나... 나는... 포... 폴리아나 한울림 장애공감 그림책
스텔라 미하일리두 지음, 페르사 자하리아 그림, 안승재.최광헌 옮김 / 한울림스페셜 / 2018년 5월
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나...나는...

포...폴리아나

스텔라 미하일리두 글

페르사 자하리아 그림

안승제.최광헌 옮김



 그리스 iBbY

국제아동청소년 도서 협의회 선정도서

 

이 책이 참 독특한 점은 제목이에요.

제목에  점점점을 사용한다는 것이 의외더라구요.

무엇보다 책 제목 뿐아니라, 책표지의 그림을 통해서 주인공 폴리아나가 얼마나 소심한 아이인지 알겠더라구요.

아이랑도 읽기전 그림을 살펴보면서

이야기를 나눴는데,

" 많이 부끄러운가봐요"하더라구요.

딸아이도 부끄러워서 발표를 잘 못하겠다고 하더라구요.

살짝 폴리아나랑 비슷하다고 하네요.

그럼 폴리아나에 대해 살펴보기로했어요.

 수줍음이 많아 친구 사귀기가 어려운 폴리아나는 친구들과 어울리는 시간보다는

혼자서 상상친구를 만들어서 상상친구들과 노는 시간이 많아요.

재잘재잘 지저귀는 새와 아기천사

알록달록 나비와 종이 배,

챙 넓은 모자,

그 중에서  폴리아나가 힘들고 외로울 때마다 곁에 있어주는 붓은 특별한 상상친구에요.

폴리아나는 세상 모든 것중 사람들빼고는 이야기를 나눠요

말을 할때도 입에 손을 가져다 작은 목소리로 말을 하기도 하고요.

폴리아나의 선생님과 친구들은 처음에는 친절했어요. 하지만, 선생님과 아이들은 더 이상 폴리아나를 기다려주지 않으면서 폴리아나를 멀리했어요.

대답도 못하고 있으면 선생님은 타박만 주고요.

그러고 나면 폴리아나는 상상친구붓으로 선생님과 자신을 놀리는 아이들 얼굴에 낙서를 하곤해요.

 그런데, 폴리아나에 대해 전혀 모르는 선생님이 새로 오셨어요. 대답을 잘 못하는 폴리아나를

이해하지 못하면서 계속 대답을 재촉해하시자 폴리아나는 겁을 많이 먹었지요.

그때 폴리아나의 상상친구들이 폴리아나를 도와주기 시작했어요.

숨을 한번 크게 쉬고 용기를 내어 노래를 불러 보도록요.



 

노래를 부르면 부를수록 폴리아나는 점점 힘이 생기고 행복해했어요.

얼굴은 기쁨으로 빛났고, 목소리는 졸졸 흐르는 시냇물 같았고, 볼에서 하늘색 장미꽃이 피어나 교실이

달콤한 향기로 가득차게 되었어요.

그리고 친구들을 한명 한명 바라보며 노래도 부르기도 했지요.


 

폴리아나가 노래는 부른 후로

아이들과 선생님과 폴리아나가 손에 손을 잡고 동그랗게 누웠어요.

과연 어떤 마음일까요?

어떤 일이 일어났는지는 아무도 모르지만,

폴리아나의 용기로 인해 더이상 폴리아나는 혼자가 아니라는 사실이에요.


어린이집에서 발표 하는것을 많이 힘들어하는 딸아이에게 조금이나마 위로가 되어준 책이 되었어요.

수줍음이 많고 사람들앞에서 말하기를 어려운 아이들에게도 나름 이유가 있을거에요.

아이가 스스로 용기를 낼수 있도록 만들어주는 것이 좋은거 같아요.

재촉하지 말고요.

나만의 상상친구를 만들어보는 것도 재미있을거 같아요.^^


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꿀꺽! 한울림 별똥별 그림책
하이디 매키넌 지음, 라미파 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 5월
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꿀꺽!

