아이의 말 선물 - 동시 쓰는 엄마가 수집한 꽃보다 예쁜 아이의 말 행복한 육아 즐거운 교육 시리즈
고하연 지음 / 폭스코너 / 2020년 7월
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아이의 말 선물 


저 또한 아이가 태어나면서 엄마가 되었습니다.

엄마의 준비를 하지도 않았지만, 어느 순간 엄마가 되어 있었습니다.

저 또한 남들처럼 부드럽고 다정한 엄마가 되길 원했었습니다.

하지만,

말썽쟁이 아들을 둘이나 키우면서 

예쁘고 다정한 엄마가 되는 것은 쉬운 일이 아니였습니다.

오히려,

거칠고 억센 엄마가 되는 것이 훨씬 쉬운 일이였습니다.

그러다 어느 날,

또 다시 저에게 아이가 찾아왔습니다.

이번에는 아들이 아닌 예쁜 공주님이었습니다.

하지만,

벌써 거칠고 억세어진 제가 

예쁜 공주님이 생겼다고 하루 아침에 부드럽고 다정한 엄마가 되는 것은 어려운 일이였습니다.

그러다 이 책을 보았습니다.



아이의 말 선물...

제 아이는 저에게 어떤 말 선물을 했었는지.. 

안타깝지만.. 벌써 생각나는 것이 없습니다.

이 책을 읽으면서 제 딸아이가 저에게 어떤 선물을 했었는지 

다시 그때로 돌아가 느껴보고 싶어서 이 책을 읽게 되었습니다.



 속성으로 엄마가 되어,

시간의 다리를 건너면 조금씩 성장할 것입니다.

아이와 함께 외로운 섬 속에 살게 됩니다.

섬 안에서는 몰랐는데, 섬 생활에는 유효기간이 있습니다.

육아를 하다가 힘들면 한 눈을 팔아도 괜찮습니다.

아이가 잠자는 그 잠깐의 틈 속에서 나를 찾아봅니다.

그러면서 내가 좋아하는 것도 찾게 됩니다.



아이가 자라면서 그냥 지나치던 놀이터도 어느새 수집을 하고 있습니다.

아이와 함께 하는 모든 순간, 

아이의 말 한마디로 자연에 반하기도 하고,

아이의 행동 하나로 놀이를 개발하기도 합니다.

행복은 방향성을 가지고 있습니다.

내가 어디를 바라보느냐에 따라 그림자든 무지개든 다른 장면들을 보여 줄것입니다.

그러다 너무 육아에 힘이 들어 지쳐 있을 때에는

선배 엄마에게 위로와 경험을 듣고 고민이 줄어 들어 

아이의 마음을 읽는 유연한 태도가 길러집니다.

그렇게 반복되는 생활을 하다보면,

어느 순간 변화가 찾아옵니다.

아이가 어린이 집을 다니면서,

엄마에게도 자유와 혼자만의 시간이 생깁니다.

아이의 말 한 마디,

한 마디가 적금이 되어 나의 노트에 꽉 차게 됩니다.


 

아이의 호기심은 정말 연중무휴,

아무때나 불쑥불쑥 나옵니다.

비가 오는 날,

비의 연주를 감상하던 아이의 말

엄마, 이건 무슨 물이야? 수돗물이야?

멸치국수를 먹으러 갔는데,

옆좌석의 아이들이 얘기합니다.

나 여기에서 저번에도 멸치국수 먹은 적 있다. 그런데 멸치국수에 멸치가 없더라.

크리스마스때 문득 딸아이가 궁금해서 물어봅니다.

엄마, 산타할아버지가 우리집 비밀번호 알아?

또한 아이들은 오감 속에 자랍니다.

아이들은 사물을 받아들일 때에도 오감을 통해서 받아들입니다.

세탁기가 돌아가고 있는데

엄마, 세탁기 속에 호랑이가 사나봐.

그래서 세탁기 소리에 귀를 기울였더니, 

'호어어엉 호어어엉' 소리를 내며 돌아가고 있었습니다.

사이다를 처음 먹던 날,

엄마, 이 안에 가시가 들었어.

