안돼 안돼 쿵

안돼! 안돼! 쿵! ㅣ 생활습관 그림책 2
이경은 글, 김유리 그림 / 드림피그 / 2012년 9월

글/이경은    그림/김유리

생활습관 그림책 안돼.안돼.쿵!을 만나보았어요.

모서리에서 살짝보여지는 못된 손의 모습을 보고 아이는 어떤 생각을 했을까요..

'엄마,손이 왜있어...무섭게 생겼는데....'이럽니다.

맞아요..그 무서움과 나쁨의 상징을 나타내는게 아닌가 싶어 아이에게

주인공 다람쥐의 모습을 가리키면서 단호한 다람쥐모습처럼

나쁨과 그 나쁨에 대처하는 법을 알려주려해요.

이 책을 통해서 거부감없이 접할수있게 되어 좋았어요.

<개구쟁이 다람쥐 피터는 모르는 사람이 다가와 '사탕줄래,같이 갈래?하면 좋아서 따라가요.

신호등이 바뀌자마자 뛰어가요

어른들이 피터고추를 만져도 싫다는 소리를 못해요

장난감을 가지고 싶으면 울고불고 떼써요

이런 행동을 바로잡을 수있도록 부모님은 특단의 조치를 취합니다.

바로 숲속에 사는 쿵쾨물에게 도움을 요청하지요.

모르는 사람을 따라가면 엄마,아빠를 못보게되고

횡단보도를 급하게 뛰어가면 온몸에 붕대를 감고 누워있어야하고

나쁜 아저씨가 고추를 만져도 가만있으면 꼳두각시 인형처럼 살아야하고

뗴를 쓰면 심술쟁이 괴물로 변할지도 모른다면 경고를 줍니다.

으아~악! 안돼요.싫어요.도와주세요.

그래서 쿵괴물은 방법을 알려주죠.>

우리아이는 이책을 보더니 정말 혼자서 생각을 많이 하고 몇번을 반복해서 읽어달래요.

자신도 그렇게 변할까 무서웠는지 이제 안그러겠다면서 말이죠..^^

6세 딸아이와 4세 남자아이..두아이 모두에게 잘 맞는 생활습관 그림책.

생활그림책은 책으로 아이들이 다양한 생활속 습관이나 행동들을

바로 잡을 수 있도록 유도해주어서 좋더라고요..

그래서 더더욱 이런책들은 꼭 필요하기에 많이 접해주려한답니다.

사실 제목에 봤을때 아이들이 잘못을 하는 나쁜 습관들만을 생각했어요.

떼를 쓴다거나 친구를 때린다거나 남의 물건을 훔친다거나 하는

그런 부분들에 대해 아이게게 '안돼'라는 단호함을 보이는 책인줄로요..

근데 책을 읽고보니 요즘 아주 문제가 되는 아동 성추행이나 성폭행처럼

아이의 신체에 해를 입히는 어른들의 행동에 아이가 해야하는 말

'안돼요'가 있더라고요..

그런점에서 더더욱 만족스럽답니다.

용돈을 올려 주세요

용돈을 올려 주세요 - 수학_막대그래프 ㅣ 신기한 생활탐구 동화 시리즈
제니퍼 더슬링 지음, 박영주 옮김, 다이엔 파미시아노 그림 / 한국듀이 / 2012년 8월

아직 용돈이라는 개념이 없는 우리딸은 6살이에요.

하지만 돈이라는게 왜 있어야하고 좋은지는 아는 아이..

그리고 지폐보다는 동전을 더 좋아하는 아이랍니다^^

어른들이 주신는 돈은 엄마차지가 되지만 이제는 용돈이라는걸 알려줘야 할떄가 온거 같아요.

이번에 만나본 <생활속 교과탐구 동화> -'용돈을 올려 주세요'는

그런 의미에서 아주 좋은 매개체가 되어줬답니다.

교과내용을 생활속에서 탐구하고 적용하는 아주 괜찮은 책인거 같아요.

스토리텔링을 수학에 접목시켜서 재미있는 막대그래프 사용을 이끌어주네요. 

글/제니퍼 더슬링

그림/다이엔 파미시아노

옮김/박명주

용돈을 받고 있는 아이라면 누구나 한번쯤 맘먹은 말...용돈을 올려주세요..

주인공 마르코는 용돈을 올려 받기위해서 무언가 방법을 찾아냅니다..

그 방법은 결국 어떤 결과를 가져올까요?

