왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편, 아이가 매일 펼쳐보는 초등과학전집

왜? 하고 물으면 과학이 답해요 : 지구 과학 - 생활에서 출발하는 궁금한 과학 이야기 ㅣ 왜? 하고 물으면 과학이 답해요
신현정 지음, 김성연 그림 / 다락원 / 2021년 4월

도서만 제공받았습니다.

아이에게 책을 선물하는 일은 단순히 읽을거리를 주는 것 이상의 의미가 있어요. 특히 초등 시기에는 눈에 보이는 현상을 어떻게 이해하느냐가 학습 태도와 연결되기도 하더라고요. 저 역시 아이가 궁금해하는 순간에 맞는 책을 찾고 싶었는데, 그 과정에서 초등과학전집을 선택했어요. 이 책은 문제를 풀기 전에 자연스럽게 호기심을 일으켜 주는 점이 마음에 들었어요. 무엇보다 단순한 이론 설명이 아니라 주변에서 경험할 수 있는 내용을 풀어내면서, 아이가 과학을 생활 속에서 이해하도록 도와준다는 점이 큰 장점이라고 생각했어요.

오늘의 이야기

1장. 과학은 왜 자연스럽게 배우는 게 중요할까

2장. 초등과학전집 구성과 특징

3장. 왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편의 주요 내용

4장. 일상과 연결되는 초등과학 이야기

5장. 아이가 바뀌는 모습과 엄마의 생각

1장. 과학은 왜 자연스럽게 배우는 게 중요할까

과학이라는 과목은 무작정 문제집을 풀어서 이해되는 성격은 아니라고 생각해요. 아이들에게는 스스로 궁금증을 갖고 답을 찾는 과정이 필요해요. 그래서 저는 책을 고를 때도 단순히 공식이나 이론만 나열된 것이 아니라, 흥미를 이끌어주는 형태를 중요하게 보았어요.

(1) 아이들이 평소 궁금해하는 질문과 연결되어야 해요

(2) 눈에 보이는 사례가 담겨 있어야 해요

(3) 이해하기 쉬운 그림과 설명이 필요해요

이런 요소들이 모여야 초등과학 학습이 자연스럽게 이어진다고 생각했어요. 바로 그 부분에서 초등과학전집이 도움이 되었어요.

2장. 초등과학전집 구성과 특징

초등과학전집은 총 4권으로 되어 있어요. 각각의 권마다 주제가 다르고, 삽화가 풍부해서 아이가 이해하기 쉽게 되어 있어요. 보통 전집이라고 하면 어렵게 느껴질 수 있지만, 이 책은 이야기처럼 흘러가서 부담이 적어요.

책의 특징을 정리하면 다음과 같아요.

(1) 초등과학 교과 과정과 연결되어 있어요

(2) 생활 속 소재를 중심으로 이야기를 풀어가요

(3) 아이가 직접 궁금증을 이어갈 수 있는 질문형 구성이 있어요

아이도 책장을 넘기면서 자연스럽게 읽었고, 새로운 사실을 알게 되면서 신기하다는 반응을 자주 보였어요.

3장. 왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편의 주요 내용

이번에 특히 함께 본 책은 왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편이에요. 지구과학편에서는 다양한 주제를 다루고 있는데요, 예를 들면 지구가 둥글다는 사실을 어떻게 알 수 있는지, 다이아몬드가 왜 귀한지, 태풍의 원리가 무엇인지 같은 이야기들이 들어 있어요.

이런 주제들은 아이가 이미 학교에서 접했거나 주변에서 듣던 것이어서 더 흥미롭게 받아들이더라고요. 단순한 설명이 아니라 그림과 예시가 곁들여져 있어서 이해가 쉬웠어요. 아이가 책을 읽으며 질문을 던지고, 그에 대한 답을 다시 찾아보는 과정이 자연스럽게 이어졌어요. 초등과학을 접하는 데 있어서 이런 흐름이 정말 중요하다고 생각했어요.