아마도 목구멍이 따끔 거리는 것을 표현한 것 같습니다.

발에 쥐가 처음 나던 날은,

엄마, 발 어지러워.

전기가 오른 듯 알싸한 느낌을 표현한 말이였습니다.

이렇듯 오감에게 관심을 주면 그것도 쑥쑥 자라날 것입니다.

사랑받은 감각들은 아이와 함께 성장할 것입니다.

아이들의 관찰력은 남다릅니다.

아이들만이 가진 관찰력이라는 능력은 그 시기에 주어진 큰 선물입니다.

우리는 아이들과 눈높이를 맞춤으로써 잃어버린 관찰력을 소생시킬수 있고,

밋밋한 일상을 더 바삭하게 만들 수 있습니다.

소중한 건 물건이 아닌, 나 자신입니다.

내가 나를 사량할때 아이도 아이 자신을 사랑할 수 있습니다.

작가는 아이가 스스로 사랑하는 모습을 보고 작가 자신을 사랑하게 되었다고 합니다.

아이에게는 주변에 보이는 모든 것들이 다 선생님입니다.

아이를 둘러싼 환경은 훌륭한 교재였고,

삶의 질문들은 책에도 있지만 주변에도 가득했습니다.

주의 깊게 바라보기만 해도 어제와 다른 오늘의 배움을 얻을수 있을 것입니다.



여유의 진정한 의미는 무엇일까요,

엄마에게 마음의 여유란 정말 중요한 것입니다.

마음에 여유가 있어야 아이를 너그럽게 대할 수 있고, 아이의 울퉁불퉁한 감정을 품을수 있기 때문입니다.

저 또한 제 마음의 여유가 있다면,

웃으면서 넘어갈 수 있는 일들이지만,

마음의 여유가 없는 날에는 아이를 바라보는 시선도 좁아지고,

작은 일에도 화를 냅니다.

엄마가 되기 전에는 언제든지 시간이 있었습니다.

엄마가 되고 난 후로는,

모든 것이 바삐 돌아갑니다.

1분 1초.. 

아이가 낮잠을 자는 동안,

모든 사람들이 잠을 자는 밤에

저는 저만의 시간을 갖습니다.

저의 마음을 챙기기 위해서입니다.

모든 병은 스트레스가 원인입니다.

제 마음을 스스로 챙기기 못한다면,

어느 순간,

마음이 아픈 것을 감지하지 못한다면,

몸까지 아파옵니다.

아이와 함께 하는 시간 속에는 저에게 완벽한 상황은 주어지지 않습니다.

제가 우선이 아니라,

아이의 상황에 맞게 돌아가는 게 사실입니다.

'행복은 셀프다' 라는 말이 있습니다.

그 누구도 저의 행복을 대신 찾아 주지 않습니다.

저 자신이 제가 행복해지는 법을 가장 잘 알고 있으니,

내면의 행복은 스스로 찾아야 합니다.

시간이 없다고,

환경이 안 된다고 포기한다면 영원히 찾을 수 없는 법입니다.

엄마의 마음을 챙기다 보면,

그것이 아이에게까지 영향을 미칠 때가 있습니다.

가족은 연결되어 있어서 한 사람이 다른 사람에게 영향을 주기도 하고 받기도 합니다.

어릴 때는 일반적으로 엄마가 주기만 했다면,

아이가 자라면서는 더 많은 것을 흡수해서 엄마에게 나눠주기도 합니다.

엄마와 아이 사이는 광활한 우주 같습니다.

사람들은 생김새가 다르듯이 행복을 느끼는 순간도 다릅니다.

행복을 느끼는 것은 상황이 될수도 있고,

시간이 될수도 있고,

행위가 될수도 있습니다.

행보한 감정은 지속되는 것이 아닙니다.

잠깐씩 찾아오는 노을 같은 것입니다.

좋아하는 감정은 형태가 없어서 모습이 드러나지 않습니다,

때로는 대화를 통해서 보일 수도 있고,

행동을 통해 나타날 수도 있습니다.

저도 모르게 제가 좋아하는 것을 아이에게 주고 있었을 것입니다.

