슈퍼맨 처럼 망토를 휘날리며 환경지킴이 주디가 저희 집에 왔습니다.. 우리 제희가 무척이나 읽고 싶어서 3권이 나오길 정말 기대 했지요... 제가 아는 다른 남자아이는 주디무디책이 전형적인 여자아이 이야기라고 그리 좋아하지 않지만... 책읽는 취양은 다양하다고 남자아이인 우리 제희는 정말 좋아하면서 읽는 책이랍니다.. 엄지짱 디자인 반창고 경시대회에 나가기로 한 주디는 그 소재를 찾기 위해 정말 동분 서주 합니다... 동생 스팅크가 그린 박쥐를 그린 반창고보다 더 멋진 반창고를 만들고 싶었거든요..그러다 과학시간에 토드 선생님이 이야기 하던 환경에 대한 주제로 지구를 치유한다는 문구의 반창고를 만들어서 경시대회에 보내지요... 토드 선생님이 내준 우리 주변의 멸종위기 동물들.... 왼쪽은 우리말 번역, 오른쪽은 영어 원문 입니다 . ^^ 주디가 맡은 숙제인 동분해변호랑이 딱정벌레는 작은 박물관에도 없어서 친구 프랭크가 가지고 있는 엽서에서나 간신히 찾아 볼수 있었어요... 점점 환경에 관심을 가지고 적극적으로 행동하는 주디... 하지만 엄마도, 동생 스팅크도, 아빠도 아무도 관심을 가지지 않고 있어요... 과학시간에 연필을 만들기 위해 열대 우림의 나무들이 베어 없어진다는 사실을 알고 주디는 친구들의 연필을 몽땅 숨겨 놓고 말아요... 친구들이 사실을 알고 주디에게 화를 내지만 토드 선생님은 주디를 혼내지 않으 시고 열대우림을 지킬수 있는 방법에 대해 같이 이야기 하는 시간을 같지요.. 과연 주디는 열대우림을 지킬수 있을까요? 마지막 장에 있는 주디가 번쩍 들고 있는 저 트로피는 뭘까요...? 주디가 과연 어떻게 열대우림을 살리는지 정말 궁금해지는 내용입니다. ㅎㅎ 우리 제희 역시 이책을 읽고 환경에 대해 열심히 생각을 한것 같아요... 어제 제차를 가지고 집으로 같이 오는 도중에 신호등에 걸렸거든요... 그때 우리 제희가 그러더군요... 엄마 기어을 N에 놓으세요... 그러면 기름도 절약이 되고 환경도 좋아져요... 하고 이야기를 하더군요... 그래서 어떻게 해야 환경을 지키는거니? 하고 물었더니 가까운 곳은 걸어다니고, 물건을 아껴쓰고, 재활용을 잘 분리 수거하고 기타등등 여러가지 대안을 이야기 하더군요... 주디 무디처럼 친구들과 같이 많은 활동을 하지는 못하겠지만 나홀로 지킬수 있는건 지키겠다고 하네요. ㅎㅎㅎ 주디무디를 보면 항상 생각하는게 바로 이런점이에요.. 적극적인 성격의 주디무디가 바로 자기주도적인 아이라는 걸요... 우리 제희 역시 주디처럼 긍정적이고 자기 주도적인 아이로 자랐으면 합니다.