4장. 일상과 연결되는 초등과학 이야기

아이들이 과학을 배울 때 제일 재미있어 하는 순간은 일상과 연결되는 부분이에요. 초등과학전집은 생활 속에서 만나는 여러 현상을 소재로 삼고 있어서 아이가 친근하게 다가가요.

예를 들어, 비가 내릴 때 왜 구름이 무거워지는지, 바람이 강하게 부는 이유는 무엇인지 같은 것들이에요. 이런 부분을 왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편에서는 쉽고 명확하게 풀어주고 있어요.

저도 아이와 산책하다가 하늘을 보며 책에서 읽은 내용을 자연스럽게 떠올려 대화를 이어갈 수 있었어요. 그 순간 아이가 직접 체험과 책의 내용을 연결하는 걸 보면서, 초등과학 학습이 단순한 지식 전달이 아니라는 걸 다시 느꼈어요.

5장. 아이가 바뀌는 모습과 엄마의 생각

책을 읽기 전에는 과학이 조금 어렵다고 느끼던 아이가, 초등과학전집을 읽고 난 뒤에는 질문이 더 많아졌어요. 단순히 정답을 아는 게 중요한 게 아니라, 스스로 궁금해하고 생각하는 태도가 생겼다는 점에서 큰 의미가 있다고 생각해요.

왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편을 비롯한 전집의 내용은 아이가 과학을 일상 속에서 자연스럽게 이해하도록 도와줬어요. 과학을 공부한다고 해서 꼭 문제집을 풀 필요는 없다는 걸 다시금 알게 되었어요. 책을 통해 호기심이 자극되고, 스스로 배우려는 힘이 생긴다는 점이 참 값지다고 느꼈어요.

아이에게 선물한 초등과학전집은 단순히 책을 읽는 시간을 넘어, 세상을 바라보는 시각을 넓히는 계기가 되었어요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 지구과학편은 특히 생활과 가까운 주제를 담고 있어서 아이가 재미있게 받아들였고요. 앞으로도 이런 방식으로 아이가 배움을 이어가길 바라는 마음이에요. 무엇보다 학습은 자연스러울 때 가장 오래 남는다는 사실을 다시 생각하게 되었어요.

청소년 공부법 루틴과 청소년 필독서 공부의 디테일로 키우는 자기주도성

공부의 디테일 - 중등부터 시작하는 공부법의 모든 것
한정윤.오인경.윤소정 외 10명 지음 / 체인지업 / 2025년 8월

며칠 전 인터넷서핑을 하다가 눈길을 사로잡는 기사를 보게 되었어요. 수능 공부에 대한 조언을 전해주는 대학생들의 인터뷰였는데요, 읽다가 어디서 본 듯한 이름이 보였어요. 바로 한정윤이라는 이름이었는데, 순간 책장 속에 꽂혀 있던 공부의 디테일이라는 책이 떠오르더라고요. 아들에게 조금 더 공부에 대한 노하우와 자극을 주고 싶어 준비했던 교재였는데, 이렇게 기사에서 만나니 더 반가웠어요. 기사 속 조언들은 마치 그 책의 연장선 같았고요, 청소년 공부법을 어떻게 잡아야 할지 다시 돌아보게 해주었어요. 또 동시에 청소년 필독서의 의미도 다시 생각하게 되었고요. 단순히 시험 준비용 책이 아니라 삶 전반에 영향을 주는 지침서라는 생각이 들었어요. 오늘은 그 경험을 바탕으로, 기사와 책에서 얻은 깨달음을 정리하면서 우리 집 공부 습관을 어떻게 바꿔왔는지 이야기해 보려고 해요.