먼저 내용을 잠깐 살펴봐요..

같은 반의 모든 아이들이 마르코보다 더 많은 용돈을 받아요.

하지만 집안일은 마르코보다 더 적게 하고 있지요.

일주일에 3000원의 용돈을 받는 마르코는 불공평하다고 생각합니다.

하지만 부모님은 관심도 없고 ...

관심을 끌기위해서 '아빠,저를 행복하게 해주세요!용돈을 올려 주세요!'

라고 적힌 팻말을 들고 왔다갔다합니다.

그러던 월요일, 마르코는 학교에서 막대그래프에 대해 배웠어요.

번뜩이는 아이디어가 떠오른 마르코는 방바닥에 모눈종이를 펼치고

막대그래프를 그리기 시작합니다.

용돈 막대그래프는 아빠의 관심을 끌었어요.

막대그래프가 약간의 효과가 있다는 걸알았지요.

다음날 마르코는 친구들의 집안일을 어느정도 돕는지 조사하고

막대그래프를 그립니다.

유심히 이 그래프를 지켜보던 아빠는 회사에갔고

집에돌아온 아빠는 마르코에게 다가가 힘껏 안아주면 말해요.

'정말 고맙구나,마르코'

아빠는 회의에 필요한 막대그래프를 만들었고

그 결과 계약을 성사시켜서  기뻤던거에요.

기분이 좋아진 아빠는 맛난것도 먹고 결국 용돈을 올려주겠다고 약속합니다.

30쪽이 넘는 분량의 이야기지만 알아보기 쉬운 그림과

그 그림에 내용이 잘 매치되어서 이해하기가 쉬웠답니다.

무작성 용돈을 올려달라고 떼만 쓴 것이 아니라 자신만의 방법을 강구한 마르코의 모습도

아주 보기 좋았고 그 방법이 한눈에 정도치를 알아볼수있는 막대그래프여서

아이에게 새로운 재미를 만들어 줄수 있었답니다.

책을 다 보고나서도 혼자서 열심히 그래프 확인중입니다.

아직 막대그래프가 생소한지라 책을 읽고 만들어 보기로 했거든요^^

얼마전에는 이렇게 돈에 대해서도 잠깐 공부를 했었기에

용돈올려주세요 책이 더더욱 아이에겐 흥미를 끌었던거 같아요^^ 

그때 모습이에요.

먼저 동전을 알아보는 시간을 가지면서 분류도 해보고

앞뒤의 그림이나 숫자 크기도 알아보았죠.

지폐도 일단은 매일 받는 만원짜리는 빼고 천원짜리 까지만...^^

간단하게 막대그래프의 모양을 알아봅니다..

막대모양으로 길게...

많은것을 비교하여 정도치를나타내기에 한눈에 쉽게 알아볼수있는 것.

1.오늘 누가 사탕을 많이 먹었나?

가로에는 두 아이의 이름,세로에는 숫자를 적었어요,

아이들이 쉽고 재밌게 가지고 노는 자석블럭(맥포머스)를 이용해서

막대그래프를 만들어봅니다.

누가 사탕을 많이 먹었나....

하나하나 세어가며 자신이 먹은 사탕갯수를 붙여놓아요.

근데..우리 둘째5개 딸은4개

자신이 더 많이 먹었다고 ..더 키가 크다고 손들어 주시네요..^^ㅋㅋ

이제 막대 그래프가 어떤건지 감이 왔겠죠..

이렇게 막대모양으로 나타내니 굳이 하나하나 세어보지 않아요 한눈에 알아볼수있죠.

이제 맘대로 붙여줍니다..^^

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2.누가 많이 이겼나?(가위.바위.보)

이제 칸을 만들었어요

가로에는 딸 아들 엄마 세칸과 세로에는 숫자

가위바위보를 해서 이기는대로 자신의 칸에 색칠을 합니다.

처음에는 아주 신나고 재미있게 시작합니다..

엄마는 그냥 참가하는데 의의를 두고 처음에는 열심히

나중에는둘의 모습을 잘 지켜보았죠.

처음에는 딸아이가 지고 있어서 울상이었는데

어떻하죠..아들아이가 진다고 울기 시작하네요...

그리고 숫자가 7까지 적혀있어서 마지막판이 될지도 모르는 상황.

결국 누나는 7까지 색칠을 먼저 끝내고

동생은 이렇게 울음 바다가 되고 말았네요..

