나는 큰 걸까, 작은걸까

나는 큰 걸까, 작은 걸까? ㅣ 국민서관 그림동화 225
도노우치 마호 지음, 김숙 옮김, 다카야나기 유이치 감수 / 국민서관 / 2019년 8월

엄마. 우리집에 이 책이랑 똑같은 것

있는데 하면서 후다닥 방으로 뛰어 들어가

찾아온 책은 바로

비가 그치면 ㅋㅋㅋ

책 표지만 보고서 같은 작가의 그림책을

찾아오다니

 

초등학교 4학년 큰 아이가 그렇게

말을 할 때도 놀라웠는데 6살 꼬마가 툭 던졌을때는

많이 놀랍기도 하고 신기했답니다.

지금도 틈만나면 읽고 있는 비가 그치면

그림책을 읽고 있는 터라 같은 작가님의 이 책은

더욱더 반갑고 좋았어요.

동글동글한 눈과 앵두같은 입술이 포인트로

딱 있는 도치를 통해서 바라본 물건끼리의

비교는 아이들의 호기심과 관심을 자극해주기에

제격이어서 신나하면서 읽어보았답니다.

"도치는 언제나 도치의 크기지."

역시나 할머니는 알고 있어.

할머니와 도치는 핑퐁게임처럼 하나씩

사물을 이야기하면서 그 크키를 비교해보네요.

도치가 생각하는 가장 작은 동물인 생쥐와

도치가 생각하는 가장 큰 동물인 고래와 비교해보면

도치는 생쥐보다는 크지만

고래보다는 작기에 누구랑 견주는것에 따라

크기가 달라지는 사실을 알 수 있었답니다.

도치는 크기가 더 크면 더 좋을것 같다고

말하지만 할머니는 작아서 좋은 점도 많다고

예를 들어 자세하게 설명해준답니다.

또한 크기를 모습을 견주어서 비교하는 것

이외에도 위치가 멀리있거나 가까이에 있는 것에

따라 크기가 달라지게 보이는 마법의 스킬도

알려주시기도 하고,

커다란 곰의 몸통에 작은 꼬리와 작은 다람쥐

몸에 커다란 꼬리가 붙어 있는 재미있는 크기 비교에

도치는 그 매력에 점점 빠져들어 갔답니다.

 

할머니는 도치에게 도치가 아주 커진다면

뭘 하고 싶은지? 아주 쪼그매진다면 뭘 하고 싶은지

물어보는데 그에 대한 대답은 책으로 꼭꼭

들어보실래요.

귀엽고 깜찍한 대답에 절로 미소가 한 가득

함박웃음이 피어나더라구요.

 

단순히 크기를 비교하면서 크고 작다는 사실을

살펴보는게 아니라 다양한 상황과 폭넓은 비교를

통해 어렵지 않고 즐겁게 배울 수 있는 그림책이라서

자연스럽게 아이에게 지식을 채워줄 수 있었어요.

수학적 개념으로 크다/작다를 배움과 동시에

아이에게는 마법으로 마술처럼 보이는 현상까지

고스란히 보여주다 보니 도치와 할머니의

대화 속에 풍덩 빠져서 시간 가는줄 모르고 새록새록

함께 즐길 수 있는 시간이 되었네요.

다소 엉뚱하지만 도치를 너무나 사랑하는 할머니가

들려주는 이야기에 도치의 무한한 상상력까지

확인할 수 있다는 점도 꼭 체크해보시길!!

도치의 눈높이에서 도치의 시선에서 바라보면

또 다른 세계가 보인답니다.