1장. 기사 속 대학생 조언과 공부의 디테일

기사를 읽으며 가장 눈에 띈 건 “성적을 올린다는 것은 고점을 다지는 것과 저점을 관리하는 것”이라는 말이었어요. 성적의 최고점을 올리는 것도 중요하지만, 실수로 떨어질 수 있는 부분을 줄이는 게 성적 향상에 더 직접적이라는 조언이었죠. 이 대목에서 저는 공부의 디테일에서 봤던 문장이 떠올랐어요. 한정윤 저자가 말했던 “자신에게 맞는 공부법을 찾는 것이 결국 성적 향상의 열쇠”라는 내용이었어요. 결국 청소년 공부법은 무작정 열심히 하기보다는 방향을 제대로 잡는 것이 핵심이라는 생각이 들었어요. 아들에게도 이런 이야기를 전해주며, 하루 공부 루틴에서 꼭 지켜야 하는 기본 항목을 설정했어요. 기초 개념 복습, 틀린 문제 정리, 그리고 하루 마무리 기록이었어요. 이 세 가지는 청소년 필독서의 기본 원칙으로도 자주 등장하는 내용이라, 아이도 금세 납득하고 따라주었어요.

2장. 청소년 공부법 적용 사례와 계획의 힘

기사를 읽고 나서 저는 아들과 주간 계획표를 새로 만들어 보았어요. 단순히 공부 시간을 채우는 계획이 아니라, “집중할 흐름”을 잡는 데 초점을 맞췄어요. 예를 들어, 내신 준비 기간에는 단원별 요약과 문제 풀이를 병행하고, 수능 대비 기간에는 오답 분석과 모의고사를 중심으로 계획했어요. 이렇게 흐름을 나누어 주니 아들이 덜 흔들리고 집중할 수 있었어요. 저는 이 과정을 보면서 청소년 공부법의 중요한 포인트가 단순한 시간 관리가 아니라 “맥락을 이해하는 것”이라는 걸 느꼈어요. 또, 그 과정에서 청소년 필독서가 큰 도움이 되었어요. 여러 권의 책 중에서 실제 사례를 담은 부분을 함께 읽으며, 계획과 실행이 어떻게 이어지는지를 확인했거든요. 한정윤의 설명처럼 자신에게 맞는 방법을 찾는 과정 자체가 곧 학습의 일부라는 걸 실감했어요.

3장. 청소년 필독서와 동기 부여의 연결 고리

아이가 가장 힘들어했던 건 공부 동기였어요. 단순히 성적을 올려야 한다는 목표만으로는 오래가기 힘들었죠. 기사 속 대학생들도 같은 고민을 했다고 하더라고요. 그래서 저는 청소년 필독서를 다시 꺼내 들었어요. 단순한 문제집이 아닌, 공부에 대한 태도와 습관을 다루는 책들이었죠. 함께 읽은 뒤 아이와 “오늘 공부가 어디에서 잘 됐고, 어디에서 막혔는지”를 대화하는 시간을 가졌어요. 이 과정이 반복되면서 아이가 스스로 공부 이유를 찾아가기 시작했어요. 청소년 공부법이 단순한 기술이 아니라, 자기 자신을 설득하는 과정이라는 걸 몸으로 느끼게 된 것 같아요. 특히 공부의 디테일에서 말했던 “자신을 설득하는 문장 만들기”를 적용해 보니, 아들이 스스로 다짐을 적어 두는 습관을 가지게 되었어요. 이런 과정이 청소년 필독서와 실제 생활을 잇는 연결 고리가 되었어요.

4장. 실전 중심 루틴과 부모의 역할

실전 연습은 늘 어렵지만 꼭 필요했어요. 기사를 읽고 나서 저는 아이와 함께 주간 루틴을 네 구간으로 나누었어요. 월·화는 개념 정리, 수·목은 문제 풀이, 금요일은 오답 노트, 토요일은 모의고사처럼 진행했어요. 그리고 일요일은 복기와 휴식의 날로 정했어요. 이렇게 구간을 나누니 공부의 흐름이 안정되었고요, 청소년 공부법을 실천할 때 생기는 혼란도 줄어들었어요. 저는 부모로서 관여하지 않고 옆에서 기록을 도와주는 역할만 했어요. 덕분에 아이는 스스로 계획을 수정하며 책임감을 가지게 되었어요. 청소년 필독서를 참고하면서 매주 작은 체크리스트를 함께 만들었는데, 이 리스트가 공부 대화를 빠르고 간결하게 해주었어요. 또, 한정윤이 강조했던 “효율성을 높이는 습관”이라는 조언을 떠올리며, 시간 대비 효과를 비교해 보기도 했어요. 이렇게 하니 실전 중심 루틴이 아이의 생활에 자연스럽게 녹아들었어요.