아주 자연스럽게,

많은 시간을,

그게 무엇인지 고민하는 일,

이것이 엄마에게 있어 행복을 찾는 시작이 될 것입니다.



육아에 지쳐서,

나의 시간을 갖는 방법을 모르는 엄마들에게

이 책을 추천하고 싶습니다.

아무리 아이가 우선이라도,

엄마인 내가 행복하지 않다면

아이 또한 행복하지 않다고 얘기하고 싶습니다.

내가 진정 행복해야

그 행복이 아이에게 스며들어 아이 또한 행복할 수 있다고 꼭 얘기하고 싶습니다.

또한,

나 스스로 나를 사랑해서 아이가 아이 자신을 사랑할 수 있게 되기를 바랍니다.





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우리가 알고도 모르는 동물들
이윤미 지음, 장은용 그림 / 자주보라 / 2020년 6월
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우리가 알고도 모르는 동물

우리가 알지도 몰랐던 동물들의 이야기.. 
작가는 우연히 쓸개즙을 먹기 위해 반달곰을 사육한다는 얘기를 들었고,
또 멸종 되었다가 다시 터를 잡은 텃새 황새의 소식도 들었고, 
보호 받지 못한 길고양이들의 얘기를 듣고 많은 사람들이 
이 사실을 알았으면 하는 마음에서 이 동화를 쓴듯 합니다.


저 또한 반달곰을 사육한다는 얘기, 
텃새 황새가 다시 돌아왔다는 소식도, 
보호 받지 못하는 길고양이 얘기를 이 동화책을 통해서 알게 되었습니다.


이 책은 세 가지 이야기로 구성되어 있습니다.
 




첫번째는 엄마를 찾아 나선 아기 반달곰 달이는 
어느 날 엄마가 사라져 우리에서 탈출합니다. 
먹이를 나눠줬던 보리의 도움으로 굴에 숨어지내지만 
배가 고파 도토리를 먹으러 숲으로 갔다가 덫에 걸려 대왕쥐에게 도움을 받으러갑니다.
대왕쥐의 도움으로 
덫도 풀고 엄마가 잡힌곳도 알게 되어 엄마를 만나러갑니다.
엄마의 냄새를맡는 달이.
과연 반달가슴곰을 보호해주는 웅곰산으로 갈수 있었을까요?
이 동화는 열린 결말의 동화입니다.
제 딸은 이 동화를 읽고 이렇게 얘기합니다.
"엄마,  엄마 곰이랑 달이, 그리고 보리는 웅곰산으로 갔어. 그래서 행복하게 지냈대."
라고 얘기를 합니다. 
저 또한 우리 딸 아이의 말에 동조를 하고 싶습니다.
 


 

두번째는 눈꽃마을로 돌아온 황새 마루
황새는 멀리 날지 않는 텃새입니다.
하지만 마루는 늘 고향마을이 아닌 바다를 날고 싶습니다.
그런 마루를 보고 황새들은 답답해하며 이해를 하지 못합니다.
그러다 청둥오리 별이를 만나 눈꽃마을 얘기를 듣고 
그 곳으로 가기 위해 나는 연습을 끊임없이 합니다.
떠나는 날 마루와 별이를 괴롭히던 아치에게 
고맙다는 인사를 듣고 바다로 날게 됩니다. 
어두워서 잘못 방향을 잡아 
또 다시 날고 바다에는 바위하나 없어 
몇날 며칠을 날면서 죽겠구나 하는 순간도 옵니다. 
그 순간 보이는 검은 돌
드디어 눈꽂마을로 오게됩니다.
사람들은 돌아온 황새를보고 기뻐합니다.
이 이야기 또한 결말은 제 마음입니다.
제 딸은 이 동화를 듣고 다시는 사람들이 환경을 더럽히지 않아
황새 마루는 오래 오래 행복하게 살았다고 합니다.