지켜주지 못해 미안하다 아들아...^^:

역시 울보 내아들..^^

딸아이는 이렇게 행복한 세레머니를 해주시네요..

엄마는 3,동생은4,자기가 일등이라고...^^

막대그래프가 어떤건지 알고나니 너무 재밌다고 자꾸만 하자고 졸랐다지요.

그래서 한번더 막대그래프 그리기..

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3.누구 나이가 가장 많나요?

이제 스케치북에 나이를 나타내는 표를 만듭니다.

가로에는 이름(자는 만나는 친구네 아이들두명과 우리 아이들)

세로에는 숫자(나이)

나이만큼 숫자까지 색칠을 해줍니다.

다시 밝아진 우리 아들..

자기보다 나이가 적은 아이가 의 막대그래프를 보더니 다시 화새기 돌았네요..ㅋ

참 단순하지만 이런 모습이 참 이쁘네요

누나는 그래프를 보면서 동생에게 설명중랍니다.^^

즐거운 그래프 그리기...이제 막대그래프라는거 까먹지 않겠죠.?

책 부록에도 막대그래프를 알아보는 부분이 있는데요

막대그래프를 이용해서 알아낼수 있는 정보를 아이와 함꼐 공부해볼수 있었답니다.

한국듀이  생활속 교과탐구동화로 본 생활속 수학이야기

아이에게 용돈이라는 흥미있는 소재로 만나본 막대그래프는

다양한 정보를 담을 수있고 한눈에 많은 정보를 담아낼수 있기에

아주 재미있고 유용한 수접근법이에요.

용돈이라는 개념을 심어주었고

다양한 활용으로 막대그래프를 알아보는 좋은 시간이었답니다.

화산이 잠을깼어요

화산이 잠을 깼어요! ㅣ 그림책은 내 친구 32
리자 웨스트버그 피터스 글, 스티브 젠킨스 그림, 이주희 옮김 / 논장 / 2012년 6월

살난 여자아이에게 화산이라는 건 아직 익숙하지 않은 이야기입니다.. 

하지만 책을 통해서 한두번 접해본지라 어떤것이 화산인지 감은 오는 모양..

나름 눈여겨본 출판사 논장에서 출간된 그림책은 내친구 시리즈32번 '화산이 잠을 깼어요'..

화산을 아이처럼  의인화시켜서 서서히 화산폭발을 표현해주고 있어요..

하지만 그 화산의 모습만을 표현한게 아니라 화산 주변에서 서식하는 고사리,용암 귀뚜라미와 

주변의 검정오솔길,해와달까지 의인화로 표현하여 화산진행으로 인해 생겨나는 변화와

그 친구들의 반응들을 보여주고 있답니다.

사실 이 그림책은 작가집접탐사하고 집필한 책이라고합니다.

관광차 하와이를 방문했다가 그곳의 활화산에 끌려 몇주동안 킬라우에아 산에 머물며 산책하고 탐험하고 메모하고 사진을 찍었죠.

한바탕 심통을 부리려는 어린 화산,더 놀고 싶은 고사리와 배고픈 용암 귀뚜라미,짜증내는 검정오솔길과 맛있는 빵 잔치를 하는 해와 달까지..모두 할말이 많아요..

화산폭발이란 재미있고 흥미진진한 현상뿐아니라 그로 인해 친구들에게 벌어지는 재미있는 속내까지

재미있는 이야기들 엮어놓았답니다.

이야기가 쭈~욱 연결되기보다는 등장인물들의 각각의 관점에서 따로 또같이 벌어지는 일들이라

 생각해보고 다시 읽어봐야했어요. 아이도 첨엔 잘 이해하지 못하더라고요..

하지만 나중엔 자신만의 해석으로 화산폭발 이야기를 해주더군요.

콜라쥬 기법이 돋보이는 그림들과 마지막에 화산의 연결고리들이 각각설명되어져있는 부분도

너무 유용하게 계속 활용할수있어 좋은거 같아요.

욕심쟁이 딸기 아저씨

욕심쟁이 딸기 아저씨 - 사회성 키우기 (나눔, 기쁨, 행복) ㅣ 노란돼지 창작그림책 19
김유경 글.그림 / 노란돼지 / 2012년 8월

노란돼지 창작그림책19번째

사회성키우기(나눔,기쁨,행복)

욕심쟁이 아저씨의 표정이 정말 무서워보이기 까지 한데요..

흑백의 진한 선그림속 빨간색 딸기의 모습이 유독 도드라집니다..