5장. 청소년 공부법과 청소년 필독서의 생활화

결국 책은 습관을 만드는 도구라고 생각해요. 그래서 우리는 다시 한 번 우리 집 상황에 맞는 청소년 필독서를 정리했어요. 아들이 무겁게 느끼지 않고, 바로 실천할 수 있는 책부터 시작했어요. 읽은 뒤에는 꼭 한 줄 요약을 적게 했고요, 이 요약이 쌓이니 작은 자신감이 되더라고요. 청소년 공부법을 생활화하는 데 가장 중요한 건 “실천 가능한 단계로 쪼개는 것”이라는 사실을 알게 되었어요. 청소년 필독서를 단순한 책 목록이 아닌, 생활 속 대화의 소재로 활용하니 아이의 태도가 바뀌었어요. 공부는 여전히 쉽지 않지만, 방향을 잡는 힘이 커졌다는 걸 느꼈어요. 그리고 공부의 디테일을 다시 펼쳐 보면서 한정윤이 강조했던 자기주도성의 의미를 다시 되새겼어요. 청소년 공부법이 단순히 시험 점수를 올리는 기술이 아니라, 아이가 자기 삶을 설계하는 힘이라는 걸 새삼 깨닫게 되었어요.

인터넷에서 우연히 본 기사가 계기가 되어, 책장 속에 있던 공부의 디테일을 다시 꺼내 보게 되었어요. 그리고 아들과 함께 청소년 공부법을 다시 점검하면서 생활 속 루틴을 바꾸게 되었어요. 청소년 필독서라는 단어가 단순히 책을 읽으라는 뜻이 아니라, 아이가 자기 학습을 설계할 수 있도록 돕는 기준이라는 의미로 다가왔어요. 이제는 성적 자체보다 그 과정을 통해 아이가 자기주도적으로 성장하는 모습이 더 소중하다고 생각해요. 오늘의 이야기가 다른 가정에도 작은 힌트가 되길 바라요. 우리처럼 우연히 만난 기사나 책이 아이의 공부 방향을 바꾸는 전환점이 될 수도 있다고 믿어요.

독해력 무너지는 아이들 초등국어 독해력사다리로 웃으며 공부

초등국어 독해력 사다리 4단계 ㅣ 초등국어 독해력 사다리
고윤경 지음 / 다락원 / 2019년 5월

아이와 함께하는 공부는 늘 예측하기 어려운 순간들의 연속이에요. 어떤 날은 집중을 못 하고 금방 싫증을 내기도 하고, 또 어떤 날은 눈을 반짝이며 문제를 풀기도 해요. 요즘은 초등국어 공부를 할 때 조금 더 아이가 즐겁게 느끼길 바라는 마음으로 여러 교재를 알아보았는데요. 그러다 딸아이와 함께 시작한 초등국어 독해력사다리 4단계가 꽤 잘 맞았어요. 단순히 독해력 문제를 푸는 책이 아니라, 아이 스스로 ‘읽는 게 재밌다’고 말하게 만들어 준 교재였어요. 오늘은 그 과정을 주관적으로, 아이의 반응과 함께 이야기해 보려고 해요.