마지막으로 세계 최초의 길고양이 재판
나비는 신나군과 봉남할아버지 고소장을 들고 재판소에 찾아옵니다.
판사는 황당하지만 변호사도 부르고 재판을 시작합니다.
재판을 하면서 숨겨진 진실도 밝혀집니다. 
놀고 싶어서 괴롭혔다던 신나군은 골프공으로 깜장이를 괴롭혔던 것이고,
 봉남 할아버지 차 밑에 양순이가 자리를 틀어 냄새가 나서 
양순이를 쫓아내기 위해 테이프를 붙였다던 
할아버지는 주차장이 아닌 놀이터 앞에 주차를 한 것으로 밝혀지면서,
신나군과 봉남 할아버지의 상해죄가 인정되면서 
둘은 벌로 길고양이 급식소를 만들고 급식을 주면서 
고양이들과 친하게 되었다는 이야기입니다.
이 동화 또한 끝에는 강아지가 고소장을 들고 오면서 끝이 납니다.
제 딸은 강아지도 친구들이 괴롭혔나봐?하면서 아마 그 친구들도 벌을 받았겠지.. 합니다.


우리가 사는 세상은 사람만 사는 곳이 아닙니다.
꽃도 있고, 개미도 있고, 동물도 있습니다.
우리는 모든 식물과 그리고 동물과 함께 어울려 살아야 합니다.

생명이 있는 모든 것과 어우러져 살기 바랍니다.



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작은 아이
문종훈 지음 / 한림출판사 / 2020년 6월
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작은 아이

우리집에 자주 놀러 오는 조카는 늘 우리집에 오면 하는 얘기가 있습니다.
"고모, 왜 고모네 집에는 내 책이 없어요?
그럼 전 "수현이 책은 수현이네 집에 있지"
하고 얘기합니다.
그러나 막상 서점을 가면 책을 찾는 조카보다 
책을 너무 좋아하는 딸아이 책을 먼저 찾게 됩니다.
그러다 이 책을 보고 아.. 수현이한테 읽어 주면 되겠다.. 
수현이 오면 수현이꺼라고 해야겠다라는 생각이 들어 신청했습니다.




이 책의 아이는
눈도 코도 입도 작은 아이
손도 발도 키도 목소리도 작습니다.
나랑 같이 놀 사람?하고 말하지만
아무에게도 들리지 않습니다.





혼자 작은 손으로 작은 주머니에서
커다란 사탕을 꺼내 그 작은 입에 다 넣습니다.
참 귀엽네요..




작은 주머니에서  끝도 없이 나오는 작은 아이의 보물들
집을 꾸며서 놉니다.





 
손이 큰, 입이 큰, 키가 큰 악당들이 와서 
작은 아이에게 겁을 주지만 
작은 아이는 작은 친구들로 커다란 악당들을 물리칩니다.
 
하지만 커다란 악당도도 자세히 보니 
큰눈 빼고는 모든 것이 작고, 
큰 귀 빼구 모든 것이 작구, 
큰 손 빼고는 모든 것이 작은 아이였습니다. 




 
그래서 모두 친구가 되어 작은 세상을 구경합니다.

 

 

 

 


작은 아이는 그렇게 혼자서 놀고 있습니다.
 

나랑 같이 놀 사람?하니 이제서야 모두들 같이 놀자고 합니다.
자기의 작은 모습에 기 죽지 않고 
당당히 말하는 작은 아이를 보면서 
우리 아이도 자기의 모습에 당당하게 자라길 바랍니다.
또,
외모가 다른 사람들과도 친구가 될수 있다는 얘기

또한 작은 것은 크고 큰것은 작을 수 있다는 것을 알려주고 싶었습니다.





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나의 나비 할머니 리틀씨앤톡 모두의 동화 14
최유정 지음, 정은선 그림 / 리틀씨앤톡 / 2020년 6월
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나의 나비 할머니 


제목이 나의 호기심을 불러 일으켰습니다. 나의 나비 할머니..

과연 어떤 의미일지.. 요즘 길고양이 문제가 많다하더라구요. 

그래서 길고양이에 관한 내용일까.. 아님 할머니 얘기..

그래서 신청해서 읽어보았습니다..