하이디 매키넌 글.그림

라미파 옮김

 기관을 다니기 시작하면서 친구들도 사귀기 시작하면서

친구들과 사이좋게 지내려면 어떻게 해야하는지 배우기도 하지요?
괴롭히고, 장난이 심한 친구들은 우리들도 싫어하지요?
《꿀꺽!》은  친구와의 우정을 처음 시작하는 우리 아이들에게 단순하고 명쾌한 글과 그림,
깜짝 반전으로 큰 웃음과 교훈을 선사하는 그림책입니다.
친구를 꿀꺽해 버려서 다시 친구를 사귈 수 없으면 어쩌지? 하면서 걱정스러워 하는
주인공이 어떻게 친구를 사귈수 있는지에 대한 이야기에요.
사회성이 좋은 친구들도 보면 친구들 사이에서 인기도 좋은거 아시죠?
아이들에게 꼭 필요한 이야기 책인거 같아요.

 

  노랑 애벌레는 좋은 친구를 그만 꿀꺽하고 말았어요.
친구를 꿀꺽한 후 나는 친구가 없다고 슬퍼하고 있어요
그럼 계속 친구가 없다고 울기만해야할까요?

누구에게나 밝게 웃으며 인사하고 화도 내지 노랑 애벌레, 하지만 새로운 친구를 사귀는 건 쉽지 않습니다.  
그래서, 주변 동물 친구들에게 "안녕, 나랑 친구할래?" 하고 용기를 내어
말을 건네지만,
"싫어, 넌 너무 커"
"싫어. 넌 너무 작아"
"싫어. 넌 너무 무서워"
"싫어, 넌 너무 느려"
"싫어"
모두 친구하기를 꺼려하고 있어요.


하지만, 그때, 누군가가 애벌레가 다가와
" 안녕 나랑.."
"크르릉 크르릉"
 
노랑 애벌레도 무서워서 도망치네요.
과연 노랑 애벌레가 친구를 사귈수 있을까요? 
 

그때, 초록애벌레가 다가와
"안녕 나랑 친구하자"하더니
꿀꺽.
노랑애벌레가 없어졌어요.
순간 아이들도 잉? 또 잡아먹은거야? 하면서
서로 잡아 먹으려고 하면 어떻게 하냐고 딸아이는 놀래더라구요

초록애벌레가 어두운 밤거리를 쓸쓸히 걸어가는 모습을 보면서
친구가 없는 아이들의 모습이 저렇겠구나 하는 생각도 들더라구요.

아이들에게도 친구들의 겉모습만 보고 놀리거나
친구하기 싫어하는 것은 아니라고 했어요.
유아기때는 아이들은 눈에 보이는 대로 말을 하기도 하지요.
그래서 때론 생각없이 말하는 아이들로 인해 상처도 받게 되고요.

친구와 어떻게 지내야하는 것이 좋은지에 대해 곰곰히 생각해주는 그림책이네요.
친구에 대해 점점 눈이 뜨는 시기에 자주 보면 좋을 그림책인거 같아요

 


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내 아이를 믿는다는 것 - 강요하지 않을 때 아이는 비로소 성장한다
다나카 시게키 지음, 김현희 옮김 / 다봄 / 2018년 5월
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내 아이를 믿는다는 것

다나카 시게키 지음
김현희 옮김

강요하지 않을 때 아이는 비로소 성장한다.

뇌 과학자이자 부모 상담 전문가이자 의사이자 네 아이의 아빠가 풍부한 상담 사례와

함께 제안하는 아이에 대한 믿음을 바탕으로 한 육아법.



 
 이 책이 부모들에게 전달하고자 하는 것은

"아이에게 잔소리하지 말고, 다정하게 대하자"라는 것이다.

아이에게 다정한 말투로 말하고, 명령,지시어가 아닌 말투로 말하면서

우리 아이가 180도 바뀐다는 사실을 다양한 사례를 통해 설명해 주고 있다.

부모들이 착각하는 것이있다.

