개념x서술형 수학 4-2

초등 풍산자 개념×서술형 수학 4-2 (2021년용) - 서술형으로 개념을 빈틈없게! ㅣ 초등 풍산자 수학 (2021년)
강연주 외 지음 / 지학사(참고서) / 2019년 5월

서술형으로 개념을 완벽하게 초토화!!

초등 풍 산 자

개념 x 서술형 수학 4-2

지학사

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여름방학이 이제 끝을 보이네요. 한 달 남짓한 시간인데도

엄마의 입장에서는 길고 길었어요.

제일 먼저 식사 문제가 부담이었고, 방학인데

아이들에게 즐거운 추억도 남겨주고, 푹푹찌는

무더위에 땀띠는 안 났는지 신경도 써야 하고..

이래저래 할 일이 너무 많다보니 지치더라구요.

그래도 시간은 흘러가고 하루하루 채우다보니

다음주에는 초등학생 큰 아이 개학이라는 희소식을

엄마에게 들려주네요.

아이도 이제는 조금 지겨운 듯 하더라구요. ㅋㅋㅋ

우리 아이는 여름방학동안 영어학원 단 하나만 다니고,

학교에서 하는 방과후 수업 말고는

집에서 엄마랑 같이 수학 공부에 집중을 했어요.

수학교과가 가장 좋아하는 과목이라고 말하면서도

수학의 개념을 이해하는데 상당한 어려움을 갖고

있는 우리 아이를 위한 교재는

초등 풍산자 3종 세트

연산 + 유형 + 서술형

총3종으로 구성되어 있는 아주 독특하고

특별한 이 교재는 우리집 보물 단지로

급 부상하고 있답니다.

초등 풍산자 연산이랑 초등 풍산자 유형과

함께 꼭 배우고 익히면 더 시너지 효과를 내주는

초등 풍산자 서술형 교재는 역시나 믿고 보는 교재로

서술형이 나오면 무조건 고개를 절레절레 흔드는

우리집 아이에게는 완전 맞춤형으로 다가오더라구요.

서술형...이제 그 앞에서 작아지지 않겠어요

초등 풍산자 개념 x 서술형 주황이는 어떤 특징이

있냐면요??

★

이미 학습한 수학 개념을 기본 바탕으로

앞으로 배울 수학 개념까지 자연스럽게 연계해서 배울 수 있어요.

★★

수학 교과서 내용 중에 꼭 알고 익혀야 할 개념만 쏙쏙

선별해서 핵심 개념만 학습하도록 도와준답니다.

★★★

단계별로 차근차근 학습해서 수학 개념을 깨우치니 나도

모르게 실력도 쑥쑥 늘어나게 한답니다.

1단계 따라 푸는 서술형 →

2단계 따라 푸는 문장제 서술형 →

3단계 스스로 푸는 서술형

---

실제 우리 아이가 학습한 흔적들을 살펴 보면?

계산 결과가 가분수이면 대분수로 바꾸는 것을

잊어버리고 실수를 하더라구요. 기억하기!!

분모가 같은 진분수는 분자끼리만 더하면 되지만

분모가 같은 대분수는 하나의 과장을 더 거치고

풀어야 하니 살짝 처음에는 어려워했어요.

 

역시 분수의 뺄셈도 분모가 같은 진분수는 분자끼리만

빼고, 분모가 같은 대분수는 2가지 방법으로 나눠서

풀 수 있는데 자신만의 쉬운 방법을 선택해서

풀어보면 좋을 듯 합니다.

(자연수 부분과 진분수 부분으로 나누어서 계산하거나

대분수를 가분수로 바꾸어 분자 부분만 빼서 계산)

2학년 1학기에서 배운 삼각형과 3학년 1학기에서

배운 직각삼각형의 개념을 되살려서 4학년 2학기에서는

삼각형을 변의 길이에 따라 분류하는 방법을

알아볼 예정인데요.

 

이등변삼각형은 두 변의 길이만 같은 것과

세 변의 길이만 같은 것으로 다시 분류 할 수가 있어요.

이등변삼각형과 정삼각형의 개념을

꼭 놓치지말고 잘 챙겨 잘 수 있어야겠네요.

정삼각형은 3변의 길이가 같은 삼각형인데

3변이 같으면 2변의 길이도 같기 때문에

이등변삼각형이라고도 할 수 있다는 개념을 설명하는 것을

보고 개념을 잘 이해하고 있구나 생각이 들었어요.

삼각형은 세 각의 크기의 합은 180°이므로

정삼각형의 한 각의 크기는 180°÷3=60°라는

사실을 유념하면서 두 변의 길이가 같은 이등변삼각형은

길이가 같은 두 변에 있는 두 각의 크기가 같으며,

세 변의 길이가 같은 정삼각형은 세 각의 크기가 같답니다.

초록이 풍산자 개념×연산도

파랑이 풍산자 개념×유형을 거쳐

주황이 풍산자 개념×서술형까지

하나의 개념을 3번씩이나 언급하고 짚어가면서

수학 개념을 정확하게 익히다보니

실력은 저절로 고공행진이네요.

엄마도 아이도 다 함께 흐뭇하게

학습을 진행하면서 이번 여름방학도 알차게

마무리하려고 합니다.