이 책은 늘 부모의 무관심으로 인해 받은 은우의 상처, 

아무 이유 없이 학대받는 길고양이들의 상처, 

그리고 누구에게도 말할 수 없는 할머니의 상처가 

서로에게 위로가 되는 이야기입니다.
이 상처들이 서로에게 어떻게 위로가 되는지가 너무 궁금했습니다.



우선, 은우는 저녁마다 고양이의들의 사료를 챙겨 밥을 주는 아이입니다.

우연히 고양이들의 말을 알아 듣게 된후로는 

더욱더 캣맘의 일을 열심히 하고 있는데, 

친구들이 점박이를 학대를 하는 모습을 보게 되지만, 

차마 나서지 못하고 뒤에서 숨어서만 보게 됩니다.


많이 다친 점박이를 병원에 데려가지만 

주인 없는 길고양이는 치료를 해줄수 없다는 얘기를 듣고 

집으로 데려 가려하지만 캣맘 활동조차 반대하는 엄마때문에 

이러지도 저러지도 못합니다.
그때 떠버리가 파란대문집으로 데려가라는데 

거긴 이상하고 괴팍한 할머니가 사신다는 얘기를 들어 선뜻 그러지 못합니다.
그때 그 친구들이 또다시 점박이를 괴롭히고 

막아서는 은우까지 괴롭힘을 당할뻔 한 걸 

파란대문집 할머니 덕분에 위기를 면하게 됩니다.
그러면서 이상한 할머니가 아니라 마음 따뜻한 할머니라는 것을 알게됩니다.
 


고양이들은 할머니에게 고마움을 표현하려고 

음악회를 준비하고 음악을 들으면서 

은우는 할머니가 누구에게도 말 못한 상처가 있다는 것을 알게됩니다.


그것도 잠시 부녀회장인 엄마와 이웃집 아주머니들이 오셔서 당장 이곳을 떠나던지. 

고양이들을 내보내던지 결정하라면서 할머니를 닥달하고

 다음날 동장님과 함께 다시 오기로 하고 떠납니다.



은우는 엄마의 모습에 부끄럽기도 하고 할머니에게 죄송하기도 하구
할머니와 고양이들과 같이 살고 싶어 기자누나와 고양이를 괴롭히던 지호와 함께 
할머니집으로 다시 찾아갑니다.
엄마가 또 다시 할머니에게 윽박지르고 있을때 

은우가 용기를 내서 편지를 읽게됩니다.


점박이의 상처를 치료해주고 삼색이의 새끼 고양이들을 보살펴주고 

고양이들과 친구가 되게 해주고 발표한번 못 하던 자신이 

이렇게 용기를 낼수 있게 해준것에 대해 감사하다고 

그리고 소문만 듣고 할머니를 이상하고 괴팍하게 알고 있었다고 

죄송하다는 편지를 눈물을 흘리며 읽습니다.

그 모습을 보던 엄마는 기자에게 할머니를 폭로해달라고 

하지만 기자는 할머니의 아픈 상처를 얘기합니다. 

누구에게도 말 하고 싶지 않았던 할머니의 과거. 상처...
할머니는 또 알게 되었다면서 여기서 못 살겠다고 하시면 방으로 들어가십니다.
그리고 티브를 보다 위안부가 거짓이라고 말하는 사람때문에 할머니가 나서게 됩니다.



할머니는 방송국 가려고 나서시고 그 뒤를 은우와 은우엄마 고양이들이 따릅니다.
차를 타고 가는데 나비를 보게 됩니다.
할머니가 키웠던 고양이 나비. 아플때 힘들때  유일하게 같이 있었준 나비

그제서야 할머니는 마음이 가벼워집니다.


전 이 책을 받자마자 순식간에 읽었습니다.
읽으면서 눈물도 흘리구
곁에 있던 딸아이가 그렇게 감동적이냐면서 묻길래 
직접 읽어보라고 했습니다.

친구가 없었던 은우
아무 잘못도 없는데 학대 당하는 길고양이
일본의 만행과 곱지 않은 주위의 시선들로 상처 받은 할머니와 고양이,  

할머니와 은우의 이야기였습니다.


서로의 상처를 서로가 위로해 주는 모습에 정말 눈물이 많이 나더라구요.