일어나라, 밥먹어라, 공부해라. 숙제해라, 일찍자라등 하는말이

잔소리가 아니고 당연한 말이라고 생각하는 경우가 있다.

하지만, 아이들에게는 이 모든것이 다 잔소리로 들린다는 사실이다.


 


 

아이를 변하게 만들려 하지 말고, 부모가 먼저 변해야한다는 사실.

나도 나 자신에 대해 다시 한번 돌아보게 되는 계기가 되었다.

초1 아이에게 지금 필요한 것이 무엇일까?

공부? 주위에서도 초1때부터 공부습관을 잡아줘야한다고 말들을 많이 들었고,

나도 그래야한다는 생각을 초반에 해서 학습지도 시켰지만,

아이가 스트레스 받는것을 안 후 과감히 학습지도 끊어버렸다.

그랬더니 아이는 훨씬 행복해하고, 학교생활도 즐겁게 하고 있다.

방과후 친구들과 노는 모습을 보면서 아이의 행복한 미소가 너무나도 예쁘다.

저런 행복의 미소를 우리 부모들이 빼앗고 있는 것이 참으로 안타깝기도 하다.


내 아이를 믿고 기다려준다면,

아이는 자기 일을 스스로 한다는 사실을 잊지 말아야한다.

또한, 부모에게 의존할 수록 부모의 간섭이 많아진다.

예를 들어, 아침마다 늦게 일어나 학교에 지각하는 상황에서도

빨리 일어나라고 잔소리를하기 보다는

스스로 일어나서 학교를 갈 수 있도록 부모가

참고 기다려주는 것이다.

잔소리를 통해 오히려 아이는 등교거부도 할 수 있는 것이다.

아이 스스로 깨닫게 되는 그날까지 기다림도 필요하다.


 



 사례들을 보면,

아~~나도 이렇게 말을 할거같은데, 그런데 그 표현이 잘못 되었다는 것을 알고,

상황에 맞는 표현을 배우면서

이 상황에서도 부모는 담담하게, 기다려줄 필요도 있다는사실.



 그래.

아이는 집에서 편안한 마음으로 생활할 수 있게 해주는 것이 가장 좋은것인데,

아이가 편하게 쉴수 있는곳.

그런데 집에와서조차도 부모가 잔소리를 하면

아이는 집을 탈출해버리겠지.

우리 아이에게 학습지를 풀자고 하니

"집은 쉬는 공간인데, 공부를 왜 해요?"하면서 말했을때

좀 놀랬는데, 아이의 말도 맞는거 같은 생각이 들었다.

아이의 행복이 무엇인지 먼저 찾아주는것이 정답같다.

부모가 원하는 삶을 아이에게 주게 되면

아이는 성장할 기회를 잃게 되는 것이다.

우리 아이가 건강하게 잘 자라서 개성으로 발휘되기 위해서는

부모는 불필요한 간섭을 참고, 아이의 힘을 믿고 지지해야 한다는 것을 잊지말아야한다.



 
<만약 부모가 아이에게 잔소리를 하거나 야단을 치지 않겠다고 마음을 정하면 부모 역시 집에서 아이와 함께

보내는 시간이 고통이 아닌 행복으로 180도 바뀔 것이다>라는 문장을 적어서

냉장고, 식탁위, 화장대에 붙여놓으면서

잔소리 하지 않는 부모가 되려고 노력하고있어요.

그리고, 내 아이를 내가 믿어야지 누가 믿겠는가.


아이가 행복해 지기를 원한다면

잔소리를 그만하고,

내 아이를 믿고 기다려주세요.



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떼쓰고 화내고 불안한 아이, 프랑스 부모는 어떻게 할까? - 일러스트 아이 심리 해독 사전
안클레르 클랭디엔스트 지음, 린다 코라자 그림, 이정은 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2018년 5월
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떼쓰고 화내고 불안한 아이,

프랑스 부모는 어떻게 할까?

