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초등학생을 위한 똑똑한 돈 설명서
라슈미 시르데슈판드 지음, 이하영 옮김 / 솔빛길 / 2021년 1월
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초등학생을 위한 똑똑한 돈 설명서

나는 돈에 대한 가치를  제대로 알지 못한 채 어른이 되었다.
돈에 대해 티를 내는 건 왠지 좋아보이지 않는다는 잘못된 편견과 돈에 대한 그릇된 생각을 가진 채 커버렸다.
살면서 돈의 가치를 저절로 알게 될 거라 하지만 실제는 아님을 요즘들어 많이 깨닫게 된다.
초등학생인 아이는 나와 다르게 제대로 돈의 가치를 알았으면 한다.
어려서부터 돈을 잘 모으고 쓸 줄 알았으면 좋겠다. 자신의 삶을 편안하게 지냈으면 좋겠다.

아이에게 어떻게 돈과 경제에 대해 알려줄까 고민하던 중 반가운 제목의 이책을 알게 되었다.
제목처럼 아이가 돈에 대해 잘 알 수 있기를 바라며 책을 펼쳤다.

책은 돈이란 무엇인지  그리고 돈을 버는 방법과?
돈을 쓰는 방법, 돈을 저축하는 방법, 돈을 불리는 방법, 돈을 기부하는 방법을 차례로 알려준다.

돈은 내가 원하는 것을 가질 수 있고 원하는 삶을 살아가는 원동력이 될 수 있다.
하지만 돈에게 끌려다니는 삶이 되지 않으려면 돈을 잘 사용하는 방법을 알아야 한다.

책은 돈을 어떻게 다루고 관리해야 할지를 알려주는 친절한 안내서 역할을 해준다.

먼저 돈이 무엇인지에 대해 돈이 처음에 어떻게 생겨났는지 이야기를 하며 초등학생인 아이가 이해하기 쉽도록 설명과 같이 그림도 제시되어 있다.
역사 속에서 돈의 다양한 이야기도 들려주며 환전에 대해서도 현재의 비트코인에 관한 이야기도 하고 있다.
돈을 버는 방법에 대한 이야기도 아이가 할 수 있는 것부터 미래에 직업에 대한 관점까지 다양하게 말해주고 있다. 단순히 일을 찾는 것이 아니라 미래에 직업이 지금과는 다르게 다양화 될 것이고 이를 위해 변화에 대비해야 한다고 말한다.
다른 사람들이 어떻게 자기만의 일을 찾게 되었는지도 볼 수 있다.
돈을 버는 것에서 그치지않고 제대로 쓰는 법에 대해서도 무분별하게 소비를 부추기는 광고와 상술에 대한 이야기도 담겨 있다.
저축의 다양한 방법과 돈을 불리는 방법도 소개하고 있고 기부에 대한 내용도 다루고 있다.

아이에게 돈이 어떤 의미를 담고 있고 왜 필요한지를 알게 하고 이야기 나눌 수 있는 기회가 된  책이었다.
아이가 자신만의 돈에 대한 가치를 알고 제대로 된 삶을 살았으면 한다.



※ 이 글은 협찬 받은 도서를 읽고 주관적으로 작성한 내용입니다.

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기억해 줘 그래 책이야 32
신전향 지음, 전명진 그림 / 잇츠북어린이 / 2020년 10월
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#도서후기 #동화
#기억해줘 #잇츠북어린이

<기억해 줘> 글 신전향 그림 전명진, 잇츠북어린이

제목과 눈물 짓고 있는 표지 그림에서 부터 아련한 아픔이 느껴진다.

철없고 제멋대로였던 어린 코끼리 촘촘은 우연히 어른들이 가지 않는 곳에서 재미난 풍경을 발견하고 달려가지만 그곳은 사람들이 사는 마을이었던 탓에 사람들은 어미 코끼리가 함께 왔을까봐 두려워 총을 꺼내들었다.

미로같은 마을에서 길을 잃고 점점 더 마을 깊숙히 들어가던 촘촘은 어떤 아이를 만나게 되는데 말이 통하지 않아도 자신에 대한 마음이 느껴지던 그 아이의 인도를 받아 마을을 겨우 벗어날 수 있었다.

하지만 사람들은 주변에 코끼리떼가 산다는 사실을 알고 촘촘의 무리를 뒤쫒아 왔고 촘촘은 엄마 코끼리의 죽음과 함께 사람들에게 사로잡혀 길들여지게 되고 사람들을 태우고 걷는 트래킹 코끼리로 살아가게 되면서 다시 마을에서 만났던 아이였던 창과 조우하게 된다.

창은 아직 어리지만 아픈 엄마의 약값과 동생들을 위해 일을 해야만한다. 돈만 밝히는 사장과 코끼리를 그저 하나의 수단으로만 보는 다른 조련사들과 달리 창은 촘촘을 친구로서 대하고자 노력한다. 그런 창의 노력으로 촘촘도 창에게 마음을 열고 둘은 두터운 공감대를 형성하게 되는데 창과 촘촘의 형편은 그리 나아지지 않는다.

결국 창은 어머니의 사고로 떠나고 홀로 남은 촘촘은 창을 그리워하다 트래킹 중에 아이를 떨어트리는 일이 발생해 벌목장에 나무를 운반하는 일로 옮겨가게 되고 그 곳에서 사고를 당해 한쪽 다리를 절며 걸어야하는 신세가 되고 말았다.

다시 또다른 트래킹 장으로 돌아온 촘촘 그 곳에서 창과 재회하지만 이젠 트래킹일을 할 수도 없는 촘촘에게는 냉대와 절망만이 남아있을 뿐이었다. 돈을 벌 수 없는 코끼리라서 트래킹장 뒷편에 묶여 조용히 굶겨죽어가는 촘촘에게 다가오는 창의 모습을 바라보며 촘촘은 눈을 감아버렸다.