부모님의 무관심을 길고양이에게 애정을 주면서 상처를 치유받는 은우,

길고양이의 상처를 치유해 주면선 자신의 상처를 치유하시는 할머니를 보면서

혹시 나도 내가 모르는 사이에 누구간에게

 혹시 상처를 주고 있는지 한번더 생각해 보는 시간이 되었습니다.





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우리 아이 언어 발달 ABA 치료 프로그램
메리 린치 바르베라 지음, 한상민 옮김 / 예문아카이브 / 2020년 5월
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우리 아이 언어 발달 ABA치료프로그램
우리 딸은 오빠가 둘이나 있고 엄마인 제가 말이 없는 편은 아니지만...
어릴땐 말이 정말 느려 걱정을 많이 했습니다. 
병원을 가야 하나 치료센터를 가야 하나..
정말 고민이 많았지만 저보다 전문가이신 
어린이집 선생님께서 그 정도는 아니라고 더 기다려보라 하시더라구요.
엄마인 저는 너무 답답했지만 저보다 전문가이신 선생님을 믿어 보기로 했습니다.
다행히도 울딸은 어느 순간 말이 트이니 언어 폭발을 했습니다.
얼마나 기뻤는지 내심 제가 많은 나이에 아이를 낳아 
그런게 아닌가 걱정을 많이 했습니다.




그러다 이 책을 보고
울딸의 어릴적 모습이 생각났습니다.
선생님의 말씀도요.
"어머니 치료 받을 정도는 아닙니다. 조금 더 시간을 가지고 기다려봐요."
과연 그 정도는 얼마를 말하는걸까?
그때도 그것이 궁금했지만 답을 찾을수가 없었습니다.
그러다 이 책을 만났습니다.
그 문제의 답을 찾을 것 같았습니다.



아들을 키우면서 남편이 자폐아같다고 하지만 받아들이지는 못하는 작가.
저 역쉬 제 아이가 자폐라면 그것을 받아들이까지 많은 시간이 걸릴듯 합니다.
작가 또한 일년이라는 시간이 걸렸다고 합니다.
간호사라는 직업을 가졌지만 자기 아들이 자폐아라고 받아들기까지는
 많은 시간이 필요했던거겠죠?
그럼 전문지식이 없는 부모들은 어떨까요?
아마 인정하기 싫고 인정할 수 없을  것 같습니다.

이 책은 아들이 자폐라는 것을 받아 들이고 
진단 받고 치료를 받았던 과정을 담았습니다.
루카스의 치료를 보면서 공부하고 배우고 
그러다 보니 어느 순간 전문가가 되어 있었습니다.
그 지식을 같은 아픔을 가지고 있는
 다른 부모에게 알려 주고자 이 책을 썼다고 합니다.



이 책에는
ABA을 시작으로 아이를 평가하고 강화물 개발하고 요구하고 수용언어 비언어 기능, 
그리고 언어 기능을 가르치고 배변과 자조기술도 가르치라고 합니다.
여기서 ABA 분야에 새로이 등장한  '언어행동분석'이라는 영역에 대한 책입니다.
 ABA라는 학문과 치료 방법에 대해서는 이제 국내에서도 많이 알려진 편이지만,
언어행동분석에 대해서는 아직 생소하다고 합니다.
언어행동분석은 ABA분야에서 특히 언어적인 면 
특히 표현언어에 강조를 둔것이라고 보면 될것이라고 합니다.
하지만 ABA기법을 적용해 아이들을 가르치는 최고의 도구임을 증명했지만, 
불행히도 비용이 많이 들어 누구나 다 할수 없는게 흠이었습니다.
그래서 작가는 이 책에 바로 언어행동분석을 담아 비싼 비용이 아니라 
책 한권으로 도움을 받을수 있도록 하였습니다.






이 책에는 부모가 직접 아이를 평가할수 있도록 평가양식도 첨부되어 있습니다.
학습진도표와 주간 사전평가 양식 강화물 설문지와 유용한 웹사이트가 첨부되어 있어 혹시 우리 아이가?

라고 생각되는 부모가 있다면 꼭 추천하고 싶습니다.



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