안클레르 클랭디엔스트 지음

린다 코라자 일러스트

이정은 옮김

일러스트로 만나는 아이 심리 해독사전

35가지 문제 상황에 대처하는 단계별 솔루션!

유머러스한 일러스트로 아이의 심리를 이해하고 아이와 소통하는 방법에 대한

길잡이가 되어주는 책이에요

<떼쓰고 화내고 불안한 아이, 프랑스 부모는 어떻게 할까?>는 심리학자가 된 네 아이의 엄마 안클레르 클랭디엔스트와 두 아이의 엄마가 된 일러스트 린다 코라자에 의해 만들어진 책입니다.

무엇보다 저자가 임상심리학자 전문가로 긍정 훈육전문 과정을 수료해서 더욱더

책의 신뢰도 가네요.

또한, 모든 엄마들은 육아서적을 통해 많은 해답을 얻고자 하는건 당연한 사실이지요.

하지만, 저자는 이 책이 마법같은 해결책을 가져다 준다는 생각보다는 책에 제시된 내용을 그대로 사용하기보다는

이를 사용하고자 하는 사람 각자가 창의성을 발휘해서 활용해 보도록 권장하고 있어요.

무엇보다 육아는 내 아이의 맞춰나가야 하는 것이 맞고, 육아에는 100프로 정답이 없지요.

각각의 자녀와 상황에 맞게 그때 그때 맞추어 만들어가는 것이 제일 올바르고,

책 속의 내용을 기반으로 꾸준히 연습해 나가야하는 것이 맞다고 봅니다.


훈육에 있어서 아무것도 모르는 것보다는

아~~이런 방법으로 해야겠구나 하면서 시도하다가

내 아이에게 맞는 방식을 찾아가면서 나만의 훈육법을 만들어가는 것이 제일 좋은 방법이에요.


흔히, 부모들은 내 자식을 잘 안다고 하는 오류를 범하고 있지요?

이 책을 통해서 평소 아이의 행동에 대해 이해하기 어려운 상황에 대한 의문이

조금씩 풀리실거에요.

아이와 평화를 바라는 부모들에게 한번쯤은 읽어서 반성해 볼 필요도 있네요.저자의 홈페이지도 있어서 사이트 들어가봤는데 불어라 ㅠㅠ 무슨내용인지 모르겠네요.

그래도 저자도 홈페이지로 부모듣과 소통하고 지내는거 같아요

 

책은 크게 5가지의 주제로 구성되었어요.

 

1. 아이가 하려고 하지 않는다

하기 싫어 -> 나 할 수 없어

싫어의 의미가 싫다보다는 할 수 없다는 의미가 더 크다는 것에 놀라운 사실을 알게 되었네요.

다 그런건 아니지만, 어느 정도는 아이가 무조건 하기 싫어할때는

조금은 생각해 볼 필요가 있겠더라구요.

너무 부모입장에서 강요하는건 아닌지도 무엇보다 새로운 곳으로 이사와서 아직도 어린이집에 적응을 못하고 있는 작은 딸아이에게도

아이의 감정을 인정주면서 기다려주고있어요.

그리고 왜 거부 반응을 하는지 그 뒤에 숨겨진 의미가 무엇인지를 당장 알려고 하는 것보다는

부모가 아이의 마음을 읽어줄 필요가 있네요.

늘 부모의 귀는 활짝 열려있여야해요.

또한, 아이가 스스로 해 나갈수 있는 방법을 부모가 찾을수 있도록

작은 것에서부터 실천해 나갈수 있도록 목록을 적어서

아이 스스로 습관이 자리 잡을수 있도록 부모의 격려도 필요하고,

부모도 함께 실천하면서 아이의 본보기가 되어주는 것도

아이에게 자신감을 불어주는데 도움이 될듯하다

2. 아이가 자제하지 못한다.


