책방 과학자의 인문학 필사노트

책방 과학자의 인문학 필사 노트 - 인문학을 시작하는 모든 이를 위한 80 작품 속 최고의 문장들
이명현 지음 / 땡스B / 2025년 3월

** 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다.
이 책에는 내가 좋아하는, 그리고 읽고 싶었지만 읽지 못했던 인문학 책들이 가득하다. 저자는 인문학을 사랑하는 천문학자고 연세대에서 천문학을 전공한 후 연대 천문대 책임 연구원을 지낸 이명헌 님이다. 나는 과학자의 시선에서 어떤 인문학 책이 끌렸는지가 궁금했다. 또 과학책방을 열어 문화 행사를 기획하고 사람들을 만나며 여러 매체에서 활발한 활약을 하는 이과 출신 작가님에게 선택된 책이 어떤 책일지 알고 싶었다.

이 책은 인문서, 과학서, 문학서, 에세이로 나누어 총 80권의 책에서 발췌한 주옥같은 구절들이 기록되어 있다. 왼쪽 바닥의 글을 보고 오른쪽 바닥에 필사하도록 구성되어 있다. 필사 후에는 해당 구절, 해당 책에 대한 책방 과학자의 생각이 기록되어 있는데, 마치 독자인 나와 토론을 하는 듯하다.

인문학 영역에서는 쇼펜하우어의 책 <의지와 표상으로서의 세계>가 인상깊었다. 이 책에 나온 구절 중 모든 참되고 순수한 사랑은 연민이라는 말에 공감했다. 가장 높은 단계의 사랑이 연민이라던데, 동정과는 다르다. 연민은 진심으로 상대방의 안녕과 슬픔에 공감하는 것이다. 상대방의 기쁨과 행복을 질투 없이 받아들이고 조건없이 축복해주는 것이다. 꼭 읽고 싶었던 책인데 아직 원문 완독을 못했다. 다시 의지를 지피게 해준다. 인문서지만 과학과 관련된 책들이 대거 소환됐다. <물고기는 존재하지 않는다>는 작년 초 내가 읽었던 책들 중에 가장 밑줄 그을 곳이 많았던 책이다. 오랜만에 이 책을 한 페이지로나마 다시 만나게 되어 반가웠다. 또 <침묵의 봄>은 내가 환경에 처음으로 관심을 갖게 해준 귀한 책이다. 화학의 지식을 모르는 문외한도 환경 위기가 얼마나 심각한지, 살충제의 무분별한 사용이 얼마나 큰 재앙을 초래할지 각성하게 해주어 다른 환경책으로 꼬리를 물게 해준 책이어서 반가웠다.

과학서에는 정재승의 과학 콘서트나 종의 기원 외에 내가 알지 못했던 여러 종류의 과학책을 소개받았다. <이기적 유전자>는 꼭 깨고 싶은 벽돌책인데 여기도 나온다. 우리나라 책들도 많이 소개되어 있어서 관심이 많이 갔다. 특히 기후변화에 관한 책인 <파란 하늘 빨간 지구>는 우리가 마주하는 기후변화의 직접적인 원인이 인간의 화석 연료의 지나친 사용임을 각인시킨다.

문학서는 다시 소설을 읽고 싶게 하는 책들로 가득하다. 돈키호테, 안나 카레리나, 어린 왕자, 이방인 뿐만 아니라 플랫랜드를 여기서 만날 수 있다니 반가웠다. 역시 과학자라고 생각했다. 2차원이 3차원을 이해하기 어려운 것처럼 3차원 세계의 인간은 4차원 세계를 직관적으로 이해하기 어렵다. 인간 감각의 제한과 겸손같은 것들도 배울 수 있다.

내가 가장 좋아하는 장르인 에세이에서 반가웠던 두 작품은 황현산 님의 <밤이 선생이다>와 천운영 작가의 <쓰고 달콤한 직업>이다. 특히 천운영 작가가 돈키호테 식당을 운영할 때 알았더라면 한번 가볼걸 하는 생각이 들었었는데 내가 푹 빠져 읽었던 에세이를 여기서 만나는 것도 즐거운 일이었다.

필사를 하면 명상을 하는 것같은 느낌을 갖게 된다. 따라 쓰면서 마음도 차분해지고 독서 욕구가 차올랐고 내가 읽지 못했던 여러 가지 책을 알게 되어 더 좋은 시간이었다.

