하루10분 맞춤법 따라쓰기 1단계

하루 10분 맞춤법 따라쓰기 1단계 - 기초 다지기 ㅣ 하루 10분 초등 따라쓰기
키즈키즈 교육연구소 지음 / 미래주니어 / 2013년 8월

내년이면 초등학생이 되는 딸아이..요즘 글쓰기에 관심도 많고 늘 편지쓰고 있는 모습이 이뻐요.

근데 이제 막 글을 자유자재로 쓰게되어 소리나는 대로 쓸때가 많아요..

아이가 생각하기에는 물론 그 글자가 맞다고 느끼게 되는 시기이니까요..

그래도 내년이면 초등학생이라 다시한번 맞춤법 정리는 해줘야할거같았는데 이렇게 괜찮은 책을

만나게 되어 좋으네요.

일부러 공부를 시키진 않아요..자신이 하고싶어할때 하라고 하는데

솔직히 그런 시간을 많이 갖지는 않더라고요.

그래도 이책 제목처럼 10분이 기본으로 정해져있으니 꼬박꼬박 하고있는 요즘입니다..

이 책은 자주 틀리는 맞춤법100개를 따라쓰며 어휘력을 키우고 바른 글씨체를 익혀줍니다.

'낯선','싫증','살코기'등 아이가 많이 접해보지 않았떤 어휘들의 바른 글을 알아보기도하고

'그러므로','그럼으로'와 '매우','너무'등 비슷한 의미지만 쓰임이 다른 단어들도 살펴볼수있어요.

문장에서 어떻게 사용되는지 글을 쓰면서 알아볼수있으니 아이도 '아~'하는 소리가 절로 나오네요.

꾸준히 해주는 만큼 좋은 성과를 낼수있기를 바래봅니다..

다행히 맞춤법퀴즈부분이 있어서 다시한번 체크가 가능하고 문장속에서 잘못된 낱말을

고쳐볼수있는 기회도 제공해준답니다..

올해 열심히 연습해서 내년 초등학생이 되면 받아쓰기 100점 충분히 받을 꺼 같은데요..ㅋㅋ

덕분에 엄마도 맞춤법 공부가 제대로 되네요..

쓰기좋아하는 아이에게 글쓰기와 맞춤법공부가 되는 학습서랍니다. 

오싹오싹당근

오싹오싹 당근 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책
애런 레이놀즈 지음, 홍연미 옮김, 피터 브라운 그림 / 알에이치코리아(RHK) / 2013년 8월

오싹오싹 당근을 읽고나니 정말 당근이 무서워지던데요..ㅋㅋ

지능적인 당근의 수법을 보고는 정말 기발한 아이디어가 담긴 책이더라고요..

이 책은 베스트 세게 걸작그림책으로 칼데콧 아너상을 수상했어요..

음..정말 그럴만하다싶은게 재미있고 아이가 좋아해줍니다..

책속에는 무수한 당근그림이 있습니다..특히 앞표지와 뒤표지안쪽에 줄줄이 당근들속에

숨어있는 오싹한 당근들..이제 그 당근들과 토끼의 재미있는 이야기가 펼쳐집니다.

매일 당근밭에 가서 엄청난 양의 당근을 아작아작 오도독 뽑아먹는 토끼는

어느날 뒤에서 수상한 당근들이 쫒아오는걸 느끼면서 차츰차츰 겁을 먹게 됩니다.

욕실에서 이를 닦을때도 당근귀신의 환영이 보이고 창고에도 무서운 당근이 있다고 느끼죠.

침대에 누워있을때는 이상한 숨소리와 벽에 당근귀신의 그림자가 있었고 

주말에는 으스스한 당근들이 슬금슬금 여기저기를 돌아다니기도하죠..

오싹한 당근에게 붙잡히지 않으려고 기막힌 계획을 세웁니다..

그냥 토끼는 당근을 좋아해서 당근을 매일 마구마구 뽑아 먹어대지만 사실 당근들에게는

정말 토끼가 무서운 존재였을거에요..그래서 그들 나름의 방법을 강구한 것이지요..

이렇게 무섭게 토끼를 놀래키면 토끼가 더이상 당근을 먹지 않을거란걸.....

토끼가 세운 계획은 바로 당근밭 테두리를 모두 막아서

그 주변에 연못을 만들어 악어를 살게한것입니다..그럼 자신을 괴롭히지 않을테니까요..

어때요..ㅋㅋ 웃음이 절로 나오네요.

그럼 어찌될까요..토끼도 당근을 못먹을테니 당근들은 당근들은 해가지자 야호~하며

아주 신나합니다..자신들의 계획이 맞아떨어진거니까요..^^

깔끔한 그림과 많지않은 색상이 오히려 책을 더 재미있게 만들어주는 요인이었던거 같아요.

그리고 당근과 토끼는 뗄레야 뗄수없는 존재임에 착안해서 기발한 스토리가 만들어진거같아

흥미있더라고요..