 

 
감정이 지나치게 되면, 위쪽 뇌(신피질)보다 훨씬 빠르고 본능적인 아래쪽 (파충류 뇌와 변연계 뇌)

때문에 위쪽 뇌의 기능이 방해를 받게 되어, 더이상 이성적으로 생각할 수도 없게 되며, 타인의 관점을 들을수도 없게 되죠.

또한, 우리에게는 서로를 모방하는 능력과 관련 있는 거울신경이 있는데

거울신경은 학습에는 대단히 유용하지만, 감정이 넘쳐흐르는 상황에서는 나쁘게 작용합니다.

예를 들어, 감정이 격해진 상태에서 부모도 아이와 같이 폭발하게되면

아이는 부모와 같이 똑같이 행동하게되는것이지요.

그럴수록 부모도 내 아이를 위해 감정이 앞서지 말아야한다는 사실이지요

아이들앞에서는 부모의 인내가 참 많이 필요하지요

 

3. 아이가 스스로를 형편없다고 생각한다.


아이들이 친구들과 비교하면서, 부모에게서 꾸중을 듣게 되면서

때론 자신은 형편없는 존재라고 생각하기도 하는데.

아이에게 자존감을 업해 줄수 있는 8가지 지능들을

살펴보면서 우리 아이에게 하나씩 지능을 키워주기도 하고

제일 우리 아이에게 맞는 지능이 뭔지 발견 후

그 지능을 더 집중적으로 발휘할 수 있도록 도와주면 어떨까요?

4. 아이가 끊임없이 관심을 받고 싶어한다.


 


또한, 아이들은 부모에게 관심을 받고 싶어서 자기이야기를 많이 하는 편이지요.

그리고 때론 아이들은 부모에게 인정을 받으려고 반대의견을 내기도 하며,

형제자매한테 싸움을 걸면서 부모의 관심도 받으려고 하는 경우도 많대요.

그럴때 부모는 누구의 잘못을 판단해주기보다는 중재자 역할을 하고

누구의 편도 들지 말고, 형제끼리 스스로 판단할 수 있도록 시간을 줄 필요도 있어요.

또. 일일이 부모에게 해달라고 하는 아이, 반복되는 일로 힘들게 할때도

말로 여러번 하기보다는 행동에 관한 것을 순서를 적어놓아주면서

아이 스스로 해 나갈수 있도록 도와주는 지름길이네요.


명령보다는 질문을 사용하고, 단어 하나 또는 간단한 언어적 신호만 사용하고,

단호한 태도를 보이되 용기를 북돋아주는 것이지요.


 


5. 아이가 다른 사람들과 잘 지내지 못한다.




 무엇보다 제일 관심이 가는 주제가 다른 사람과 잘 어울리지 못하는 거에요.

작은 딸아이가 이사 후 새로운 어린이집 적응이 쉽지 않아 아직도 힘들어하기도 하거든요.

그래서 감정책도 많이 읽어주고, 인사이드 아웃 영화도 함께 보면서

감정에 대해 살펴보고 있어요.

딸아이는 배려심은 좋다고 하는데, 좀 소심한 성격탓에 나서기 싫어하고 친숙해지는데 시간이 걸리는 편이라

좀 오래 걸리는거같아요.

아이의 성향도 이해해주면서 기다려주고있어요.

하지만, 아이들에게 사회성을 길러주기 위해, 사람들과 잘 어울리기 위해서는

공감능력이 중요하더라구요.

어려서부터 이 부분은 길러줄 필요가 있어요.


 

 

1.아이에 대한 우리의 관찰력을 기르고 주의를 기울인다.

2. 아이의 세계로 들어가 아이와 소통하는 법을 배운다.

3. 아이가 있는 바로 그 자리에서부터 아이의 능력을 활성화해 아이가 더욱 멀리 나아가도록 한다.

4. 아이가 발전하도록 격려한다.

5. 아이의 문제 행동 뒤에 숨어 있는 욕구가 무엇인지 이해한다.

6. 보다 큰 감성 지능을 지니기 위해 우리 자신과 아이의 자기조절능력을 함께 발달시킨다.

