넘 기대되는 책입니다.

 


 

무척 기다렸던 마주보는 한국사 교실이 나왔네요.

한국사 편지도 잘 읽어 봤는데

웅진에서 만든 책이니 만큼 정성이

가득 들어있는 책이라는 믿음이 갑니다.

우리 아이들이 한국사를 즐겁게 할 수 있었음 합니다.

마주보는 한국사교실 화이팅

살아 있는 독서지도법이 담겨 있어요

책 읽는 엄마, 책 먹는 아이 - 한복희의 15년 살아 있는 독서지도
한복희 지음 / 여성신문사 / 2008년 5월

책의 제목에 나와 있는것 처럼

늘 아이들에게 책읽는 모습을 보여 주는 엄마가 되어야겠다는 생각에 항상 책을 펼쳐 놓고 있습니다.

읽고 싶지 않을때도 가끔씩 있지만 읽는척이라도 합니다.

항상 부족한 엄마이기에 육아서와 아이들 교육에 관한 책들을 주로 보고 있습니다.

요즘 역사를 공부하고 있어 역사에 관련된 책들을 자주 보는편인데

만화로 되어 있는 역사이야기들은 아이에게 권해주면 읽기를 유도하기도 합니다.

어떨땐 책읽는 작업을 중단하고 싶을때도 있지만  아이들의 교육을 위해서

우리 아이들의 책읽는 습관을 형성시켜 주기 위해서 늘 책읽는 엄마의 이미지를 심어 주고자 노력하고 있습니다.

우리 아이들에게 독서의 중요성을 이야기 해주면서 빌게이츠에 대한 이야기를 자주 해줍니다.

빌게이츠가 지금 저렇게 갑부가 되어 사회공헌을 많이 할 수 있게 된 건

어릴적 동네에 있던 도서관에서 살다시피 하며 책을 무지 많이읽었기 때문임을 이야기 해 줍니다.

책을 많이 읽고 나중에 훌륭한 사람이 되면 사회의 소외된 이웃을 돌아 볼 줄 아는 마음도 가지라고 하면서요.

가끔은 지칠때도 있지만 아이들을 위해서는 항상 노력하는 모습의 엄마모습을 보여 주고 싶습니다.

나름의 노력으로 도서관 가는걸 생활화 하기 위해 일주일에 한두번은 꼭 도서관을 갑니다.

우리가 매일 밥을 먹지 않으면 안 되듯 아이들 역시 매일 책을 먹을 수 있는 환경조성을 위해 열심히 달려가고 있습니다.

나중에 이런 노력들의 결실이 반드시 있으리라 믿어 의심치 않으면서 말이죠.

이 책은 한복희선생님의 15년 독서지도법이 들어 있는 책입니다.

한 분야에서 15년을 했다는것 만으로도 충분히 존경스러운  생각이 듭니다.

15년동안 아이들과 함께 겪었던 이야기들이 실려 있어 다른 어떤 교육서보다 마음에 와 닿습니다.

사실 아이들과 함께 책을 읽고는 있지만 구체적인 독서지도 방법에는 많이 서툴고

자칫 섣부른 지도방법으로 책을 싫어하면 어떡하나 하는 두려움도 있습니다.

선생님께서 지도하셨던 방법대로 아이들에게 무한한 칭찬을 해 주면서

격려하고 이끌어 주다 보면 책을 습관처럼 먹는 아이들로 자라지 않을까 생각됩니다.

책 속에 선생님이 아이들을 지도하면서 만났던 엄마들과 아이들에 대한 이야기도 나오는데

수업을 가면 수업에 방해될까 전화코드를 뽑아 두고, 선생님신경쓰일까 봐 문을 나가면서

<지금은 수업중이니 초인종을 누르지 마세요>라는 쪽지를 붙이시는 엄마가 계시다는 대목을 읽으면서 그 동안의 저의 모습은 어땠나 반성해 봤습니다.

