가는 것을 봤어요.
비탈길에서 손수레가 뒤로 밀리는 것을 본 태우는 째빨리 뒤에서 밀어드렸어요.
그리고 손수레 할머니께 번개맨 모자를 받게 되요.
할머니는 태우에게 이 모자는 아주 신통방통한 모자라고 말해주었어요.
하루에 딱 한번 신통방통한 일을 할꺼라고 했어요.
하루에 한번이니 신중하게 사용하라구요.
이 신통방통한 번개맨 모자가 어떤 일을 하게될지 궁금해지더라구요.
뭔가 이 할머니가 요술쟁이 같기도 하고 ㅎㅎㅎ
이런 부분이 동화책을 읽는 즐거움 중 하나인것 같아요.
상상하는 재미와 두근거림이 있거든요.
책을 읽으면서 신통방통한 번개맨 모자의 역할 보다는 태우의 마음과 눈에 초점이 맞춰지더라구요.
아이들이 부모님이 얼마나 힘들게 일하는지 알고있을까?
우리가 손쉽게 터치 몇번으로 주문한 음식이나 물건이 현관문 앞으로 오기까지 어떤 과정이 있어야하는지 알고 있을까?
그것에 대한 고마움을 알고 있을까?
나역시 지금까지 이 모든 것에대한 감사한 마음을 갖고 있었나? 스스로 묻고 반성도 하게되었어요.
너무 당연하게 배달을 이용하고 택배를 주문하면서 고마운 마음은 저 뒤로 접어둔것 같더라구요.

책을 읽고나서 아이들과 책에 나온 예람이처럼 택배 기사님께 감사의 마음을 전하는 메모와 간식 전달을 해봤어요.
사실 몇번 한적은 있었는데 꾸준히 하는 것은 힘들더라구요.

책을 읽고 아이들이 내가 할 수 있는 범위에서 다른 사람을 돕고 배려해야 한다는 것과 나의 편안함이 다른이의 수고에서 시작된다는 것을 조금이라도 배웠으면 좋겠더라구요.
어떤 일이던 당연한것이 아니라는 것, 그리고 고마움을 표현하는 것은 아주 멋진 일이라는 것을 배웠으면 좋겠어요.
그리고 마음을 표현하는 것은 거창한 선물이아니라 진심을 담은 감사인사라는 것을 배울수 있는 시간이 될것 같은 책이었어요.

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푸른 노을호 : 우리 할머니는 사이보그 2 환상책방 17
남유하 지음, 센개 그림 / 해와나무 / 2026년 5월
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[우리 할머니는 사이보그]라는 1권의 책에 이어 2권 [푸른 노을호]라는 화성으로 가는 우주선 안에서 일어나는 이야기의 책이었어요.
우주나 과학 이야기가 주가 아닌 그 안에 들어있는 감동적인 스토리 덕분에 눈시울이 붉어졌던 책이예요.
유나는 할머니와 화성에서 일하는 엄마를 만나기 위해 푸른 노을호를 타게되었어요.
유나의 엄마는 화성으로 일하러 가셨어요.
할머니와 유나는 엄마를 보러가기 위해서 적금을 하나 깼어요. 화성으로 가려면 돈이 많이 필요했던 것이죠.

또 유나 할머니는 큰 사고로 온 몸이 기계인데 그럴수 있을것 같다는 생각이 들고 그렇게 된다면 기대수명도 많이 늘어나겠구나… 싶다가 경제적으로 풍족한 사람들은 지금보다 훨씬 편하고 안전하게 생활하며 지내겠지만 그렇지 않은 사람들의 생활은 어쩌면 지금보다 훨씬 더 힘들어 질 수도 있을것 같다는 생각이 들면서 무섭기도 하고 걱정되 되는 것이 사실이었어요.