자기결정성, 나로서 살아가는 힘

자기결정성, 나로서 살아가는 힘 - 남들에게 휘둘리지 말고 당당하게 나 자신으로 살자, 2025년 세종도서 교양부문 선정도서
김은주 지음 / 쌤앤파커스 / 2025년 3월

** 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 솔직리뷰입니다.

어릴 때부터 늘 타인이 시키는대로 고분고분 살아온 나는 흔들리지 말아야 할 불혹이 되어서야 흔들리기 시작했다. 내가 원하는 삶이 무언지 고민하고 무얼할 때 행복한지 생각해보기 시작했다. 이 책은 내가 진정 원하는 것이 무엇이며 내가 원하는 삶을 살아야 함을 힘주어 얘기하는 책이라 지금 절실하게 자기결정성이 필요했던 내게 알맞은 책이었다. 밑줄 친 부분이 정말 많았고 내가 어떤 방향성으로 살아야할지 많은 도움이 되었다.
이 책에서는 자기결정성을 강조하며, 자율성 유능성, 관계성이 그 핵심이라고 본다.
자율성은 통제와 반대되는 것인데, 어떤 환경이라도 자신이 통제받는다고 생각하지 않으면 아무도 나를 통제할 수 없다고 말한다. 어릴 때부터 내가 스스로 무언가 해내고 경험하는게 중요하며 내 삶이 나의 것임을 깨달아야 내 삶의 주인으로 살아갈 수 있다. 나는 이 자율성이 많이 부족했던 삶을 살았다. 내게도 많은 깨달음을 준 부분이다.
유능성에서는 일과 행복이 서로 제로섬이 아니라 일에서 행복을 찾을수 있다고 보았다. 내가 하는 일에서 행복을 찾는게 중요하고 나는 이걸 계속 생각하고 있다. 작은 목표를 잘게 잘게 나누어 성공경험을 쌓는게 중요하고
타인의 평가에 휘둘리지 말고 나의 길을 뚜벅뚜벅 가다보면, 방향성만 잘 맞다면 다소 느리더라도 결국 도달한다는 것을 배웠다. 또 이미 미루어서 일이 쌓여 있다면 이럴 때일수록 일단 무조건 일을 ‘시작’해야 한다. 일을 시작하면 작은 성과들이 생기고, 성과가 성과를 낳아서 일의 진행이 제대로 이루어지는 순간이 온다. 작은 목표를 달성하여 작은 성공을 이루면 그 작은 성공들이 앞으로의 행동에 긍정적인 촉매자 역할을 한다.
관계성은 모든 자기계발서에서도 얘기하는 부분이다. 살면서, 넓지 않더라도, 중요한 타인과의 깊은 관계가 심과 신의 안정과 평안 그리고 행복을 좌우한다는 걸 나도 정말 많이 느낀다. 내가 타인과 잘 지내기 위해서는 내가 먼저 괜찮은 사람이 되고 나와의 소통, 내면 소통이 잘 되어야 한다는 걸 알았다. 다른 사람과의 소통에서 어려움을 겪는 사람은 내가 어떤 사람인지를 먼저 되돌아보아야한다는 사실에 적극 공감했다. 또 내가 만나고 소통한 수많은 사람과의 경험을 추상화해 적분한 존재가 나라는 문장이 많은 생각을 하게 했다.
이 책을 읽으며 나에 대해 정말 많은 생각을 해봤다. 내가 중요하게 생각하는 가치는 무엇이며 나는 어떤 사람인지, 또 내가 어떤 사람이 되고 싶은지를 생각해보고 더 나은 사람이 되어야겠다고 다짐해본다. 흔들리는 내 방향성을 잘 잡아준 책이다.

성적의 차이를 만드는 질문독서법

성적의 차이를 만드는 질문독서법 - 독서로 성공하는 공부전략
권경옥 지음 / 피톤치드 / 2025년 3월

* 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다*
질문 독서법이 무엇인지 궁금했다. 나는 정말 독서에 진심인데 아이가 더 자라면서 독서가 예전보다 뒷전이 되었다. 점점 만화책만 보는 아이를 책으로 이끌 수 있는 방법이 궁금했다.

이 책은 이해에서 끝나는 게 아니라 기억해낼 수 있어야 함을 강조하고 있다. 정말로 이해했다면 알게 된 것이 무엇인지 기억해낼 수 있어야 하며, 기억이 있어야 끄집어 내어 생각할 수 있다는 말에 동의하며 읽었다. 정보는 외부가 아닌 자신의 기억 속에 저장되어야만 자기 지식이 된다. 그러려면 스스로 배우고자 하는 적극적인 독서를 통해 실제 독서 수준을 향상시킬 수 있다.

아이들이 어느 정도 크더라도 책을 읽어주는 것을 권장한다고 한다. 듣는 속도와 읽는 속도가 중학교 2학년이 되어야 일치한다고 한다. 또 듣고 이해하는 능력이 향상되면 읽기 능력도 자연스레 향상된다고 한다. 아이가 책 읽어달라고 하면 늘 목이 아프다고 핑계대고 읽어주지 않았는데 이 책을 읽으며 반성했다.