선생님을 존경하고 수업을 위해 최선을 다하는 엄마의 모습에서 최대의 수업효과가 나타나지 않을까 싶네요.

그런 엄마의 자녀는 분명 밝고 아름답게 성장하지 않을까 싶은 생각이 들었습니다.

책읽기를 하면서 엄마들이 궁금해하는 것들도 Q&A를 통해서 실어 두어 모든 엄마들의 걱정을 덜어 주었네요.

좋은 책들도 많이 소개되어 있어 책선정하는데도 도움이 많이 되고

선생님이 하셨던 독서지도를 모방해서 내 아이에게 적용시키면 행복한 독서지도를 할 수 있지 않을까 싶습니다.

책에 소개 되어 있는 책들의 실제 독서활동의 사례들을 보면서 그 책들을 구입해서 나름대로 정리해 우리아이들에 맞는 독서지도를 하면 좋겠네요.

이 책에 소개되어 있는 모든 책들을 읽어 보고 싶네요.

흐름으로 읽는 새로운 개념의 역사이야기

한국사 연대기 - 흐름으로 읽는 새로운 개념의 한국사 이야기
예영 지음, 이재철 그림, 송경숙 감수 / 라이카미(부즈펌) / 2008년 6월

 책을 받아들고 깜짝놀랐습니다.
보통의 책의 크기와 두께에 비해 너무나 큼직하고 두꺼운 책의 크기와 두께에서 놀랐습니다.

왠지 한 권의 책 속에서 지나온 우리의 역사를 송두리째 읽을 수 있겠다는 기대에 부풀어 오릅니다.

이 책을 읽으면서 참으로 설명이 친절하게 되어 있구나 하는 생각이 들었습니다.

요즘 역사공부를 하면서 여러출판사의 역사서를 가급적 많이 읽으려고 노력하고 있는중 입니다.

역사에 대한 기본 지식이 없다 보니 시대적 상황의 이해가 쉽지 않고 역사서가 참으로 지루하다는 생각이 많이 들었습니다.

이 책은 시대별 연표정리가 잘 되어 있어 역사흐름을 파악하는데 도움이 많이 됩니다.

각 페이지마다 페이지의 내용이 연표상에 어디쯤의 위치에 해당되는지가 표시 되어 있어 역사의 흐름과 함께 읽을 수가 있게 구성되어 있습니다.

 책을 읽으면서 그 시대의 흐름을 읽고 시대적 배경을 이해하니 역사라는게 그다지 어렵지 않음을 알수  있게 됩니다.

역사사건위주로 열거해 놓지 않고 각 시대마다 질문형식을 빌어 먼저 시대적 상황을 물어 보고 대답해 주는 형식으로 책이 구성되어 있어 읽는이로 하여금 그 시대때 왜 그랬을지 한 번쯤 더 생각해 보게 하는 형식을 취하고 있습니다.

만화를 통해서 각 시대의 주요사건들을 재밌게 엮어 두어 아이들에게 더 흥미를 끌 수 있게 하는것 같습니다.

울 아들도 이 책을 읽고 있으니 재밌겠다고 책을 빼앗아 가서는 만화만 몽땅 다 읽더군요.

저학년이라 아직은 역사에 대해서 흥미만 가지고 동기유발만 해줘도 나중에 역사를 배울때 훨씬 더 쉽게 접근할 수 있지 않을까 생각됩니다.

단군신화의 건국이념에 대해서도 새롭게 알았습니다.

그동안은 신화에 담긴 깊은뜻 보다는 곰과 호랑이의 이야기에만 촛점이 맞춰져 재밌다는 생각을 했었는데 책을 읽는동안 시대상을 알게 되어 또다른 역사를 보는 눈을 키울 수 있게 되었습니다.

고인돌 제작 방법은 만화로 그림을 곁들여 설명이 되어 졌는데 고인돌의 큰 바윗돌을 어떻게 자르고 옮겼을까 궁금했는데 그에 대한 답이 들어 있네요.

