왜 엄마는 나에게 아이를 낳으라고 했을까

왜 엄마는 나에게 아이를 낳으라고 했을까? - 불량한 유대인 엄마의 유쾌한 엄마 노릇
질 스모클러 지음, 김현수 옮김 / 걷는나무 / 2013년 7월

제목에 이끌려 선택한 책입니다.

엄마가 없는 빈자리에서 다시 엄마를 느끼고 내가 그 엄마가 되어있는 지금..

새록새록 옛기억이 그리고 가슴어느 한구석에서 애틋함과 추억들이 밀려오게 하는 책이네요.

결혼전에는 크게 생각하지 않았던 아이문제들...하지만 정말 결혼은 현실이 되었고

그속에서 육아전쟁은 고스란히 엄마의 몫이 되기 마련입니다.

하지만 엄마라는 이름의 나자신도 첫아이때는 초보였고 아무것도 알지 못하는 백지여서

책을 보며 육아를 했던거 같아요.

하지만 오히려 책대로 하려다가 나를 더 피곤하고 스트레스 받게 만든거 같기도 하네요..

이 책의 주인공도 아이를 낳은후 많은 변화에 대해서 당황하며 자신을 그 환경에 맞춰살려고

노력했던거 같아요...

친구만나기도..먹거리도..여유로운 시간도..나를 위한 것은 없어지고

아이에 맞춰 살아가면서 초보엄마의 길을 걸었으니까요..

책속에 그려진 주인공들의 일상들이 거의 모든 엄마들에게 공감이 될듯하네요..

하지만 둘째때는 첫아이와는 좀 다른 육아방식을 택하고 많이 여유로워지는건 맞네요..

자신이 해본것이 편하고 익숙해지는건 역시 그 만한 시간투자에서 비롯된거일 테니까요.

이제 많이 짜증내는대신 아이를 낳아서 엄마로 살아보니 내엄마의 모습이 나오고

내엄마의 마음을 이해하고 다른 것들을 잃은대신 내 보물들을 얻었으니

그것에 더 큰 비중을 두고 살아야할거 같아요.

이 시간은 더이상 오지 않을 소중한 시간이니까요...

미술속 풀리지 않는 미스터리13

미술 속 풀리지 않는 미스터리 13 ㅣ 그림이 좋아지는 그림책 3
앙겔라 벤첼 지음, 서영조 옮김 / 터치아트 / 2013년 7월

책의 간략소개를 보면서 아주 흥미진지할거란 기대를 많이 했다..

그래서 요즘 미술동화를 간간히 보면서도 꼼꼼히 관찰하는 딸아이도 좋아할거라 굳게 믿으며

함께 책을 폈다..

명화작품은 솔직히 많이 접해보지못했고 책에서 나마 이런저런 이야기를 주워듣곤했다.

아주 흔하게 들었떤 라파엘로나 다빈치,고흐 같은 작가들은 익숙하지만

보스나 뱅크시,슐뤼터 같은 다소 생소한 작가의 작품을 구경하는 좋은 기회가되었다.

13작품들의 풀리지 않는 미스터리를 소개하는 책.

페이지 위에 있는 연대표로 각각의 역사적 의미도 생각해보고 관련된 책과 인터넷주소소개도 좋다.

중간에 재미있게 풀어 볼수 있는 퀴즈활동은 아이들에겐 멋진 활동이다.

아직 7세인 우리 딸아이는 맨먼저 자신이 알고있는 모나리자 그림을 먼저 보자고했다.

모나리자는 왜 미소 짓고 있을까?

누군가는 얼굴일부가 마비되어 입을 제대로 움직일수 없어서 미소가 낯설어 보인다고 설명하고

앞니가 없어서 그렇다는 사람들도 있다고했다.왜 미소를 짓고있는가라는 질문에는 임신을 했거나

아이를 낳은지 얼마되지않아 웃고있다?라며 의문을 들어내기도 했다.

미국의 한 심리학자는 실제로 모나리자가 미소짓고 있는것은 눈뿐이라고 하는데 

어찌보면 그 반대로 오로지 입때문에 미소짓는것처럼 보인다는의견도 있다.