1장 독해력을 깨닫는 순간

책을 처음 펼쳤을 때 아이가 했던 말이 아직도 기억나요. “엄마, 이건 어떻게 읽는지부터 알려주네?” 하더라고요. 그냥 문제만 있는 줄 알았는데, ‘어떻게 읽을까’라는 코너에서 글을 읽는 방법 자체를 알려주니 신기해했어요. 저는 이게 단순한 문제풀이용 교재가 아니라는 걸 바로 느꼈어요. 딸아이는 스스로 “아, 이렇게 읽으면 답을 더 빨리 알겠네” 하면서 자기 방식대로 적용해 보더라고요. 그 모습을 보면서 독해력이 단순한 기술이 아니라 생각의 흐름이라는 걸 다시 깨달았어요.

2장 교과 지식과 연결되는 즐거움

다음으로 좋았던 건 지문 내용이 초등국어 교과와 연결된다는 점이었어요. 생활 속 이야기나 교과서에서 접했던 내용이 함께 나오니 아이가 “이거 학교에서 했던 건데” 하면서 반가워했어요. 그 순간 아이의 얼굴이 밝아지는 걸 보니, 공부가 낯선 게 아니라 익숙한 영역에서 이어진다는 게 얼마나 중요한지 알게 되었어요. 교재 덕분에 교과 지식과 독해력이 자연스럽게 연결되니, 아이는 “알아본 거라서 더 쉽다” 하고 자신감을 느끼는 듯했어요.

3장 다양한 글 속에서 느낀 재미

아이에게 가장 인상 깊었던 부분은 여러 종류의 글을 읽을 수 있었다는 거예요. 시, 동화, 편지, 일기 같은 지문이 다양하게 나오니까 지루하지 않았어요. 딸아이는 동화 지문을 읽으면서 “이건 끝이 궁금해” 하더니 문제를 다 풀고 나서도 다시 읽었어요. 그러다 “엄마, 이런 글은 재밌어서 공부 같지 않아” 하며 웃더라고요. 저는 그때 ‘독해력은 억지로 키우는 게 아니라 즐기면서 커야 한다’는 걸 아이를 통해 느꼈어요. 아이가 스스로 즐거움을 말하니, 교재가 정말 잘 맞는다고 확신했어요.

4장 나만의 창작 활동으로 이어진 경험

각 단원의 마지막에 있는 ‘나만의 이야기 만들기’는 우리 집에서 작은 이벤트처럼 되었어요. 아이가 글을 읽은 후 자기 생각을 그림으로 그리거나 글로 쓰는데, 어느 날은 “내가 동화 작가가 된 것 같아”라고 말했어요. 평소 글 쓰기를 귀찮아하던 아이였는데, 이렇게 자발적으로 쓰는 걸 보니 놀라웠어요. 그때 저는 독해력이라는 게 단순히 글을 읽고 답을 맞히는 게 아니라, 읽은 걸 바탕으로 스스로 표현하는 힘이라는 걸 느꼈어요. 아이는 자기 작품을 보여주며 뿌듯해했고, 그 순간만큼은 공부라기보다 놀이였어요.

5장 일상 속 대화에서 달라진 아이

이 교재를 꾸준히 풀면서 일상에서도 변화를 느꼈어요. 책을 읽고 나서 “이 부분은 왜 이렇게 된 걸까?” 하고 질문하거나, 생활 속에서도 “중요한 건 이거지?” 하고 정리하는 모습을 보였어요. 어느 날은 숙제를 하면서 “여기서 중요한 게 뭐냐면…” 하고 혼잣말을 하길래 깜짝 놀랐어요. 아이가 글을 읽으며 스스로 생각을 정리하는 힘이 커진 거예요. 저는 이게 초등국어 독해력사다리 덕분이라고 생각했어요. 단순히 문제풀이를 넘어 일상에서도 사고 방식이 달라진 걸 보니 부모로서 큰 보람을 느꼈어요.

아이와 함께 시작한 초등국어 독해력사다리 4단계는 단순한 교재가 아니었어요. 아이 스스로 읽기의 재미를 느끼고, 초등국어 지식과 연결하면서 자신감을 얻었고, 다양한 글을 통해 몰입하는 즐거움을 맛봤어요. 더 나아가 창의적으로 표현하는 경험까지 이어지면서, 공부가 아니라 자기 이야기를 풀어내는 시간이 되었어요. 무엇보다 일상 대화 속에서도 독해력이 살아 움직이는 걸 보니, 이 경험이 앞으로 아이의 공부 습관에 좋은 영향을 줄 거라고 생각해요.