5살 둘쨰는 이 책 그림을 너무 좋아합니다..그래서 이책을 자꾸 반복해서 보는 요즘입니다.^^

부모와 학부모 사이

부모와 학부모 사이 - SBS 스페셜 <부모vs학부모> '기적의 카페' 공식 교재!
박재원.최은식 지음 / 비아북 / 2013년 8월

아직 학부모는 아니자만 내년엔 우리 큰아이도 초등학생이 되고 솔직히 

주면을 보면서 많은 고민들이 스물스물 올라오고 있는 요즘 어떤책인지 궁금해졌다.

부모와 학부모..그 사이에서 방황하는 우리 아이들..

사실 생각하나의 차이로 인해서 그 엄청난 결과들이 빚어진다는거에 놀라울 따름이다.

그래서 이책을 끝까지 읽으면서 선택 참 잘했다는 생각을 했다.

이런 책을 읽고나서든지..어떤 부모교육후에는 이해는 되는데 실천이 안된다는 생각을 곧잘했었다.

그것은 이해에 그치고 마음의 변화가 없다는 것...전형적인 한국식 시험공부마인드의 폐해였다.

새로운 개념을 배워서 삶에 대한 이해를 바꾸고 그것을 반복적으로 성찰하고,

실천을 통해 삶으로 살아낼때 비로소 건강한 희망이 생긴다는것이다.

먼저 나는 어떤부모인가를 생각하며 아이를 믿어주기로 했다.

우리눈에는 아이의 나쁜모습만 들어올수있다.하지만 지금 아이들이 어떤 습관을 가지고 있든지

처음부터 그랬던것은 아니다.누군가 그렇게 키워냈기때문에..누가 그랬을까?

둘째, 한국식 공부에서 멀어지자..

한국식 공부의 특징은 시험직전까찌 미루다가 벼락치기식의 조급함, 다양한 토론문화에서

결코 나올수없는 단순함, 교사가 학생에게 일방적으로 지식을 전달하는 일방성이다.

모든것을 향유하고 살면 그게 곧 성공이고 행복이라 여기는 문화가 기성세대를 지배하고

그문화가 아이들에게도 그대로 대물림 되고있는 것이다.올바른 원칙이 필요할 때이다.

셋째.개성을 살리는 자기주도학습이 필요하다.

부모와 아이는 모두 초보자이기에 수많은 시행착오 속에서 자기한테 맞는 방식을 찾아내도록

도와야 한다.정답은 내아이의 개성안에 있기에 아이의 개성을 존중해주는 것이 기본이 된다.

넷째, 재미라는 동기에 승부를 걸자.

그러기 위해서는 대응논리를 정리해야한다.공부가 원래 하기 싫은것이라 믿고 있따면 그건

아이의 공부 경험이 왜곡되었기 때문이다.본능적 호기심을 충족시켜주는 활동이 공부이고

그 호기심을 잘 지원해주면 학습을 스스로 즐기는 아이가 된다.동기를 회복시켜

흥미에 따른 즐거운 공부를 맛보게 하면 가기가 알아서 공부에 집중할 테고 공부 습관도

자연스럽게 잡힌다.

다섯째, 새로운 사고방식을 입자.

문제중심이아닌 해결중심사고글 해야한다.가장 중요한 것은 아이에 대한 존중이다.

아이의 개성과 인격을 최대한 존중하면서 작은 도전을 지지하고 이를 성취해나가는 과정을

격려해주는 방식이다.아이가 좋아하는 주제가 무엇이든 거기서 뻗어나갈수있는

교육적 주제들이 얼마든지있다.스스로 호기심을 이어나가는 과정을 곁에서 지지하고

함께 고민하며 아이가 보이는 작은 진전하나하나를 축하해준다면 자신이 좋아하는 주제를

통해 세상을 탐구하는일련의 과정을 좋아하지 않을리 없다.

여섯째.해석이 곧현실이된다.

우리가 해석하는 방식은 우리의 현실세계자체를 조정하는 강력한 힘이다..

내아이의 긍정적인 재해석이 필요한거 같다.

주변에서 공부만 한다는 아이도 많이 보았고 그들 부모도 보았다..

그리고 그렇게해서 좋은 성적에 좋은 성격을 지닌 아이도 보았고 성적만 쫗다가

자신을 망치는 아이도 보았다.지금 나는 부모이기에 그런 아이들의 모습이 결코 남의

이야기가 아닌것이다.

내아이를 조금더 긍정적이고 성공한 아이로 키울수 있는 방법과 부모로써 성공하는 방법을

배워보는 좋은 기회였던거 같다. 앞으로 얼마나 많은 시간들을 아이와 학부모사이에서

고뇌해야 할지 모르지만 그럼에도 나는 좋은 부모로써 역할을 잊지 않을 것이다.