학창시절에는 청동기시대의 대표적인 무덤이 고인돌이라는 정도만 알았던것 같은데 고인돌에서 청동기시대의 사회상을 엿볼 수 있을지는 몰랐네요.

고인돌의 덮개돌은 수십 톤에 달할 정도로 크고 무겁기 때문에 이런 돌을 운반하기 위해선 많은 인력이 필요할테고 이런 인력을 동원할 수 있는 힘을 가진자는 부족을 이끄는 족장이 아니었을까 추정한다고 합니다. 유물하나로 이런 역사적 상황을 유추해 낼 수 있다는게 참으로 놀랍다는 생각도 드네요.

책하단에 어려운 낱말들을 풀이해둬서 책을 읽으며 이해도 쉽게 되고 어휘도 많이 늘게 되네요.

다양한 사진과 삽화들이 실려 있어 어린이들이 우리의 역사를 이해하기 쉽고 만화로 재밌게 읽을 수 있게 되어 있어 우리의 역사를 한결 더 흥미롭게 접근할 수 있는것 같습니다.

한국사에 대해 잘 모르시는 학부모들이 먼저 이 책을 읽고 아이들에게 우리의 역사를 이끌어 주는 지침서로 사용해도 좋을것 같고 한국사를 공부해야 하는 어린이라면 이 책을 통해 한국사 전체의 흐름을 읽으면서 재미있게 한국사 공부를 할 수 있을것 같습니다.

알리와 함께 떠나는 신나는 역사여행

교과서 따라잡는 알리의 한국사 대탐험 4 - 고려의 성립과 발전
우리역사 연구회 지음, 윤석호 그림 / 철인북스 / 2008년 4월

알리의 한국사 대탐험은 울 아들이 무지 재밌게 읽는 책 중의 하나입니다.
1,2권도 몇 번씩 읽으면서 역사에 대한 흥미를 가지게 된 책이라 시리즈를 계속 구입해 줘야 겠다는 생각이 듭니다.
4권에서는는 후삼국의 통합과 더불어 고려의 성립과정과 고려가 발전해 나가는 모습을 자세히 설명하고 있습니다.
학교 교과에 실린 내용을 바탕으로 구성되어 있어 학과 공부에도 많은 도움을 주는 도서입니다.
고학년이 되면서 차츰 어려워지는 역사에 대해서 저학년때부터 호기심을 심어 주고 관심을 가지게 해 주면 나중에 교과과정을 공부할 때 쉽게 접근할 수 있지 않을까하는 생각이 듭니다.
이 책은 제가 먼저 읽으면서 울 아들에게
 " 옛날에 후백제라는 나라가 있었는데 그 나라를 세운사람이 견훤이라는 사람이야. 그런데 그 사람이 어릴때 호랑이 젖을 먹고 자랐대"
호랑이 젖을 먹고 자랐다는 말에 울 아들 당장달려와 자기가 먼저 읽겠다고 야단법석입니다.
당장에 책을 주고 싶지만 호기심을 더 자극하기 위해서 엄마가 다 읽기 전에는 절대로 안 된다고 하였어요.
그랬더니 더 궁금한지 옆에서 힐껏힐껏하더니 잠시 자리를 비운사이에 혼자서 읽고 있더군요.
사람이 어떻게 호랑이 젖을 먹냐며 넘 웃긴다며 까르르~~.
톡톡튀는 역사이야기에 견훤의 탄생설화가 나오는데 옛날 문경에 한 처녀가 살았는데, 밤마다 잘생긴 사내가 찾아와 처녀와 사랑을 하게 되고, 그 사내는 어두울때 왔다가 새벽동이 틀 무렵이면 가 버린다고 합니다. 그러던 중 처녀는 임신을 하게 되고 가족들은 그 사내의 정체를 밝혀내기 위해 처녀방을 지키지만 알아내지 못하고 어떤 사람이 사내가 오면 바늘에 실을 꿰어 옷에 꽂아 두라고 이야기를 해 줍니다. 그 사람말대로 바늘에 실을 꽂아 놓고 다음날 실을 따라 가 보니 금하굴 안에 큰 지렁이 한 마리가 있었는데 그 지렁이 옆구리에 바늘이 꽂혀 있었다고 하네요.
학창시절을 돌이켜 보면 역사수업 중에서 이런 야사들은 무지 재밌어 하며 들은것 같습니다.
이런 야사들이 실려 있어 더욱 흥미롭게 읽을 수 있지 않나 하는 생각이 드네요.
 각 장이 시작될때 마다 책의 첫머리에 6하원칙에 따라 그 시대적 배경이 요약되어 나옵니다.
일목요연하게 정리가 되어 있어 흐름을 알고 읽을 수 있어서 좋은것 같습니다.
역사를 처음 접하는 학생들이나 역사의 흐름을 모른체 수업하는 어린이들에게 훙미와 재미로 다가갈 수 있을 것 같습니다.
만화이긴 하지만 교과서에 실린내용을 바탕으로 상세한 설명이 되어 있고, 다양한 사진 자료들과 역사이야기들이 들어 있어 아이들이 쉽고 재미있게 역사공부를 할 수 있을 것 같습니다.

