모두가 어떤 모습으로든 안녕하기를

루호 - 제26회 창비 ‘좋은 어린이책’ 원고 공모 대상작(고학년) ㅣ 창비아동문고 323
채은하 지음, 오승민 그림 / 창비 / 2022년 3월

살기 위해 사람으로 변신한 호랑이 <루호>

사람들의 무차별적인 사냥으로 호랑이들은 생존의 위협을 느꼈고

결국은 자기들을 겨누었던 사람들 속으로 들어가 '어울려' 사는 것으로 삶을 영위한다.

지속될 것 같은 평화는 호랑이 사냥꾼 '강태'가 등장하며 긴장이 고조되고...

루호에게 '괴물'이라고 서슴없이 말하는 '강태'

편견과 분노에 맞선 <루호>는 어떤 선택을 할까.

<루호>를 제대로 이해하기 위해서는 <금강산 호랑이>를 읽어야 할 것 같았다.

사람과 호랑이가 왜 이런 관계가 되었는지 알고 싶었다.

원작은

아버지의 원수를 갚기 위해 호랑이를 잡으러 간 유복.

아버지의 원수도 갚고 여인도 구해 혼인도 하고 어머니와 함께 행복하게 산다는 아름다운 결말이었으나,

아버지의 복수를 위해 죄 없는 호랑이를 무참히 죽였던 유복은 호랑이의 입장에서는 또다시 복수를 해야 하는 대상이 되었고, 호랑이 눈썹을 먹은 뒤 사람으로 변신한 호랑이를 알아보게 되면서 비참하게 생을 마감한다.

<금강산 호랑이>의 재해석으로 <루호>를 보다 탄탄한 서사로 이끌어내었다는 생각이 들었다.

"버려진 호랑이라니 말이 되나요?

어떤 피가 흐르는지,

누구의 아이인지도 모르잖아요."

"어디선가 이상한 소리도 들려왔어.

가만히 들어 보면 귀에 익은 목소리들이었어.

마을에서 매일 듣던 소리야.

아비 없는 자식이라며 유복이를 놀리던 아이들과 온갖 트집을 잡아 어머니를 괴롭히던 어른들의 목소리였지."

보통과 보편, 평균과 기준에서

우리는 때때로(어쩌면 더 자주)

편견에 사로잡히고,

가십에 휘둘리며,

나와 다른 것을 배척하고,

너무나 쉽게 나보다 약한 것들을 헤친다.

<루호>는 결국 스스로 설자리를 찾겠다고 선언한다.

루호 곁에는 루호를 사랑하고 믿고 지지해 주는 조력자들이 있었다.

아무런 조건 없이 '그저 널 아끼는 마음'을 주는

모악 할미

어떤 상황 속에서도 '그 아이는 아니'라며

루호를 믿어주는 구봉 삼촌

"넌 진짜 완벽 그 자체야"라고 말하는

(생태계의 먹이사슬을 과감히 깨트린) 토끼 달수

루호를 위해 자기의 소중한 보석까지 다 내어줄 수 있는 까마귀 희설

루호가 괴물이라는 사냥꾼 아빠에게

'내 친구'라고 당당하게 외칠 수 있는 지아​

이렇게 조건 없이 아낌없이 믿음을 주는 이들이 있었기에 루호는 호랑이답게 '내가 살 자리는 스스로 찾을 수 있다'고 자신 있게 말할 수 있었을 것이다.

그 어느 때보다 우리는 보다 '적고' 또는 '작은' 것에,

약하고 덜 중요한 것, 나와 다른 것에 대한 

차별과 혐오가 극에 달해 있는 것 같다.

코로나로 인한 몇 년간의 피로가 누적되어 있기도 하거니와,

내가 올라서지 않으면 그 '약자'가 내가 될 것이라는 불안감이 엄습해서이겠지.

그러나 돌이켜보면 우리가 가장 평화로울 때는

모두가 서로를 존중하고 아껴줄 때라는 것.

그런 의미에서 <루호>는

'어떤 모습으로도 모두가 안녕할 수 있길 바라'는

작가의 마음처럼

따뜻함과 단단함이 깃들어 있는 이야기이다.