초등어휘문제집, 표현력과 집중력까지 한 번에 초등국어문제집 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4

숨마 어린이 초등국어 어휘왕 4-2 - 어휘력 향상을 위한 ㅣ 초등 숨마 국어 어휘왕
이룸E&B 편집부 지음 / 이룸이앤비 / 2019년 12월

아이들이 공부를 어려워하는 가장 큰 이유 중 하나는 '이해력 부족'이라고 생각해요. 무언가를 설명해도 잘 모르겠다고 하고, 수업 내용을 기억해도 문제로 나오면 풀지 못하는 경우도 많고요. 이런 경우 대부분은 어휘력 부족에서 시작되더라고요. 저희 딸아이도 비슷했어요. 그래서 선택한 게 바로 초등어휘문제집을 활용한 꾸준한 학습이었어요.

특히 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4-2는 어휘 학습의 기초부터 활용까지 다져주는 문제집이라 만족하고 있어요. 표현력이 부족한 아이일수록 어휘의 힘을 길러줘야 해요. 그래야 초등국어뿐 아니라 사회, 과학 같은 다른 과목까지도 수월해지거든요. 오늘은 이와 관련해 아이가 매일 공부하고 있는 루틴과 공부법을 공유해보려고 해요.

오늘의 이야기 (목차)

1장. 어휘력이 모든 과목의 기초가 되는 이유

2장. 매일 20분, 초등어휘문제집으로 만드는 습관

3장. 단원별 어휘 점검으로 초등국어 완성

4장. 띄어쓰기 고민은 초등국어문제집으로 해결

5장. 초등어휘문제집이 만든 변화, 우리 집의 사례

1장. 어휘력이 모든 과목의 기초가 되는 이유

국어는 단순히 읽고 쓰는 것만이 아니에요. 문제를 이해하고, 핵심을 파악하고, 자기 생각을 표현하는 데까지 어휘력이 꼭 필요하다고 생각해요. 초등국어 수업을 들을 때 아이가 모르는 말이 많다고 할 때가 있었는데, 그건 단어를 모르는 게 아니라 맥락 속에서 의미를 추론하지 못하는 경우가 많았어요.

초등국어문제집을 통해서 어휘 하나하나의 뜻을 익히고, 예문을 통해 문맥까지 연습하면서 아이가 아! 이런 뜻이구나 하고 스스로 이해하는 모습을 보여주더라고요. 초등어휘문제집이 단순한 암기가 아니라 사고력을 키워준다고 느꼈어요.

2장. 매일 20분, 초등어휘문제집으로 만드는 습관

하루 20분이면 충분하다고 생각해요. 중요한 건 매일이라는 점이에요. 저희는 매일 저녁, 숙제를 끝낸 후 조용한 시간에 20분씩 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4-2를 풀어요. 분량도 많지 않아서 아이가 부담 없이 시작할 수 있었고, 무엇보다 끝까지 했다는 뿌듯함을 느끼게 돼요.

초등국어문제집은 얇고 가벼워서 아이 스스로 꺼내서 풀기도 쉬워요. 하루하루 날짜를 정해두고 꾸준히 풀다 보면 점점 자신감이 붙어요. 처음에는 어려워하던 단어도 반복적으로 등장하니 자연스럽게 익혀지더라고요.

3장. 단원별 어휘 점검으로 초등국어 완성

숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4-2의 특징 중 하나는 단원별로 구성되어 있다는 점이에요. 초등국어 교과 과정과 연결되어 있어서 학교 수업에 연계해 학습하기 좋아요. 어떤 단원이 끝나면 꼭 복습 문제와 어휘 점검 코너가 있어서 배운 내용을 정리할 수 있어요.

