위험한 미디어, 안전한 문해력 - 청소년과 교사를 위한 미디어 리터러시
오승용 지음 / 인물과사상사 / 2024년 11월
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'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.


리터러시는 문해력을 말한다. 우리는 문해력 이전에는 독해력에 대해 이야기를 했었다.

그런데 어느 날 부터 독해력이 아닌 문해력이 대두되고 있다.

요 몇년간 가장 핫한 교육 과정 중 하나가 '미디어 리터러시'다.

수많은 정보의 홍수 속에서 참과 거짓을 판단하고 옳고 그름을 볼 수 있는 능력.

요즘 아이들은 뉴스를 유튜브에서 본다. 친절한 설명이 있어서 이해가 쉽다고도 말한다.

그렇게 친절한 게 함정이며, 편향적 사고를 유발하는 출발점이라는 것을 아이들은 쉽게 알아차리지 못한다.

'그러면 도대체 어떻게 접근해야하는 걸까?' '어떻게 아이들에게 알려주어야 할까?'

'나는 얼마만큼의 미디어 리터러시 능력치가 있는 걸까?'

작가는 친절하게도 앞 부분에 <잠깐, 이 책 사용법>이라고 안내를 해준다.

강연으로 만나면 <강사 사용법>을 알려준다고 하지만, 지금 나는 책으로 작가를 만나기에 < 이 책 사용법>을 지나칠 수 없다.

아주 쉬운 문제이지만, 그래서 엉겹결에 빠르게 답해놓고 그게 아니네 하는 문제들.다섯째 이름은 오순이가 아니다. 그럼 누군가? 다섯째는 좀 특별했나보다...오순이가 아닌 영희.

야구공 가격을 얼마냐고 묻는다면 수학이라서 설레설레할 아이들...

그러면서 오답 퍼레이드가 펼쳐질 것이다. 야구공 가격은 1천원이 아닌 오백원~

요런 거에 속으면 안된다.

내가 잘 넘어가는 게 있다...홈쇼핑에서 '매진 임박'. 이 단어는 왜 자꾸 조바심이 들게 만드는 걸까?

슈퍼 이끌림....나는 미디어의 노예인가?

'당기시오' '미시오'를 아무리 써놓아도...사람들은 자기 편한대로 한다.

미는 게 당기는 것보다 쉽고 편하다나? 자신의 편함때문에 충돌이 생긴다....

미시오 편에서도 밀고 당기시오 편에서도 밀고....

가상공간, 사이버와 집단따돌림을 뜻하는 불링에서 생겨난 신조어인 '사이버 불링'.

인터넷, 모바일 기기를 통해 타인에게 괴롭힘을 가하는 행동인 사이버 불링, 도대체 왜 하는 걸까?

우리는 책임감 있는 디지털 시민이어야 한다. 디지털 시민으로 행동할 수 있는 능력.

이것이 미디어 리터러시.

올바른 선택을 하는 것이 예전보다 어려워진 세상이다.

보이는 것을 그대로 받아들이는 게 아니라 '잠시만요' '잠깐'의 멈춤의 시간이 필요하다.

"TIME OUT"

그 시간 동안 스스로 확인해보고 사실과 출처도 찾아보고 누군가에게 상처를 주는 게 아닌지 생각해야 한다.

이 책에는 여러 분야의 다양한 예시가 들어있다.

일상 생활과 밀접한 다양한 이론과 사례 속에서 비판적 사고의 중요성을 강조한다.

미디어 리터러시에서 가장 중요한 것은 '성찰과 비판적 사고'

이것은 불변의 진리인 듯. 미디어 리티러시 능력을 업그레이드 하고 싶다면 이 책을 픽!



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네 이야기의 주인공은 너야 - 미디어 속 다양한 롤 모델 찾기
이은호 지음, 시미씨 그림 / 여섯번째봄 / 2024년 10월
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이 책을 읽기 전에는 살짝 오해를 할 수도 있다...페미 아냐?하고...그런 오해는 절대 금물!

이 책을 읽고 내가 느낀 건 공감과 다정함.

그리고 내가 원하는 나를 다시 한 번 생각하게 된다는 것이다.

이 책에는 10명의 롤모델만 담겨 있지만 우리 주위에는 생각보다 더 많은 롤모델이 존재한다.

언제부터인가 공감 능력이라는 단어를 기사에서 자주 접하게 된다.

공감 능력이 부족한 세상이 도대체 어떻길래?

이 책에서는 '공감'은 '다른 사람의 세계를 상상해 보는 일'이라고 이야기하고 있다.

내가 다른 사람이 되어 보는 일, 다른 사람도 잠시 내가 되어 보는 일.

다른 사람이 되어 보고 그 사람의 세상에, 세계를 들여다보고 그 사람이 느끼는 걸 느껴보는 것. '공감'

"요즘 어떻게 지내요?" "잘 지내고 있어요." 이렇게 말하지 않더라도....