[100자평] 누가 좀 말려 줘요!

누가 좀 말려 줘요! ㅣ 그림책봄 20
신순재 지음, 안은진 그림 / 봄개울 / 2021년 10월

과학 그림책도 이토록 앙증맞고 즐거울 수 있죠!! 호기심 가득하고 귀여운 털숭이들과 못 ‘말리는‘ 여행을 떠나보세요~~ 수증기, 증발과 더불어 물의 물성에 대해 재미지게 알 수 있어요!!

[100자평] 위풍당당 여우 꼬리 1

위풍당당 여우 꼬리 1 - 으스스 미션 캠프 ㅣ 위풍당당 여우 꼬리 1
손원평 지음, 만물상 그림 / 창비 / 2021년 10월

나를 인정하고 사랑하게 되는 슬기로운 판타지

나 자신을 알라!

실전! 초등 자기소개 - 나를 소개하는 글쓰기
김혜원 지음, 조성헌 그림 / 키위북스(어린이) / 2022년 2월

"자.기.소.개" 바꿔말하면 "너는 어떤 사람이니?"

라고 누가 묻는다면,

눈알만 데굴데굴 굴릴 것 같은데요!!

학기초가 되면 이.유.불.문 하게 되는 자기소개.

충분히 고민 될 그 질문에 친절한 답을 줄 수 있는 책이 여기 있습니다.

넌 뭐가 되고 싶니?

어떤 직업을 갖고 싶니?

어떤 사람으로 자라고 싶니?

어떤 어른이 되고 싶니?라는 질문에 대답이 주저되는 이유를,

저자는 "무엇을 좋아하고 잘하는지 경험할 기회가 부족하기 때문"이라고 합니다.

충분한 자기 탐색 시간을 가지고 자기 이해를 하는 경험.

'나는 이런 사람이야.'라고 깨닫는 과정을 어떻게 꾸려나가는지 같이 살펴볼께요.

이 책은 크게 두 챕터로 나뉘어져 있습니다.

1. 첫 번째 챕터에서는 자기소개 대회에 나가게 된 주인공 '고유한'이 어떻게 자기를 알아가게 되는지에 대한 이야기 이고요,

2. 두 번째 챕터는 실전에서 쓸 수 있는 자기소개 방법에 대해 설명하고 있어요.

학기 초에 친구들의 자기소개를 들은 고유한은 자기를 포함해 "우리가 했던 발표가 개성이 없고 서로 똑같다."라고 느낍니다. 그리고 부상에 이끌려 <자기소개 대회>에 출전하게 되는데요.

주최기관으로부터 <자기 이해, 어렵지 않아요!>란 안내서를 받은 고유한은 재미있게 읽은 책을 골라서 주인공의 성격과 특징을 떠올리는 과제를 받습니다.

그리곤 자기가 좋아하는 인물들은 대부분 적극적인 성격을 가졌다는 공통점을 발견하게 되고요.

나의 성격 쓰기에서는 '상상하기 좋아하는', '남의 말을 잘 들어주는' 등 자기에 대한 생각을 하며 자기와 친해지는 느낌을 받게 됩니다.

친구들에게 자기에 대한 설문을 하는 고유한.

※내가 아는 나와 남이 아는 나를 비교해 보는데요, 이 과정을 통해 자기의 성격뿐만 아니라 미처 몰랐던 모습까지도 돌아보게 됩니다.

거리 없이 평범한 사람이라 여겼던 고유한은 <자기소개 대회>에 참가하게 되면서 이름처럼 고유한 자신을 발견하게 됩니다.

"국그릇처럼 따뜻한 사람이 되고 싶다."는 고유한의 소망이 꼭 이루어지길 바라요!!

두 번째 챕터에서는 실제로 나를 소개하는 글을 4단계로 나누어 설명하고 글을 직접 작성할 수 있도록 구성되어 있습니다.

이 책은 아이들의 '진로'에 방향성을 두고 있지만 비단 진로를 위해서가 아니라 내가 어떤 사람이 되어야 할 것인지에 대한 깊은 고민을 어떻게 풀어나가야 할지 친절하게 알려 주는 안내서입니다. 어른용이나 청소년용으로 쓰인 거창한 자기탐색용 책이 아니더라도 말이에요. 나를 알아가는 아이들이 많아 질수록 다양한 직업을 가진 배려 깊은 어른이 탄생하겠지요.

