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디딤돌 초등 독해력 5 - 수능까지 연결되는 초등 디딤돌 독해력
강상우 외 지음 / 디딤돌 / 2020년 3월
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책을 좋아해서 독해문제집이 따로 없다고 생각했는데 디딤돌 초등독해력 풀어보고나서 생각이 바뀌었어요. 제대로 된 독해력문제집으로 아이의 독해실력을 훈련시켜야 한다는 것! 아이도 저도 만족스러운 독해문제집 만난것 같아 넘 흐뭇해요.

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디딤돌 초등 국어.사회.과학 통합본 4-1 (2020년) 초등 디딤돌 통합본 (2020년)
디딤돌 초등전과목 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 12월
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디딤돌 기본응용 수학문제집으로 4학년 수학 예습중이에요.
곱셈 나눗셈 단원은 쉬운 문제는 참 쉽지만 개념을 잘 알고 넘어가야 응용문제도 풀 수 있어서 1단계부터 꼼꼼히 풀고 넘어가요.
곱셈 나눗셈 단원은 기본연

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똑똑한 하루 독해 2단계 2A : 1~2학년 - 기초 학습능력 강화 프로그램 똑똑한 하루 독해
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2019년 7월
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초등독해문제집 많이들 고민하시죠.

저는 2학년되는 온이를위해

천재교육 하루독해를 선택했어요.



다양한 소재로 재미있게 독해공부를 할 수있어

꾸준히 습관잡을 수 있을 것 같아요.

기본적인 어휘력과 독해력은 물론

생활 속 독해, 생활 어휘, 생활 한자 등

생활 맞춤 실용독해를 완성할 수 있구요

독해 게임으로 사고력까지 높일 수 있답니다.



#천재교육 #똑똑한하루독해

참 맘에 드네용^^

하루 한 장 부담없이 풀 수 있어

너무좋은 #독해문제집

문제난이도는 적당한 것 같아요.

너무 어려워 흥미 잃어도 안되고,

너무 쉬워서 학습효과 부족해도 안되는데

#똑똑한하루한장은 딱! 적당한 난이도라

더 맘에 드네요.

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우등생 해법 수학 2-1 (2020년) 우등생 해법 시리즈 (2020년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 9월
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초등학교 입학한지가 엊그제 같은데
벌써 우리 온이와 2학년 수학을 준비하게 되었네요.
수학문제 푸는게 즐겁다는 온이는
우등생 해법수학을 보자마자 풀어보고 싶다며 ㅋㅋ
표지의 귀여운 캐릭터가 공부의욕을 자극하네요^^



표지를 한 장 넘기면 스케줄표가 나와요.
아이의 진도에따라 8주완성, 12주완성 스케줄표
선택하셔서 진도체크 하시면 될 것 같아요^^
저는 8주완성으로 목표를 잡아볼까해요



빅데이터 우등생해법수학은
교과서 개념부터 유형 연습, 단원평가, 창의융합문제, 잘틀리는 문제해결, 서술형 문제까지
한 단원을 제대로 확인하고 점검할 수 있겠더라구요.
1학년 온이는 2학년껀데 너무 쉽다며
쓱쓱 풀어내더니 문제를 잘 못 읽은탓에
한 문제 실수했더라구요.
수학문제는 연산실력 뿐 아니라 문제를 이해하는
힘도 필요하기때문에 평소 문제를 꼼꼼히 읽는 연습도필요한 것 같아요.

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넓고 푸른 바다에서 행복하게 살던 동물들은 모두 어디로 갔을까요?

불가사리는 어디로 갔을까?

해파리는? 흰동가리는?

이 책은 글자없는 그림책이에요.

아이들의 무한한 상상력을 자극 시키는 책이에요.

 

 

마지막 페이지를 보면서

불가사리, 해파리, 흰동가리도 찾아보았어요.

아이들은 "이 책 재밌겠다~"며 흥미 보이네요^^

 

 

물고기떼가 가득해요.

두 공주는 앞 페이지에서 본 불가사리랑, 해파리랑, 흰동가리를 찾느라

전체적인 그림을 볼 생각도 안해요 ㅎㅎㅎ

​페이지를 넘기며 신나게 신나게~

찾았다!를 연발하며 숨은그림을 찾고 있어요 ^^

 

 

 


 


 

 

 

​숨은그림찾기를 다 끝내고 나서야

아이들과 그림책을 다시 찬찬히 살펴보았지요.

그제서야 눈치 챈 후야가

"엄마, 그러고보니 바닷가에 쓰레기가 진짜 많네!"라고 하네요 ㅎㅎㅎ

 

 

물고기들을 몰아내고 쓰레기만 가득한 바닷속을 가만히 지켜보던 고래!

​고래는 있는힘을 다해 쓰레기들을 몰아내네요.

 

 

​드디어!

고래는 혼자힘으로 그 많은 쓰레기를

육지로 밀어냈어요.

 

 

 

​그림을 보면, 고래의 곁을 늘 지켜주는 물고기가 있는데요

그게바로, 불가사리랑 해파리랑 흰동가리 더라구요.

​의리의 삼총사!! 짱입니다요 ^^

 

 

'모두 함께 물속 세상을 깨끗하고 아름답게 지키자'​는​

​작가의 말을 다시한 번 가슴에 새기면서~

아이들에게 자연을 보호해야 한다는 말만 할 것이 아니라

실천하는 모습을 보여줘야 겠다고 생각했답니다.

 

 


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