[동아출판]차이를 만드는 시간_차시 수학 4-1

차이를 만드는 시간 초등 수학 4-1 (2016년) ㅣ 초등 차이를 만드는 시간 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 10월

초등참고서 / 초등수학교재 / 동아출판

차이를 만드는 시간 수학 4-1

작년에 동아출판 이벤트로 3학년 1학기 차시 전과목 문제집을 받았더랬지요.

그때 당시 사두었던 교재가 있어서 다 풀 수 없을 것 같아 윤냥 친구에게 주었는데,

생각보다 교재가 괜찮아서 '다 풀릴껄 그랬나..' 싶었던 적이 있어요.

이번 학기에는 차시 수학만 받아보게 되었어요.

차시는 학교 진도에 맞춰 차시별로 문제를 풀어볼 수 있도록 되어 있는 교재입니다.

매 단원마다 차시 횟수는 다르게 구성되어 있고, 학교 진도에 맞춰 학습하거나 분량대로 예습 혹은 복습 할 수 있도록 되어있어요.

매 1차시는 단원도입 부분으로 이 단원을 통해 배워야 하는 것들을 알려주고,

소단원별로 차시학습을 할 수 있으며 【단원마무리, 문제해결】 문제도 접할 수 있습니다.

본격적인 개념 학습에 앞서 배울 단원과 관련하여 이미 배웠던 내용들을 확인해 볼 수 있어 워밍업을 하고 진행할 수 있네요.

우리 윤냥..정말이지 돌아서면 금방 까먹기 일쑤인데 이런 부분이 도움이 된답니다.​

이후로 각 차시별 원리노트를 통해 개념을 원리로 이해하고, 해당 차시에서 꼭 필요한 교과 개념을 살펴본 후,

교과서 활동과 유사한 문제를 통해 확인할 수 있습니다.

또한, 한 차시에서 개념유형 / 응용유형 / 심화서술유형까지 한 번에 학습이 가능합니다.

교재 오른쪽 페이지 모서리 부분에는 학습한 날짜를 적도록 해놓아 스스로 진도를 체크해볼 수 있어요.

그리 어려운 수준의 문제가 아니라 윤냥도 부담없이 잘 풀어보았는데요, 수학익힘책에서 봤던 문제들이 몇 개 있었다고 하더라고요.

작년 한 해 X런으로 매일 학습을 하다가 올해는 월간지로 매일 학습을 하고 있는데,

역시나 기계로 하는 학습보다 지면으로 하는 학습을 힘들어 하네요.

1년치를 결제해놔서 올해는 꼼짝없이 풀어야하겠지만, 내년부터는 그냥 기본서와 심화서를 함께 풀리는게 좋겠다는 생각이 듭니다.

학교 진도 분량과 비슷한 차시를 활용하면 적당한 양으로 좋을 듯.

위에서 이야기했던 '문제해결' 유형 문제의 경우에는 문.해.길 스타일의 문제들이 보이네요.

문제이해 / 계획세우기 / 계획실행 / 마무리를 연습한 후에는 같은 유형의 문제들을 풀어볼 수 있도록 되어있어요.

하나씩 순서대로 생각하고 풀어나가는 것이 아이들에게는 생각보다 어려운 것인가봐요.

윤냥이 문제를 풀때마다 제가 옆에서 가슴을 치고 머리를 쥐어 뜯게 되는 이유이기도 하답니다. ㅠㅠ

차시 수학 본책 이외에도 평가자료집과 해설체크로 구성되어 있는데요,

평가문제집은 수행평가 / 단원평가 / 서술형평가를 모두 합친 분량이 2장으로 간단한 구성입니다.

윤냥의 경우 아직 채점을 제가 해주고 있는데, 아이들에게 채점을 맡기는 엄마들도 있더라고요.

해설체크 부분은 아이들이 스스로 채점하고 틀린문제에 대한 답을 확인하더라도 알기 쉽게 설명이 되어 있다고 생각됩니다.

차시는 선생님 지도서와 딱 맞춘 구성으로 학교 수업 진도에 맞춰 공부 습관을 기를 수 있도록 도와주며,

한 차시 내에서 개념 / 응용 / 심화문제를 풀기 때문에 어려운 문제도 조금씩 해결할 수 있는 것이 특징입니다.

작년이나 올해나 차시를 보고 느꼈던 것은 교재가 조잡하지 않고 필요한 것만 정리된 깔끔한 느낌이었어요.

안정감있게 차분한 느낌이랄까..

요즘 윤냥의 여러가지 문제집들을 살펴보며 '늬들은 참 좋겠다' 는 생각을 많이 하게 되네요.

어쩜 하나같이 교재들이 잘나오는지 보는 저도 괜히 공부하고 싶어지는 기분이..ㅋ

아직은 괜찮지만 점점 엄마가 설명해줄 수 있는 부분이 줄어들텐데 윤냥 문제집 하나 끼고 같이 공부해야 싶습니다.