만화는 가급적 지양하되 볼 때는 별도의 시간을 제한하고, 스마트폰도 지양하되 쓰지 않는 시간을 늘려서 중독을 막는게 중요하다고도 했다. 이게 진짜 어렵다. 부모가 중심을 잡아야 하는데 내가 그게 잘 안 돼서. 결국 부모의 몫인 것 같다.

아이들이 스스로 독서의 중요성을 인식하기는 어렵다. 또 학년이 올라가면 책 읽는 시간은 뒤로 밀리게 된다. 그러나 학년이 오를수록 책에만 집중할 수 있는 절대적인 시간이 있어야 한다. 하루에 얼마간이라도 부모가 그 시간을 확보해주는 게 중요하다. 또 시간이 걸리더라도 스스로 학습하는 과정을 통해 실력은 단단해지고 공부 효율도 올라간다. 자기 주도적 학습이란 말이 괜히 나온게 아니다.

질문독서는 질문을 하고, 글을 쓰고, 토론하고, 다양한 활동을 포함하지만 책을 집중해서 읽고 그 내용을 자세하게 기억하는 것이 가장 중요하다고 했다.

우리 아이는 책을 읽을 때 정말 빠르게 대충 읽어서 늘 피상적으로 안다는 느낌만 드는데 그림 그리듯이 여러 번 읽으면 기억을 잘 할 수 있다고 한다. 여러 번 읽는 과정을 통해 그림이 선명해지면 더욱 풍부하게 이해하고 즐거움을 느낄 수 있을 것이다. 이때 중요한 것이 간격 두어 읽기다. 그렇게 장기기억으로 저장하고 자세하게 발표하는 능력이 향상되면 요약해서 발표하기를 해야 한다.

토론을 할 때는 자기 주장의 근거가 책에 있어야 하고 다른 해석의 가능성은 없는지 논리의 허점을 찾아 의견을 나누는 것이 필요하다고 한다. 독서로 끝나는 것이 아니라 글쓰기, 토론 등 여러 활동으로 이어지는 것에 관심을 두되 가장 중요한 것, 책을 올바른 방식으로 읽을 수 있도록 지도해야겠다.

책 읽는게 나는 너무나도 재밌는데 아이는 어렵고 싫은 활동인 것 같다. 아이가 스스로 책을 잘 읽을 수 있도록 기다려주되 그 환경을 조성하는 것은 부모의 몫인 것 같다. 그 길목에서 이 책을 만나 다시 마음을 다잡을 수 있었다.

열 살 내 꿈이 궁금해

열 살 내 꿈이 궁금해! - 어린이를 위한 퍼스널브랜딩
하랑쌤(황현하) 지음, 정일 그림 / 서사원주니어 / 2025년 3월

*출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 주관적 리뷰입니다.

열 살이 된 첫째에게 꿈이 뭐냐고 물으면 매일 매일 바뀐다. 매일 바뀌는 꿈 속에서 진정한 자기 자신을 찾길 바라지만 아직 어린 초3에게는 꿈찾기, 자기 자신을 찾는다는 게 어려운 일이다. 마흔이 넘은 나조차도 내가 잘하는 게 뭔지, 내 꿈이 뭔지 몰라 방황하고 있는데 말이다. 내 딸들 만큼은 나처럼 시행착오 겪지 말고 정말 자신이 좋아하고 잘 할 수 있는 걸 찾으라고 말하고 싶었다.
이 책은 초등교사인 하랑쌤이 '나'의 목소리에 귀 기울여 자신의 가치를 깨닫길 바라는 마음에서 지은 책이다. 아이들이 자기 자신에 대해 깊이 있게, 그리고 즐겁게 탐색할 수 있도록 다양한 질문을 던지는 게 매력적인 책이다. 열 살의 수준에 맞게 재미있는 그림과 함께 자기 자신에 대해 적어가면서 서서히 내가 어떤 사람인지 깨달을 수 있게 구성되어 있다.
총 8개의 섬으로 구성되어 있는데 첫 번째 섬은 우리 첫째도 익히 아는 MBTI, 성격의 섬이다. 나는 MBTI를 통해 자기 자신을 정확하게 알아보는게 중요하다고 생각한다.

자신의 성격에 대해 적어보고 내 성격을 동물로 표현해보는 재미난 부분도 있다. 우리 아이는 자기 자신이 강아지와 비슷하다고 했다. 혼자있을 땐 축 쳐져있는데 친한 친구와 함께 놀면 너무 활발해진다고 했다. 친한 친구가 차분하면 그 친구의 성격을 맞추는데 힘이 든다고도 적었다. 확신의 E다. 아이도 스스로를 그렇게 생각한다. 또 현실적인지 공감형인지도 여러 상황을 대입하여 스스로 판단하기도 했다. 아이는 자기를 ENTP라고 했는데 엄마인 내가 생각하는 성격 유형과도 비슷했다.