오랜만에 나에 대해 생각해 보는 즐거운 시간이었습니다.

* 제이포럼에서 서평단으로 선정되어 키위북스에서 책을 제공받아 작성한 글입니다.

너에게, 그리고 나에게 <거인과 정원>

거인의 정원 - 2022 행복한 아침독서 추천도서 ㅣ 그림책 숲 26
최정인 지음 / 브와포레 / 2021년 12월

<거인의 정원> 표지만 몇 번을 쓰담쓰담 거렸는지 모르겠습니다.

하아.. 이 감촉을 뭐라고 설명해야 하나. 종이는 아니고 이 (얇은)두께로 이 정도의 부드러움이 전달되려면 도대체 어떤 마법을 부려야 한다는 것인가.

'벨벳 코팅 후가공'이라는 것을 알아낸 뒤에야 글을 씁니다.

그래, 벨벳 느낌이었지!

<거인의 정원>을 처음 본 순간, 제목 찾느라 눈알이 막 굴러다녔어요.

책 소개나 서평 신청 때 제목을 보지 못한 것은 아마도 화려하고 깊은 그림 때문이었던 것 같아요.

보면 볼수록 제목의 크기, 색깔, 위치가 독특하면서도 알맞다는 생각이 들고요.

앞, 뒤 표지 1/4을 차지하는 주황 섞인 빨강이 작가님의 그림과 함께 색의 균형을 잘 잡아주고 있다고 느꼈습니다.

아이의 뒷모습에도 시선이 느껴지는 건 제목이 8할이겠죠.

(너 거인을 보고 있니??)

뒤표지의 맨발을 볼 때는 어릴 때 맨발로 걸었던 잔디의 느낌이 올라왔어요.

(그래서 경험하는 게 중요하다고 하는 건가 봐요.)

바코드는 굳이 설명하지 않아도... 직선이 

이렇게 세련되기 힘들죠.

아이의 표정과 원피스의 색깔에 마음이 많이 닿았습니다.

(위) 부끄럼이 많고 이런저런 걱정에 대답도 못하는 아이는 

(아래)거인을 만나고 온 뒤 밝은 표정으로 친구들을 만나게 되거든요.

원피스의 색깔도 검정에서 주황으로 바뀌어 있죠.

거인의 정원에 들어서 춤을 출 때는 초록이 아이의 원피스에 물들어 정원과 하나가 되어가는 것 같고요,

비를 가득 담은 정원은 빛이 나고, 아이도 빗방울의 리듬에 맞춰 춤을 춥니다.

분홍색 원피스를 입고 있네요. 순수하고 투명한 아이 본연의 모습. 저는 그것이 보였어요.

밤은 또 어떤가요.

캄캄한 밤에 하늘을 바라보면 떨어질 듯 빼곡한 별들.

이런 정원에서 누군들 위로 받지 않을까요.

이 책을 처음 읽을 때는 '나에게 거인은 누구일까, 무엇일까, 나에게 거인의 정원은 있는가?' 내가 중심이었다면,

되풀이 해서 읽고 난 뒤에는 저와 가까이 있는 아이 둘이 떠올랐어요.

이 책 속에 있는 부끄럼 많고 이런저런 걱정에 대답이 늦은 아이들.

유난히 내성적인 아이 둘은 교실에서도 있는 듯, 없는 듯 조용하게 지내겠지요.

친구들과 있어도 내 이야기를 하기 보다는 듣는 쪽일테고요.

무엇인가 선택을 해야 하는 순간이 오면 나보다는 상대방의 선택을 존중해 줄 확률이 높을 거예요.

그런 아이들에게 내가 거인이, 거인의 정원이 되어 줄 수도 있겠다는 조심스런 생각이 들었습니다.

* 이 책은 제이그림책포럼에서 서평단으로 선정되어

브와포레에서 책을 제공받아 작성되었습니다.

좋은 그림책을 만나게 해 주신 제이포럼과 브와포레에 감사드려요.