이 단원별 점검이 정말 도움이 많이 돼요. 그냥 넘어가는 단어들이 정리되고, 초등어휘문제집을 통해 복습을 하니까 기억이 오래가요. 특히 초등국어 수업 시간에 같은 단어가 나올 때 반가워하면서 더 집중하는 모습을 보여요. 자연스럽게 수업 태도도 좋아지고요.

4장. 띄어쓰기 고민은 초등국어문제집으로 해결

초등학생들 대부분이 띄어쓰기를 어려워해요. 글을 쓸 때 붙여 쓸지 띄어 쓸지 헷갈려하고, 받아쓰기를 할 때도 이 부분에서 많이 틀려요. 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4-2에는 띄어쓰기 연습 문제도 잘 구성되어 있어요.

저희 아이도 띄어쓰기를 많이 틀리던 아이였는데, 이 문제집을 풀면서 조금씩 나아지고 있어요. 문장을 직접 써보게 하거나 빈칸 채우기를 통해 익히니까 실수도 줄었고요. 초등국어문제집 중에서 띄어쓰기까지 잡아주는 교재가 흔치 않은데, 이건 제대로 챙겨줘서 만족해요.

5장. 초등어휘문제집이 만든 변화, 우리 집의 사례

무엇보다 가장 큰 변화는 아이 스스로 공부에 자신감을 갖게 된 거예요. 예전에는 수업을 듣고 와서도 무슨 말인지 모르겠어가 입버릇이었는데, 지금은 이건 어제 봤던 단어야라고 말할 때도 있어요.

초등어휘문제집은 아이가 스스로 내용을 정리하고 반복할 수 있게 도와줘요. 엄마가 옆에서 매번 설명해주지 않아도 되고요. 꾸준히 하다 보니 초등국어 성적도 조금씩 오르고 있고, 다른 과목도 덩달아 좋아지는 효과가 있어요. 모든 공부의 기본은 결국 어휘라는 걸 다시 한 번 느끼게 됐어요.

초등국어를 잘하려면 결국 어휘부터 잡아야 해요. 어휘가 약하면 설명을 들어도 이해하지 못하고, 문제를 읽어도 무슨 말인지 모르게 되거든요. 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 4-2는 그런 점에서 꼭 필요한 초등어휘문제집이에요. 매일 20분씩, 꾸준히 반복하다 보면 아이의 언어 능력이 쑥쑥 자라요. 공부 습관이 없던 아이도 차근차근 따라가다 보면 어느새 실력이 쌓여 있는 걸 느낄 수 있어요.

초등국어문제집을 찾고 있다면, 초등어휘문제집을 고민 중이라면 이 교재를 활용해서 매일의 루틴을 만들어보는 걸 추천해요. 공부는 결국 습관이고, 습관은 작은 반복에서 시작된다고 생각해요.

왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편으로 만나는 기초 물리 초등과학전집

왜? 하고 물으면 과학이 답해요 : 물리 - 생활에서 출발하는 궁금한 과학 이야기 ㅣ 왜? 하고 물으면 과학이 답해요
정성욱.이재아 지음, 김성연 그림 / 다락원 / 2020년 9월

도서만 제공받았습니다.

아이와 함께 과학책을 읽다 보면 질문이 끝도 없이 이어질 때가 있어요. 이번에는 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편을 준비했는데요. 물리는 초등과학에서 기초 원리를 다루는 분야라서 처음에는 조금 어렵게 느껴질 수 있어요. 그런데 이 시리즈는 생활 속 사례와 그림을 통해 설명해 주기 때문에 아이가 쉽게 이해하고 재미있게 읽어요. 특히 초등과학전집 중에서 물리편은 초등과학책으로서의 매력이 분명해요. 자석, 빛, 속도, 매질 등 다양한 주제를 다루면서도 꼭 필요한 기초만 담아 놓았다는 점이 마음에 들어요.