7. 아이의 성장에 동반자가 되기 위해 우리의 교육적 입장을 끊임없이 조절한다.

8. 사회.정서적 능력을 모델화한다.

9. 모두와 무슨 일이 있어도 관계를 유지한다.

10. 시간을 들여 중요한 것에 집중한다.


 

맨 뒷장에는 다른 육아서적도 함께 소개해주셨어요.

육아로 인해 많이 힘들어하는 모든 부모들에게 많은 도움이 되기를 바랍니다.

육아에는 정답이 없어요.

하지만, 유일하게 있는 정답은 아이의 감정을 이해하고, 부모가 인내하는 거더라구요.

모두 화이팅이요

 


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New 수퍼와이 1집 10종세트 (10disc: 5DVD+5CD)
엠앤브이 / 2014년 1월
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New Super Why 1집


한국 교육방송 EBS 시청률 1위

미국 교육방송 PBS 시청률 1위

캐나다 교육방송 TV 시청률 1위

국내외 교육 방송에서 인증받은 베스트 교육용 DVD


Super Why는 취학전 아이들에게 책을 사랑하고 평생 독서하는 습관을 길러주고자 기획된 애니메이션으로 슈퍼와이와 함께 동화 속 세계로 여행을 떠나 알파벳의 정확한 발음은 물론 파닉스부터 스토리텔링까지 자연스럽게 익힐 수 있는 시리즈에요.

영어뿐만이 아닌 세계 명작동화를 다시 한번 접할 수 있는 일석이조의 효과를 기대할 수 있으며, 특히

동화나 동화속 주인공에 관심이 많은 아이들에게 적극 추천할 DVD에요.



   구 성 : DVD 5종

                                             언 어 : 영어

                                             자 막 : 영어, 한글, 무자막​

                                            상영시간 : 250분(에피소드 10편)

                                             대상연령 : 4세~10세​



슈퍼 와이와 함께 떠나는 신나는 모험의 세계!

마침 여행을 떠나는 날 차안에서 아이들도 슈퍼와이를 시청하면서

여행을 떠났어요.

Super Why는 에피소드마다 한 권의 동화책이 소개되고, 책속의 주인공들이 사는 마을인 Storybook으로 모험을 떠나면서 시작되요.​

단어 하나의 변경으로 스토리 전체가 바뀌어 문제가 해결되는 간접경험과

그 과정에서 아이들은 동화 속 주인공과 대화도 나누고 역경을 이겨내는 방법을 터득하게 되면서 Super Story Answer에서 제공하는 유용항 표현을 기억하고 활용할 수 있어요.

차안에서 사진을 찍다보니 좀 흔들리기도 했네요

앨퍼벳들이 화면으로 나오면서 자연스럽게 앨페벗도 배우게 되고

기본인 파닉스도 재미있게 배울수 있어요.

무엇보다 캐릭터들과 시청하는 아이들 간에 서로 묻고 답하는 과정을 통해

자발적인 참여를 유동하여 자기 주도적 학습의 기초를 다질수 있는 최고의 교육용 DVD이에요



책속으로 들어가기전 어떤 글자가 필요한지 먼저 생각하게 해줘요.



주인공친구들이 책속으로 들어갈때는 이렇게 변신한답니다.^^


이야기의 주제를 가지고서 책을 읽어줘요.

DVD로 영상을 보긴하지만,

영상속은 한권의 책을 소개해주는듯하지요.

단순히 이야기만 듣는것이 아니라 글자도 유추해볼 수 있는 재미도 있답니다.


 


 


 



캐릭터 친구들을 통해 앨퍼벳의 음가를 익히는 효과, 앨퍼벳 조합으로 단어를 익히는 효과, 단어의 스펠링을 다시 한번 학습하는 효과, 단어 읽기와 문장 읽기를 학습하는 효과

읽기연습만으로 앨퍼벳은 충분히 따라할수있을거에요

 


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