처음에는 우리 설화 속 요괴들이 등장하는 판타지 이야기라고 생각했는데, 읽을수록 사건의 단서를 찾아가는 추리 과정이 재미있었어요. 사희가 동생을 찾아가는 과정에서 여러 인물을 만나고, 그들의 말을 하나씩 의심해보게 되는 구성이 특히 좋았어요. 아이가 단순히 책장을 넘기는 데서 끝나는 것이 아니라 “이 말이 이상한데?” 하며 스스로 생각하게 만드는 책이라 더 마음에 들었어요. 초등 고학년뿐 아니라 추리와 판타지를 좋아하는 아이들에게 권하고 싶어요.
초등 자연관찰 책을 고를 때 제가 중요하게 보는 부분이 있어요.바로 아이가 스스로 책을 펼치느냐예요.아무리 좋은 책이라도 아이가 어렵다고 느끼면부모가 계속 읽으라고 이야기해야 하잖아요.그런데 《에그박사 19》는 학습만화 형식이라아이들이 비교적 편하게 접근할 수 있다는 점이 마음에 들었어요.특히 포식 곤충의 위장이나 사냥 방법처럼글로만 설명하면 조금 어려울 수 있는 내용도만화와 이야기로 접하니까 자연스럽게 이해하게 돼요.
할머니와 손자라는 관계를 넘어 좋아하는 것을 함께 이야기하는 친구가 되어가는 모습이 인상적이었어요. 특히 세미할머니가 자신의 취향을 당당하게 즐기는 모습이 멋졌어요. 세대 차이와 편견, 취향 존중에 대해 자연스럽게 생각해볼 수 있는 초등추천도서예요.
기다리던 신간답게 이번에도 아이의 취향을 제대로 저격한 책이었어요.초등 남아 책추천을 찾고 있거나 아이가 책 읽기를 어려워한다면, 아이가 평소 좋아하는 캐릭터와 관심사에서 시작해보는 것도 좋은 방법일 것 같아요.재미있게 읽다 보면 어느새 한 권을 다 읽게 되고, 그 경험이 또 다른 독서로 이어질 수 있으니까요.아이에게 “책 읽어!”라고 말하기 전에아이가 먼저 펼쳐보고 싶은 책을 찾아주는 것.저는 그것부터 시작해보려고 해요.
가족, 다양성, 존중, 편견에 대해 이야기하고 싶은 초등학생에게 잘 어울리는 책이에요.특히 초등 3~4학년 아이들이 읽으면서 승찬이의 행동을 따라가다 보면 ‘나라면 어떻게 했을까?’라는 생각도 자연스럽게 해볼 수 있을 것 같아요.저 역시 아이와 책 이야기를 나누면서 단순히 ‘좋은 아빠를 찾는 이야기’가 아니라 사람을 어떻게 바라봐야 하는지 생각하게 만드는 책이라는 느낌을 받았어요.원유순 작가의 이야기는 재미있게 읽히면서도 아이들에게 생각할 거리를 남겨주는 점이 참 좋은 것 같아요.