입체북과 함께하는 즐거운 과학공부

지구 탐험 - 대발견 입체자연과학탐험 PLUS
로즈마리 리즈 지음, 오성남 옮김 / 어린이아현(Kizdom) / 2005년 9월

책을 처음 받았을때의 느낌은

 19권 모두 소장하고 싶은 책이다는 생각이 들었어요.

우리 두 녀석들도 책을 펼쳐 보더니 곳곳에 숨어 있는

입체북들을 들쳐 보면서 신기함을 감추지 못 합니다.

참 흥미로움을 주는 책이라는 느낌이 드네요.

이 책은 과학을 싫어하는 아이들에게도 놀이를 하는 듯한 느낌으로

재미를 더해가며 과학에 대한 흥미와 관심을 끌게 될 것 같은 느낌이 드는 책입니다.

<지구탐험>은 지구의 곳곳의

탐험가에서부터 학자, 새로운 개척지, 아프리카, 북극, 끔직한 곳 등 미지의 개척지로

남은 우주탐험까지의 체험을 할 수 있도록 되어 있습니다.

미지의 개척자들이 없었다면 우리가 알고 있는 지구는 어떤 모습일까요?

새로움을 도전하는 탐험정신이야 말로 우리가 배워야 할 정신이 아닐까 하는 생각이 듭니다.

중학교영어 교과서에 나왔던 로버트 피어리라는 인물에 대한 이야기도 나오네요.

발에 동상이 걸리고 피가 나면서도 끝까지 포기하지 않고

탐험에 나섰던 피어리의 탐험정신에서 도전의식을 느끼게 됩니다.

1909년 가장 먼저 북극에 도달했다고 발표하지만

미국의 프레드릭 쿡이라는 탐험가가 자기가 먼저 도달했다고 반박하게 됩니다

최근 전문가에 의해서 피어리의 기록이 진실이고

최초로 북극에 도달한 사람임을 밝혔다고 합니다.

가끔 TV를 통해서 탐험하다 사고로 죽은 사람들에 대한

이야기도 접하게 되는데 그걸 볼 때 마다 저렇게 힘든걸 왜 하는지

의아한 생각이 들었습니다.

세상을 너무 안일하게만 생각하고 살아간다면

더 이상의 발전을 기대할 수는 없겠죠?

이소연씨가 우주를 향해 날아오르는 것처럼

우리 아이들도 우주의 곳곳을 누비며

탐험하는 그런 날이 반드시 오리라 믿습니다.

우리 아이들이 이 책을 보면서 미지의 세계를 개척하고 탐험하는 정신을 배우고

항상 새로움에 도전하는 도전의식을 심게 되길 바랍니다.