취향의 섬에서는 좋아하는 과목, 놀이, 책, 인물, 취미를 탐색해봄으로써 좀더 아이 자신의 호불호를 명확하게 인식하게 되었다. 사랑의 섬에서는 가족, 친구를 소개하기도 했고 감정의 섬은 두 장으로 나누어 세밀하게 구성했다. 뿌듯함, 기쁨, 즐거움 등 긍정적 감정도 있을 수 있지만 미움, 질투, 지루함 등 부정적 감정도 당연히 생길 수 있다. 아이는 두려운 순간이 왔을 때 어떤 선택을 할지 고민해보고 그림일기로 표현해보는 부분에서 자기 감정을 좀더 깊이 관찰할 수 있을 것이다.

매 장이 재미있는 만화로 되어 있다. 또 아이의 생각을 계속 적어보게 유도하는 것이 좋았다.

관심의 섬과 직업의 섬에서는 좀 더 나를 포함한 큰 사회에 관심을 가져보게 한다. 가족, 학교를 넘어 세상을 크게 바라보다보면 관심이 생기는 분야가 또 생길 수 있고 그러면서 자신에게 맞는 직업이 무언지 알 수 있을 것이다.

마지막 장은 지금까지 파악한 자신에 대해 정리하며 현재의 나를 바탕으로 미래의 나를 파악해보는 시간을 갖는다. 내 인생 로드맵을 그려보고 내 가치관을 적어보는 활동이 인상적이었다.

아이가 오랜만에 자신에 대해 깊게 생각해보는 시간을 가지게 되어 좋았다. 살면서 가장 중요한 게 나 자신을 아는 일인 것같다. 어릴때부터 이런 고민과 생각을 가진다면 커서도 방황하지 않고 뚜렷한 목표의식을 가지고 올바른 방향으로 나아갈 수 있을 것이다.

김민형 교수의 수학 추리 탐험대3

김민형 교수의 수학 추리 탐험대 3 - 수학, 음악이 되다: 아빠가 숨겨 둔 공식 ㅣ 김민형 교수의 수학 추리 탐험대 3
김민형 기획, 김태호 글, 홍승우 그림 / 북스그라운드 / 2025년 1월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다.

김민형 교수는 <수학이 필요한 순간>이라는 수학 교양 도서로 유명하며 수학 대중화를 위해 많은 강연을 하고 이바지하는 분으로 알고 있다. 수학은 초등학생부터도(내 딸들도) 난색을 표하는 과목 중 하나다. 이 책은 아이들이 자라면서 읽게끔 하고 싶은 수학 이야기를 만들기 위해 집필진, 기획진들이 노력한 결과물이다. 이야기로 배우는 수학과 음악의 만남이 이 책 곳곳에 스며들어 있는데, 등장인물인 수학자 이민형(아마 기획자인 김민형 교수의 성만 바꾼 것 같다.)을 비롯해 그의 아내인 전자 물리학자 메건 리, 쌍둥이 딸인 수인과 제인, 이민형 박사의 어머니와 딩가딩거라는 이름의 고양이 등 여러 인물이 등장한다.

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제 1화인 <터널 속 쫓기는 쌍둥이>에서는 수인과 제인이 터널 속에서 무언가에 쫓기는 상황이 전개된다. 만화와 줄글이 섞여 있지만 거의 만화로 이야기가 전개되기 때문에 어렵지 않게 아이들이 상황을 받아들일 수 있을 것이다. 아빠인 이민형 교수가 실종된 상황에서 아빠의 편지가 1화의 말미에 등장한다. 수인과 제인이 브레인 콘택트를 통해 단서를 추리해나가는 과정이 흥미진진하다. 지구에서의 시간과 우주에서의 시간이 정말 다를까 하는 질문에서부터 시작한 아빠의 편지는 상대성 이론과도 연결된다.

총 6화로 구성된 이 책 3권은 각 화가 끝날 때 아빠의 편지가 도착해있다. 시공간 속으로 떨어지는 아인슈타인의 사과에 대한 이야기, 음악을 이루는 가장 기본적인 요소인 음을 수로 나타내는 이야기, 소리의 높낮이와 진동이 음악을 만들고, 그 속에 녹아 있는 수학 이야기가 펼쳐져 있다.

1, 2권을 읽지 않고 3권부터 읽었지만 이야기가 재미있어 아이도 즐겁게 빠져 읽었다. 이 속에 숨겨진 수학의 커다란 원리를 완전히 이해하진 못할지라도 적어도 수학이 많은 부분과 연결되어 있어 있고 쓸모없는 과목은 아니구나, 재미있구나 하는 느낌을 가질 수 있을 것 같다.

게다가 추리 모험 장르라 책을 읽어가며 아이가 스스로 생각하고 추론하는 능력을 기를 수 있을 것으로 생각된다. 다음 4권이 기대된다!