이렇듯 한 그림에 대해 풀리지 않는 미스터리에 대해 다양한 의견들을 내고 질문을 던짐으로써

명화에 대해 관심같게 해줘서 좋았다.

생각보다 많은 글밥에 아이는 모나리자 그림과 고흐에 대해서만 관심많았고

나머지는 어려워하는듯...^^

하지만 두고두고 활용가치가 있어서 엄마는 만족스럽다.

다양한 책들을 접하고 아이의 생각을 알아보는데 명화를 통해서 함께한 시간이었기에

다음에 다양항 그림들을 접하고 아이의 또다른 생각들을 전해들을수 있기를 바래본다.

학교의 눈물

학교의 눈물
SBS스페셜 제작팀 지음 / 프롬북스 / 2013년 5월

요즘처럼 학교폭력이야기를 많이 듣고 있을때..

이제 우리아이도 내년이면 학교를 간다는 생각에 조금은 무거운 마음으로 읽기 시작한 책..

학교의 눈물..

어른들이 모르는 아이들의 세계에서 정말 대담하고 무서운 일들이 벌어지고 있는걸보니

이런일들이 결코 남의 일이 아닐수도 있음에 무서워 지기도 했다.

모 TV프로에서도 보니 왕따는 있어야 한다는 아이들의 생각이 괜히 마음아파졌다.

그 왕따는 대부분 소심하거나 약하거나 아니면 성적이 나쁘거나 경제적으로 어려운 아이들이

대부분이고..결국 학교 폭력의 피해를 고스란히 받아가면서도 부모에게나 선생님에게

말도 못하는 현실이 슬펐다.

하지만 결국 더이상 맞기싫어서 더이상 왕따를 당하기 싫어서 가해자가 되는 경우도 비일비재하다니

결국 모두가 피해자이면서 가해자가 되는 학교폭력의 현실이다.

법정에서도 부모들은 선처해달라는 자기 옹호적이며 결국 피해자만 학교를 그만두거나 떠나야하는

아픈 현실도 많다.

질풍노도의 시기인 10대는 전전두엽 피질이 아직 성숙하지  않았기 때문에

감정을 주관하는 편도체가 10대를 지배한다고 한다.

그리고 감정세분화 능력이 미숙하여 작은 일에도 크게 화를 내고

행동의 결과를 예측한 메타인지가 덜 발달해 부턱대고 위험한 행동을 저지른다고 설명했다.

그런걸 보면 정말 10대의 마음읽기는 너무도 중요한 일이 아닐수 없다.

소나기학교를 통해서 대안을 모색했던 14명의 아이들의 행동을 보면서

그들에게 필요한 관심과 자아존중감을 높이는 것이야말고 우리 아이들을 지키는 일인듯했다.

결국 부모의 역할이 가장 중요하다는 결론이지만

친구의 관계가 가장중요한 10대 청소년기에서는 좋은 친구관계형성은 말할것도 없다.

그리고 어떤 부모도 아이를 제대로 알지 못한다는 사실을 인정하는것이 매우중요하다.

왜냐하면 일이 일어났을때 아이에 대한 편견은 부모의 현명한 판단을 방해하기 때문이다.

부모가 현명하게 대처한다면 아이를 더 큰 후유증으로 부터 보호할 수있을 것이다.

다양한 학교폭력의 실태를 책으로 접하고 소름이 돋기도 했지만

마음아픈 현실이며 내 아이의 마음을 조금씩 이해하려는 노력이 꼭 필요함을 다시 느끼게 되었다.

네 개의 그릇

네 개의 그릇 ㅣ 그림책은 내 친구 34
이보나 흐미엘레프스카 글.그림, 이지원 옮김 / 논장 / 2013년 5월

논장에서 나온책들은 몇권보면서 정말 기발하고 재미있었던기억이 났다..

네 개의 그릇역시 그런 기대감에 전혀 모자라지 않을만큼 맘에 들었다.

책에대한 책.

네개의 그릇으로 세상을 들여다보며 상상력의 힘에서 나오는 특별한 메세지를 전달하는 책이었다.