야생의 코끼리에서 트래킹 코끼리로 다시 벌목장의 나무 운반 코끼리로 살아가야 하는 신세로 바뀐 촘촘의 이야기는 인간의 필요로 변화한 코끼리의 삶에 대해 말하고 있다.

돈을 위해 이용되는 동물들에 대한 생각들이 많아지고 동물권이라는 주제에 대해 고민하는 사람들이 늘어가고 있다.

동화 속 이야기는 슬프고 돈을 벌기위해 일하는 어른들은 나쁘고 못되기만 했지만 촘촘의 마음에 대한 공감과 별개로 주변 사람들에 대해서도 이해하려고 하는 것은 너무 나이가 들어버린 탓일까?

살아있는 생명체를 길들이는 것이 문제가 아니라 길들이는 과정에서 발생하는 폭력과 생명으로 다뤄지지 않는 그저 돈벌이에 필요한 도구로 바라보는 시각이 문제라고 생각한다.

책 속에서 일을 할 수 없는 촘촘을 위해 창이 아이디어를 내서 구걸하게 한 장면이 유독 씁쓸하게 느껴진다. 다리를 다쳐 일을 할 수 없는 촘촘은 구걸을 하지 않으면 죽임을 당해야 하는 상황이지만 다친 코끼리를 구걸시키는 것을 학대라고 인식한 사람들이 구걸하지 못하게 시위하는 장면은 언제나 모순 투성이인 현실에 대한 슬픈 자화상일지도 모른다.

여행에서 돌아오는 기차 안에서 이 책을 읽은 아이는 마지막 책장을 덮는 순간 눈물을 살짝 훔치고 말았다.

오늘부터라도 우리가 함께 살아가는 주변의 모든 생명에 대해 어떻게 존중하며 살아갈 것인지 고민해봐야겠다.


※ 이 글은 협찬 받은 도서를 읽고 주관적으로 작성한 내용입니다

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스파이더맨은 거미줄로 뭘 했을까? - 초등학생을 위한 자연 관찰과 위대한 발명 어린이 STEAM 창의융합 사고력 시리즈 3
박찬열 지음, 오승원 그림 / 상수리 / 2020년 8월
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스파이더맨은 거미줄로 뭘 했을까?
_초등학생을 위한 자연 관찰과 위대한 발명

아이는 요즘들어 자연에 관심이 많아졌다.
어렸을 때는 비둘기를 쪼르르 따라다니더니 그다음엔 조용히 참새의 뒤를 쫓는다. 시끄럽다고 했던 매미는 책 속에서 오래오래 힘든 시간을 지나 짧은 시간을 산다는 걸 알게 된 뒤부터 맴맴 울어대는 소리에 짜증내지 않고 여름이네 하며 눈을 감고 듣기도 한다.집 앞 산책길에 벗어놓은 매미 허물도 찾아보고 이런저런 상상도 해본다.
코로나로 학교에서 보내는 시간도 친구와 노는 시간도 없이 거의 대부분의 시간을 집에 있다보니 가끔 너무 답답해 집 앞 산책에 나선다.
그동안 보지 못했던 자연이 눈 앞에 있다.
책으로 많은 것을 알 수 있지만 자연은 책을 읽는 것으로 다 알 수 없다. 직접 밖으로 나가 자연속에 있어야 제대로 알 수 있다.
아파트 빼곡한 도시에서 나고 자란 아이에게는 집 앞 산책로가 작은 자연이다.
아이와 자연을 제대로 보고 싶은 마음에 책을 보았다.
책은 자연을 통해 발견을 하게 되고 이것이 창의로 이어진다고 말한다.
관찰은 단순히 보는 것이 아니라 다양한 방식과 시선으로 바라보고 그안에 담긴 가치와 원리를 발견하는 것으로 자연관찰은 우리의 오감을 사용하며 그 속에서 다양한 생각을 발전시켜 준다고 한다.
그리고 자연에서 볼 수 있는 동물, 식물, 새, 곤충을 어떻게 관찰하는지도 알려준다. 새를 관찰할때는 미리 관찰하려는 새의 다양한 특징들을 알고 있어야 하고 새가 가진 특징으로 종을 구분할 수 있고 또 어떤 무늬가 있는지 어떤 자세로 앉거나 걷는지 날아가는지 등을 자세히 관찰해볼 수 있도록 알려준다. 또 관찰하고 기록하는 법도 소개되어 있다.
자연을 관찰해서 만들어진 풍력계의 날개, 벨크로, 잠수복과 연잎의 특징을 살려 만든 오염에 강한 페인트와 거미줄의 구조를 응용한 방탄복까지 우리주변의 자연에서 발견하여 만들어진 발명품을 소개시켜 준다.
또 자연 관찰로 얻은 지혜로 우리 주변에 사용된 예들도 알려준다. 집안의 온도를 일정하게 유지시키는 흰개미집의 구조를 실제건축에 응용해서 자연냉방건물을 만들었던 환경건축가의 이야기와 스테노카라 딱정벌레가 사막에서 살아가는 것을 관찰해서 포그캐처를 만들어 사막에서  물을 만드는 이야기는 자연 관찰을 통해 유용한 발명을 이룩한 예다.
자연을 관찰했던 역사의 인물들도 함께 알려주어 자연 관찰을 통해 다양한 분야에서 그들이 어떻게 호기심을 발전시켰는지 보여준다.

자연 관찰이 과학으로 연결되고 이렇게 만들어진 발명품이 우리의 삶을 더 풍요롭게 해준다는 사실을 알게 되고 우리의 삶과 지구환경에 해가 되는 예도 함께 보여주고 있다.

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