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하버드 문과생의 과학 수업 - 우주, 지구, 생명을 향한 질문과 탐구
어윈 샤피로 지음, 조은영 옮김 / 초사흘달 / 2025년 11월
평점 :
하늘을 바라보고 별을 보면서 작은 호기심을 키웠다.
내가 알지 못하는 세상에서 누군가가 나를 지켜보고 있지 않을까 호기심에 유난히 빛나는 별하나를 따라다녔다.
마치 마음이 하나로 통하듯 그 별도 나를 따라다니며 더욱 빛을 내었다.
우주에서 지구로, 지구에서 생명에 관심을 갖던 그 어린날들의 호기심을 다시 불렀다.
하버드 문과생의 과학수업은 어린날 상상했던 문과생들의 질문에 대답하고 있었다.
어윈 샤피로의 문과생을 위한 과학수업은 공식이나 암기를 거의 사용하지 않았다.
대신 왜 이런 문제가 발생하고, 우리는 무엇을 근거로 판단해야 하는지 질문을 던진다.
그의 질문에 어떤 답을 내놓을지 생각하며 고민하고 함께 탐구하는 수업으로 이어갔다.
하버드 물리학 교수의 과학수업은 문과생을 위해 쉬운언어로 이해를 도우며,
단순히 과학은 어렵다고 생각했던 문과생에게 세상을 이해하는 방법을 알려준다.
우주의 발견을 시작으로 지구와 생명은 호기심과 질문을 만들어냈다.
책에 스며들수록 질문을 주고 받으며 마치 하버드 강의실에 앉아
교수님강의를 듣고 토론하고 있는 것만 같은 착각을 일으킨다.
인간은 자연이 만든 세상에 대한 호기심을 해결하기 위해 태어난 것처럼 다양한 질문에 검증하고 또 검증했다.
망원경도 없던 세상에서 오직 육안으로 하늘을 관찰하며 놀라운 결과를 도출해냈고,
결과는 패턴을 만들고, 진리를 만들어내며 새로운 사고로 전환되며 다음 질문을 만들어냈다.
수많은 과학자들이 지구의 자전을 발견하고 빛의 속도를 찾았다.
지구의 나이를 찾고 대멸종을 이야기하며 우리의 유전자에서 생명을 묻는다.
복잡한 이론 대신 관찰과 질문 그리고 가설을 통해 검증의 흐름을 놓치지 않고, 과학의 본질로 문과생의 호기심을 따뜻하게 해결한다.
이 책은 지식이 아닌, 생각과 판단의 기준을 세우도록 돕는다.
✔️ 과학을 다시 배우고 싶은 사람
✔️ 과학적 사고력이 왜 중요한지 궁금한 사람
✔️ 세상에 대한 인식의 프레임을 새롭게 정비하고 싶은 사람
문과생에게는 ‘두려웠던 과학’을 친근한 언어로 풀어주는 안내서였다.
이과생에게는 과학을 더 넓은 시각에서 바라보게 만드는 성찰의 기회를 만든다.
과학 수업을 듣고 싶은 이들에게 꼭 한번은 어윈 샤피로의 강의실에 들리라고 추천하고 싶다.
📌 어윈 샤피로는 말한다.
" 늘 질문하라, 그리고 의심하라.
증거가 탄탄한지, 추론이 그 증거를 제대로 따랐는지 확인하라. "
과학자에게 순한맛은 없었다.
질문은 의심으로 이어져 증거를 찾고 또 찾았다.
그 증거가 제대로 점검하고 또 했지만, 결과 역시 쉽게 받아들여지지 않았다.
백지에서 시작했던 과학은 지금 우리의 생활에 새로운 바람을 불어넣는다.
마법같은 순간은 과학으로 이어져 새로운 문화를 만들어내고,
그들의 의심은 또 새로운 문화를 낳는다.
결국 과학은 세상을 이해하는 또 하나의 사고 도구였다.
* 북스타그램_우주 @woojoos_story 모집, 초사흘달출판사의 도서지원으로 우주서평단에서 함께 읽었습니다 *