1장 생활 속 물리 현상 발견

이 책은 일상에서 흔히 볼 수 있는 현상부터 시작해요. 냉장고 문이 왜 스르륵 닫히는지, 문 손잡이의 위치가 왜 거기 있는지 같은 질문들이 나와요. 이런 질문은 아이가 직접 경험한 것이라서 더 흥미롭게 느껴지죠. 초등과학전집에서 생활 속 사례를 먼저 다뤄 주니 아이가 책을 읽으며 고개를 끄덕여요. 초등과학책이 단순히 이론만 전달하는 것이 아니라, 실제 생활과 연결된 지식을 줄 수 있다는 것이 장점이에요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편도 이 부분이 잘 되어 있어요.

2장 초등과정과의 연계

물리편의 내용은 초등학교 과학 교과와도 잘 맞아요. 예를 들어 자석은 초등 3학년 과정에서 배우고, 그림자와 거울은 4학년 과정에서 나와요. 이 책은 이런 단원과 맞물려 있어, 수업 전후로 읽으면 이해가 훨씬 빨라져요. 초등과학전집을 구성할 때 학년별 학습 흐름을 고려해 한 권씩 모으면 학습 효과가 커져요. 초등과학책 중에서도 교과와 연계된 책은 공부에 큰 도움이 돼요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편도 이런 연계성 덕분에 활용도가 높아요.

3장 꼭 알아야 할 물리 기초

책에는 복잡한 이론보다는 알아두면 좋은 기초 원리 30가지를 담고 있어요. 자석의 성질, 매질의 종류, 물체의 빠르기, 빛의 직진 같은 내용이 대표적이에요. 아이가 이해하기 어려운 용어는 따로 설명이 되어 있어, 읽으면서 바로 확인할 수 있어요. 초등과학전집에서 기초 개념을 잡아 주는 부분이 특히 마음에 들어요. 초등과학책이 이렇게 핵심 개념을 잘 정리해 주면 아이가 스스로 복습할 때도 유용해요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편은 용어와 그림이 함께 있어서 더 이해가 쉬워요.

4장 그림과 함께 이해하기

이 책의 장점 중 하나는 그림과 도표가 많다는 거예요. 글만 있는 초등과학책보다 훨씬 이해가 잘 돼요. 예를 들어 자석의 극과 자기장의 방향은 그림으로 보면 한눈에 이해돼요. 빛의 반사나 굴절도 실험 그림으로 보여 주니까 아이가 책을 읽다가 따라 해 보고 싶어 해요. 초등과학전집이 그림 중심으로 구성되면 어린 아이들도 어려운 개념을 쉽게 받아들여요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편은 이 부분이 잘 되어 있어요.

5장 한 권씩 모으는 재미

처음에는 시리즈를 한 번에 사려고 했어요. 그런데 초등과학전집을 한 권씩 사서 모으는 과정이 아이에게도 즐거운 경험이 되더라고요. 한 권을 다 읽고 나면 다음 권을 기대하게 되고, 책에 대한 집중도도 높아져요. 초등과학책을 이렇게 모으면 매번 새로운 주제와 만날 수 있어서 지루하지 않아요. 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편도 그 중 하나로, 읽고 나면 다음 권이 궁금해져요. 이렇게 차근차근 모으면서 과학에 대한 흥미를 이어가는 게 좋아요.

아이와 함께 읽은 왜하고 물으면 과학이 답해요 물리편은 생활 속 예시, 그림 설명, 용어 해설까지 갖춰진 좋은 초등과학책이에요. 초등과학전집 중 물리편은 특히 기초 개념을 잘 잡아 주면서도 교과와 연계돼 있어서 학습에도 도움이 돼요. 한 권씩 모으는 재미와 함께 과학의 원리를 배우는 즐거움이 있었어요. 아이가 책을 통해 질문하고, 스스로 실험해 보려는 모습이 인상적이었어요. 물리를 처음 접하는 아이에게 이보다 좋은 시작은 없다고 생각해요.