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월등한 개념 수학 초등수학 3-2 (2024년용) - 2015 개정 교육과정 ㅣ 초등 월등한 개념 수학 (2024년)
능률수학연구소 지음 / NE능률(참고서) / 2018년 7월
평점 :
품절
5 들이와무게
실전문제 익히기
서술형문제 10번을 틀려서 다시 문제를
읽어보고 어떻게 풀건지 생각을 해본 후에
다시 오답노트에 정리해서 풀어보라고
주문을 했다.
서술형문제는 일단 문제 읽다보면
지쳐서 고민하는걸 싫어하는 것 같다.
마음먹고 문제를 천천히 풀어보면
곧잘 잘 풀텐데...
살짝 아쉬운 부분이다.
교과 역량 문제 익히기
오랫만에 글자를 또박또박 신경써서
잘 써주니깐 보기도 좋고 채점하기도
좋아서 보는 내내 뿌듯했다.
틀린 문제도 없이 완벽하게
잘 마무리했다.
학교 시험 미리보기
동그라미만 가득 하다보니 이번 학습은
잘 이해하고 개념도 원리도 이해한 듯 하다.
문제만 천천히 집중해서 읽으면
큰 탈 없이 잘 넘어갈 수 있겠다.
쉬어가기
숨은 그림찾기는 엄마도 재밌고 아이도
재밌게 쉬어가는 시간이 되는 듯 하다.
눈으로 후딱 찾아본다.
6 자료의 정리
1. 표를 보고 내용 알아보기
2. 자료를 수집하여 표로 나타내기
3. 그림그래프 알아보기
4. 그림그래프로 나타내기
주어진 자료를 가지고 분석하고 이해해서
새로운 데이터를 결과물로 생각해내고
어떤 자료를 설명하고 있는지
찾아내는 학습을 하는 시간이다.
1 표에서 무엇을 알 수 있을까요
- 표를 보고 내용 알아보기
다음 주에는 다양한 자료와 데이터를 바탕으로
자료가 나타내고 설명하는 내용이 무엇인지
찾아보고 분석해보는 공부를 할 듯 하다.
새로운 결과를 도출해내고 데이터를
정리하는 시간이 흥미롭지 않을까 기대해본다.