책은 작가가 쓰기도하고 그리기도하고 상상할수도있는데 세상모든것이 책으로 만드어낼수있다.

모든것이 책의 소재가 된다는 것이다.

7살인 큰아이는 네개의 그릇이 다양한 모습으로 변하는 재미난 이야기가

그저 신기하고 궁금했던지 끝까지 책을 몇번 훝어보았다.

시작은 누런포장지를 동그랗게 오리고 다시 반으로 자른 반원모양의 그릇 네개다.

이야기속에서 갑자기 비가 쏟아질수도..해가 쨍쨍빛날지도..

무거워져서 깜짝놀라기도..팔랑팔랑 가벼워지기도..먼여행이야기나..

한밤중에 일어나는 이야기..이상한 나라에서도 다 쓰일데가있다.

이런 이야기가 진행되면서 네개의그릇은 그림으로 또같이 이야기 해준다..

비를 피하는 우산으로.해를 가리는 썬글라스.무거운 역기,바람개비,섬나라,등 다양하게

네개의 그릇이 변화하면서 보는 재미를 선사해준다.

네개의 그릇으로 탄생한 누런 종이도..그렇게 만들어진 네개의 그릇은 저마다 붙거나

또는 따로 떨어져서 저마다 다양한 모습으로 우리앞에 나타난다.

단순한 그림이 아니라 독특한 함축의미를 담고

책을 읽는 이도 책을 만드는 이도 저마다 그들의 생각들이 펼쳐질수있도록 말이다.

그저 단순히 간단한 이야기 그림으로 아이는 보고있지만

어른들은 작가 이보나의 책에대한 생각을 엿볼수있는 좋은 기회가 되고

단순한 모양으로 끝없이 만들어지는 이야기처럼 책안에서는 무엇이든지

상상하고 쓸모가 있음을 다시 알게 되었다.

함께 온 상상스케치북은 우리 딸아이가 너무좋아한다..예전에 앤서니 브라운책에서 접했던

쉐이프게임과 유사해서 더욱 친근하고 재미있게 활동해보았다.

각 가지 과일을 담은 그릇으로 처음에 시도하더니 해.무지개.친구얼굴등 다양하게 그리며 논다.

아이의 생각이 담겨지는 자기만의 책이라 소중하다

파란자전거

파란 자전거 ㅣ 재미마주 신세대 그림책
강현선 글.그림 / 재미마주 / 2013년 5월

재미미주책을 몇권접한적이 있다.좋은책들에 대부분 만족스러워 이책도 기대가 컸다.

이른 봄날의 따사로움이 절로 느껴지고 어린시절의 내모습도 잠시 스쳤던 책이 아닌가 싶다.

내아이와 보면서 시골에서 물수제비를 했었다며 아이도 책속의 세상에 가까이 가있었다.

동네아줌마에게 인사를 하고 학교앞 가게에서 아이스크림을 고르고 골목길에서는

친구들의 무궁화 꽃이 피었습니다 놀이도 내기억에 있다.

먼길을 돌아서 집으로 올때 갑자기 쏟아지는 소나기도 그러다 잠시 쉬었다 던지 돌멩이는

물수제비를 연신 만들었었다.

집에 도착해서는 학교다녀왔습니다...한마디...

글이 많은건 아니지만 그림과 짧은 한줄의 이야기가 길고긴 내용을 만들어내는

특별한 책인듯하다.

그리고 내 어린 기억들을 지금 내아이와 함께 할수있기에 더 특별한게 아닌가 싶기도 하고...

제목이 파란자전거이지만 솔직히 자전거가 파란색이라는걸 잘 몰랐다..

검은 둥근 큰 바퀴만 눈에 띄었기 때문에...

자전거를 타고 나도 동네 한바퀴를 한 기분이다.

수채화빛 밝은 그림은 마음까지 따스하게 만들어주고

마음의 여유를 갖게하는 예쁜책이다.

내기억을 공유할수있는 사람은 그리 많지않지만...

이제부터 내아이의 기억을 함께 공유하면서 새로운 추억을 만들어야겠다.