그래서 심플한 그림보는 재미가 있는 책인거 같아요.

딸기를 워낙 좋아하는 아저씨는 딸기를 사모아 놓고 딸기만 먹기로하는데요

그래서 동네 다른사람들은 딸기가 먹고싶어도 먹을수없게 되었죠.

사람들은 모두 욕심쟁이라고 아저씨를 말하고..

온집안을 딸기로 가득채우고 먹고 먹고 또먹고..

근데 날이갈수록 처음처럼 맛있지는 않다는거....

그러던 어느날 동네꼬마가 수박을 들고 아저씨를 찾아오네요.

기분이 이상해지기 시작하는 아저씨..

그러다가 결심하네요..꼭지를 모두 따서 양동이에 나누어 담고 마을 공터에서

뭔가를 만들기 시작하고 사람들이 모여들어요..

그렇게 만들어진 딸기쨈을 동네사람들과 나누어 먹게 되고

함께 만들고 나누는 것이 이렇게 즐겁다니...하며

아저씨의 얼굴이 딸기처럼 빨개지네요.

마지막 이야기속 아저씨의 빨개진 볼에 읽는 우리마저 흐믓하게 만들어줍니다.

동네 꼬마아이의 모습이 아저씨에겐 훈훈한 정을 선물한 것이 되었네요.

누군가 먼저 다가가면 닫힌 문이 열리기는 훨씬 쉬워지는거 같아요.

욕심쟁이 딸기 아저씨고 자신의 마음이 어딘지 모르게 이상해지는 걸 느끼는게 되면서

차츰 마음을 열고 있고 그 마음의 문은 나눔과 함께라는 아주 평범한 진리속에 담겨있었던거죠.

이제 누가 혼자 욕심내거나 하면 놀리지 말고 먼저 손내밀어 보자고 아이와 약속했답니다

아이의 마음도 딸기 아저씨의 결말처럼 아주 훈훈한 정으로 가득해졌음 좋겠네요

행복은 늘 곁에 있죠..이제 그만큼 가까이 있는 행복을 찾아 누군가에게 손내밀어 봐요.

 

처음 만나는 나의 자연노트

처음 만나는 나의 자연 노트 1 : 숲 속의 동물들 ㅣ 처음 만나는 나의 자연 노트 1
올리비아 쿠스노 지음, 이세진 옮김 / 달리 / 2012년 8월

자연노트라고해서 무척 궁금했어요..

노트라하면 빈공간을 연상케 했거든요..

근데 아이들에겐 아직 연필로 공간 채우기는 쉽지않다는 생각이 먼저 들면서 ....

어떻게 꾸며져 있을까 ....

받고 나니 궁금증 해결하고 아주 만족스러운 활용도 했네요.^^

노트처럼 책은 참 얇아요..

페이퍼 북같지만 생각보다 얇은 종이는 아니라 구겨지거나 그런건 걱정없네요. 

크기도 생각보다 크더라고요^^

미취학 아이들에겐 정말 딱이네요.

숲속의 동물들을 맘껏구경하고 즐거운 색칠공부와 스티커 놀이까지 즐길수 있는 활용서.

받자마자 너무 좋아서 뛰고 난리도 아니었네요...ㅋ

아이가 이미 알고있는 숲속친구들이지만 그들의 생활이나 궁금증을 해결해준답니다.

아랫쪽에 작은 노트 필기가 있어서 엄마는 충분히

색칠공부하고 스티커놀이하는 아이에게 동시에 이야기를 전달하면서 함께 공부할수있어요.

우리아이가 관심갖은 친구는 바로 버꾸기에요..

남의 집에 알을낳고 알이 부화되면 원래 둥지에있던 다른새의 알들을 밖으로 밀어버린다고...

그것도 모르고 둥지속 알의 어미는 뻐꾸기 새끼들에게 먹이를 물어다 준다네요..

그러면 뻐뿌기새끼들은 본 둥지속 부화된 새끼보다 훨씬 덩치가 커져요.

솔직히 잘이해되지않는 뻐꾸기의 이야기지만

그들도 그들만의 세계에서 살아남기위해 애쓰고 있다는거죠.

공부도 하면서 놀이도 즐길수있는 일석이조의 책이랍니다.

우리집 두아이 서로 하겠다면 싸우기도 했지만 하나씩 양보하며

즐거운 하루를 만들어준 '처음 만나는 나의 자연노트'...

다른 동식물들도 만나보고싶어지네요.