"안녕하세요?" "네, 안녕하세요?" 이렇게만 이야기해도 그 안에 담긴 의미를 알 수 있다.

그냥 지나치지 않는 작은 관심과 다정함을 너무 당연시하게 생각하고 산 것이 아닐까?

뮤지컬 <레드북>. 내게 딸이 있다면 매번 함께 보고 싶은 첫번째 뮤지컬로 꼽았을 텐데...

아쉽지만 매번 혼자라도 보러 간다.

내가 제일 좋아하는 넘버는 <나는 나를 말하는 사람>

....지금의 나보다 내일의 내가 더 중요한 사람, 나는 나를 말하는 사람

내가 나라는 이유로 죄가되고 내가 나라는 이유로 벌을 받는 문제투성이 세상에 하나의 오답으로 남아.....

당신과 같은 심장으로 숨을 쉬고 당신과 같은 마음으로 꿈을 꾸는 하지만 결국 당신과 다른 당신이 아닌 사람....

누군가에게 이해받지 못해도 아무도 나를 사랑하지 않아도 나는 나로서 충분해 괜찮아.....

여성 롤모델로 나오는 사람들을 보면 일명 '센'이라는 느낌을 대부분 받는 인물이다.

이 책에서'조'가 아닌 '베스'를 이야기하는 것처럼 그렇지 않은 인물도 있다.

부드러움, 관심, 공감, 상냥함, 다정함을 가진 사람들.

사소한 것 같지만 사소하지 않은 것...

저자는 이런 많은 이야기를 통해서 결국엔 "나를 제대로 사랑하는 법"을 말한다.

"네 이야기의 주인공은 너야"...

다시 말하면 "내 이야기의 주인공은 나야."

저자가 "내 이야기의 주인공은 나야"가 아닌 "네 이야기의 주인공은 너야"라고 한 걸 왜일까?

독자로 하여금 공감을 불러일으키고자 한 게 아닐까 짐작해본다.


이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다




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악당을 지켜라 - 제31회 눈높이아동문학상 판타지 동화 부문 우수상
김우주 지음, 김유대 그림 / 오늘책 / 2024년 8월
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유쾌한 모습의 표지. 그림이 익숙하다고 생각했더니, 김유대님의 그림이다.

<강아지 복실이>와 <콩가면 선생님이 웃었다>의 유쾌한 느낌의 그림이 <악당을 지켜라>에도 담겨있다.

코로나 시절에 김우주 님의 <지금 여행 중>을 읽은 기억이 난다.

그 책 역시 문제점을 꼬집으면서 다른 관점에서 현실을 보는 방법을 제시했었는데,

이 책은 읽는 대상이 그 책보다는 조금 어린 3~4학년이면 적당하다는 느낌을 받았다.

책표지에 나온 책제목에서 '악당'은 누구일까? 그냥 봐서는 악당은 딱 강아지 같은 데.

예상이 틀렸다. 강아지 동구에 입장에서 악당은 인간인 '동이'.

'충분히 사랑스러운 아이들~'이라는 문장에 백배 공감한다.

충분히 사랑스러운 아이들....

'언제든 떠날 수 있다'라는 말...자유를 준다는 말일까?

이 책은 동구의 관점에서 인간을 바라보고 있다.

동물들의 입장에서 인간은 어떤 존재일까?

동물에게 죄를 지은 인간을 심판해야 하지만, 약간의 공정함이 제공된다.

바로 변호견이 배정된다는 사실.

길목집 식당을 운영하는 할아버지와 그의 손자 동이.

동구는 처음에는 악당이라고 여기는 동이의 변호견을 거절했지만,

자신이 변호를 하지 않으면 동이는 처벌을 받고,

그 벌은 바로 할아버지의 죽음이라는 사실에 "난 악당을 변호할꺼에요!"라고 외친다.

과연 동구는 동이를 변호하고 할아버지를 지킬 수 있을까?

법원, 재판, 변호사, 처벌, 동물 학대 같은 단어는 10살에게 어려울 수도 있다.

하지만, 이 책을 통해서라면 이런 단어도 내용을 통해서 어렵지 않게 알아갈 수도 있으며,

인간의 권리와 동물의 권리 사이에 공존에 대해서도 생각해 볼 수 있는 기회를 가질 수도 있으리라.

과연 누가 악당인 걸까? 누구나 누군가에게 악당이 될 수 있는 게 아닐까?


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성실한 택배 기사 딩동 씨 모든요일그림책 12
유민주 지음 / 모든요일그림책 / 2023년 12월
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언제부터 인가 '택배'라는 단어는 일상의 단어가 되었다.

책 표지는 책 제목으로 가득하다. 과연 파란색 옷을 입은 딩동 씨는 무슨 동물일까?

책을 읽는 내내 가장 궁금했던 점이기도 하다.