그리고 우주선은 A구역, B구역, C구역, D구역 으로 나뉘어 있어요.
지금도 비슷하죠.
일등석, 비지니스석, 일반석… 가격에 따라 안락함이 다르잖아요.
뭔가 이렇게 나뉘는 것이 당연하지만 서글프게 느껴지는 것도 어쩔수 없더라구요.
유나는 D구역이에요.
가장 좁고, 시끄럽죠. 그렇지만 엄마를 만나러 간다는 생각덕분에 모든것이 하나도 힘들지 않았어요.
그러다 우주선 안에서 수오를 만나게 되요.
처음에는 버거 플래닛에서 만났는데 그 아이 손목에는 은색 밴드가 있었어요. A구역의 귀빈실 사람이었어요.
귀빈실 사람들은 우주선 안의 모든 것이 무료였어요.
유나는 무료로 이용할 수 있는 푸른 노을 도서관을 주로 갔는데 그곳에서 수오를 또 보게 되었어요.
둘은 친구가 되어 푸른 노을호 이곳저곳을 다녔어요.
수오의 은색 밴드는 어디든 갈 수 있었어요.
맛있는 것도 사주고 유명한 아이돌과도 인사 할 수 있었어요.
그렇지만 이 모든 것들이 유나는 불편했어요.
받기만 한다는 것이 미안하고 뭔가를 해줘야 할것 같은 마음이 들었던 것 같아요.
이런 마음을 갖는 유나가 한편으로는 정말 인간적이라는 생각을 했어요.
받는 것을 당연하게 생각하는 사람들도 있는데 이런 마음을 갖는 유나의 모습에 미안함과 고마움을 아는 모습이 정말 멋진 모습이구나 싶더라구요.
우주선 안에서 작은 사고가 발생했어요.
수호가 머리를 부디쳐서 쓰러졌고 다음날 수오는 헬멧을 쓰고 나왔어요.
그리고 수오는 어렵게 유나에게 고백을 했어요.
사실은 본인도 사이보그라고…
유나는 할머니도 사이보그인데 뭐 어떠냐고 했지만 수오의 말에 조금은 혼란 스러웠어요.
할머니는 몸이 기계의 도움을 받는 것이라면 수오는 몸은 수오의 몸이고 뇌가 인공뇌라고 했어요.
그러면서 수오는 자신이 사람일까? 라는 생각을 한다고 했어요.

사실 저희 아이가 제가 책을 읽기 전에 이 질문을 했어요.
“엄마 인공뇌를 가진 사람은 사람일까?”
그때 저는 뇌는 생각을 하고 기억을 하는 것이니까 인공뇌를 가진 사람은 사람이라고 하기는 힘들것 같다는 대답을 했어요.
팔다리를 기계의 도움을 받는 사람은 사람이라고 생각 되었지만 뇌는 그 기능이 좀 다르다고 생각했거든요.
책을 읽으면서 얼마나 수오에게 미안한 생각이 들던지…
유나도 수오의 고백에 아무렇지 않은척 했지만 혼란스러웠는지 할머니에게 도움을 청해요.
할머니는 지구에 있는 황박사님께 화상전화를 해서 유나에게 직접 질문하라고 하셨어요.
박사님은 유나에게 아주 중요한 말을 해주셨어요.
“중요한 것은 마음이야.”
마음은 외에 있는 것도 아니고 심장에 있는 것도 아니라고… 마음이 가장 중요하다는 말이 유나도 책을 읽는 저에게도 전해진것 같았어요.
우주선이 소행성과 충돌하는 사고로 우주선은 잠시 혼란 스러워졌어요.
그 사고로 수오는 머리를 또 다치게 되었어요.
이번에는 심각한 상황이었어요.
그래서 인공뇌를 초기화 해야 한다고 해요.
그렇게 되며 수오는 괜찮아지지만 우주선에서의 기억이 모두 지워진다고 해요.
유나는 너무 아쉬웠지만 기억보다 수오의 건강이 먼저였어요.
인공뇌를 초기화한 수오는 유나를 잊었을꺼란 생각에 유나는 너무 슬펐어요.
책을 읽으면서 인공뇌를 초기화한 수오와 유나가 다시 만나는 장면에서 눈물이 나오더라구요.
아이들이 보여주는 진한 우정의 모습이 정말 마음으로 느껴졌던것 같아요.

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