꽤나 유익한 정보들로 내 머리를 채워준 책이 었다.^^

도대체 남편은 아이를 위해 뭘 해야하나

도대체 남편은 아이를 위해 뭘 해야 하나?
다카하마 마사노부 지음, 임희선 옮김 / 인벤션 / 2013년 7월

전 항상 남편에게 불만이 많습니다..나에게 하는것도 그렇지만 대게는 아이를 대하는 부분에서

많은 생각의 차이를 보곤 하지요..분명 이렇게 하면 더 좋을거 같은데 꼭 자신에게 맞추는것처럼

어찌나 얄미워 보이던지요.그래서 그런 차이때문에 많이 다투기도 하고 7년이 넘은 지금은

그냥 저런 사람인가보다 내려놓은 부분도 조금은 있습니다.

하지만 불끈 불끈 한번씩 치밀어 오르는 분노는 어쩔수 없네요..ㅋ

이책 제목을 보고는 지인들이 너나없이 아무말없이 먼저 웃더라고요..아마도 모든 나의 불만이

남편에게서 나온다는 걸 아는 분들의 공감이었을겁니다.

남편이 아이에게 뭘해야하는지...나역시 남편아..제목좀 볼래?하면서 쇼파에 떡하니 올려놓곤 했었죠.

근데 책을 다 읽고난 저는 멍~~

도무지 제목으로 기대했던 내용과는 거리가 좀 있는듯해서요..

남편이 어떻게 해야한다는 해답보다는 부인이 그런 남편을 이해하라고만하네요..남편역시 자신과다른

부인(여자)를 이해하라고....

그런의미로다가 남편을 개에 비유하며 개다루듯이....

사실 습성을 찬찬히 비교해보니 비슷한 부분도 있지만 개는 아니라는거죠..

내가 너무 힘든데 남편을 그냥 개라고 생각하고 이해하라는거는 좀 혼란스럽네요.

결혼이라는게 서로다른 사람이 만나서 다른 생각을 할수있지만

어느 테두리 안에서는 자신이 해야할 기본 자세가 있는거라 생각했던 나로서는 당황스러웠어요.

여태껏 바깥에서 돈번다고 힘든거 저도 알지만 아이와의 소통이나 가족에 관련된 것들도

챙겨봐야하는 입장에서 빠져나가려는 걸보면 조금은 미운 남편이네요..

제목에 기대했고 어떤 그 질문에 시원한 답을 원했던 나는 그냥 이책에 전하고자 하는 바가

무엇인가를 알고 남과 여를 이해하는것에 만족해야했습니다.

솔직히 또 그런 서로에 대한 이해가 가족과 모든 관계에서 가장 중요한 일이니까요.

서로에게 지친 남편과 부인들께 서로를 이해하는방법과 이유를 제시하는 괜찮은 책이랍니다

내가먹어줄게

내가 먹어 줄게 ㅣ 줄게
후쿠베 아키히로 글, 오노 코헤이 그림, 사과나무 옮김 / 크레용하우스 / 2013년 7월

엄마들의 욕심은 끝도 없지만 정말 잘먹고 잘자는거가 최고인듯하다. 

하지만 특히나 먹는것은 부모뜻대로 되지가 않는다..먹기싫다고 뺃어내거가 도망가버리고...

우리 다섯살 둘째는 잘 먹는 편이긴 하지만 편식은 약간 있기에

이책을 보고는 좋은 반응을 기대했다.

'내가 먹어 줄게'는 간결한 인물그림중심으로 주인공 로이와 로이와 똑같은 작은 로이의 등장이

재미있는 결과를 가져다 준다..

'먹기싫어'라고하면 뭐든지 작은 로이가 나타나 먹어주고 진짜 로이는 엄마에게 칭찬을 받는다,

하지만 어느샌가 자기가 좋아하는것까지 작을 로이가 먹어치우고는 결국 작은 로이는

진짜 로이보다 커지는데...그 모습을 보고 진짜 로이는 '로이싫어'라는 말을 하고만다..

그 결과 로이는 커져버린 작을 로이에게 잡아먹히고..자신의 행동을 뉘우치게 되는

아주 단순하지만 재미있고 교훈적이 이야기를 담고 있다..

우리 아이도 버섯이나 가지같은 물컹거리는걸 별로 좋아하지 않기에..

이 책을 읽고 아이도 뭔가 표정이 달라짐을 느꼈다..

책을 본다음 저녁식사시간에 가지전을 해보았는데 웬걸..정말 가지를 맛있게?먹어 주는걸보고

이런 생활동화들은 꽤나 유용하다는걸 다시한번 느낀다.

간결한 그림과 길지않는 글밥이 아이를 더욱 집중하게 만들었던 거 같다.

아이가 크면서 그에 맞는 책을 읽어주고 그로인해 변화하는아이의 모습을 보는게

참 좋다.

'내가 먹어 줄게'라는 책을 통해 내아이의 생각과 행동을 다시한번 점검하는 계기가 되었다.