택배를 받는 입장에서 택배가 왔다는 것은 무언가 반가운 소식과도 같다.

누군가의 소중한 물건 배달.

남극처럼 차갑게 배송해달라니...음...

작가는 '성실'과 '친철'을 가장 갑진 보물로 생각한다고 했다.

주위를 살펴보면 딩동 씨 같은 사람이 있을 것이다. 때로는 내가 딩동 씨가 될 수도 있고...

아이는 딩동씨를 보고는 모기 같다고 하다가? 딱딱구리 같다고 하다가? 두루민가?하기도 하고...

결국 꼬리와 입 끝네 수염을 보더니 생쥐인가봐 한다.

음...몸집이 작고 고양이를 무서워하는 걸로 봐서는 그런 거 같기도 하다.

빨간 공을 배달하기 위해서 전봇대 위, 연못 속, 신호등까지 올라가는 딩동 씨.

이 책에서는 그림을 통해 시간의 변화를 알 수 있어서 좋다.

연두빛으로 가득한 딩동씨의 아침은 택배를 모두 배달하고 나니 빨간 노을빛으로 가득한 저녁이 되었다.

파란 옷을 입던 딩동씨는 어느 새 계절이 변하고 빨간 옷을 입고 있다.

목도리와 장갑을 보니, 딩동 씨는 추운 겨울이 와도 역시나 열심히 택배를 배달하는 중.

아이가 말하길 빨간 옷을 입은 걸 보니, 산타 할아버지 도우미로 활약하는 게 아닐까 기대도 하는 것 같다.

뒷표지에 가격 아래에는 '기사님도 누군가의 소중한 가족입니다'라고 써있다.

한번쯤 아이랑 생각해보는 시간을 가져보는 것도 좋을 듯.

진심을 전달하는 세상의 많은 딩동씨에게 감사의 마음을 가져보게 되는 그림책.



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살아 보니, 진화 - 변한 것, 변하고 있는 것, 변하지 않는 것 33한 프로젝트
이권우 외 지음, 강양구 기획 / 사이언스북스 / 2023년 12월
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예전에 환갑이라는 나이는 어른의 나이, 아니 노인의 나이였다.

오늘날, 누가 환갑의 나이를 노인으로 분류하고 부를 수 있을까?

할아버지, 할머니는 되어도 노인은 되고 싶지 않은 이상한 생각.

환갑 언저리 지식인들이 '진화'에 대해서 이야기를 나눈다.

지금 이 순간에도 '진화'는 이어지고 있다.


인생은 살아 보지 않으면 알 수 없는 것들 투성이다.

인류가 오랜 시간동안 나이 든 연장자를 존경하고 섬기고 보살핀 것에는 이유가 있다.

바로...'지혜'. 그러면, 환갑의 나이에는 지혜로워졌을까?

60은 변화의 나이다. 신체적으로는 점점 약해지고, 노동 환경에서는 제외되는 나이다.

60살 정말 노인의 나이인가? 애매한 나이, 60.


60 은퇴시점...우리는 무엇을 중심으로 변화되는 걸까?

지금까지 내가 하나 하나 쌓아온 물질적 풍요, 인간 관계, 나의 지식들...

이런 것이 모여모여 삶의 방향을 바꿀 수 있는 나이가 60이며, 환갑쯤인 것이다.



인생이란 건 무엇일까? 공부라는 건 뭘까?

무엇을 위해서 여태 달려온 걸까?

사회적 변화에도 끊임없이 적응하고 있는 사람이 있는 가 하면, 도태되는 사람도 있다.

나의 변화는 진화인가? 진화란 무언가 우성적인 느낌이다. 적응하면서 살아남는 끈질긴 무언가?



나는 4명의 대담자들 중에서 이정모의 이야기에 많이 동감한다.

책읽기와 나이들어감, 그리고 과학에 대한 책 속 토크는 재밌다.

하소연이 아니기에, 후회가 담기지 않아서 나는 이 책이 재밌다고 생각한다.

인간의 자연 수명이 38살이던 시절에 60과 인간의 평균 수명이 60을 훨씬 윗도는 시대.

삐삐와 PC통신에 이어 오늘날, 키오스크와 앱주문도 거뜬히 해내는 나는 나름 진화한 것인가?

'AI와 인류의 공존은 가능한가?'

이 물음에는 어찌 대답할 수 있을까? 나는 GPT를 활용하여 회화 공부를 할 때가 있다.

이게 생각보다 공부가 되기도 하고, 편하기 하다.

나는 진화하고 있다. 자의든 타의든간에....


<과학+책=우정의 여행> 이 책은 이렇게 이야기할 수 있을 것 같다.

함께 살아 보니, 서로 다름도 보이고 나아가 방향도 보이고, 삶이 보인다.

그게 진화구나...살아 보지 못하면 얻을 수 없는.




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