미디어, 얼마나 알고 있다고 착각했나요?

인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업 ㅣ 사계절 1318 교양문고
정재민 지음 / 사계절 / 2020년 8월

인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업

미디어, 얼마나 알고 있다고 착각했나요?

포털, 유튜브, SNS, 뉴스, 영상클립 등 우리가 쓰고, 접하는 무수한 미디어에 대해 과연 얼마나 알고 있다고 착각했던 것일까? 아침에 눈을 뜨자마자 스마트폰 알람을 끄고, 인공지능 스피커에게 날씨를 묻고, 밤새 도착한 카톡에 답하고, 인스타나 페북에 올린 글에 알림이 뜬 것을 확인하며 하루를 시작하곤 한다. 어느 새 스마트폰 하나만 있으면 모든 것이 해결되었고, 반면 스마트폰을 두고 나온 날이면 미아가 되어버린 기분이 들 때도 있다. 이렇게 깊숙이 미디어의 세계 속에 들어와 있는 우리가 과연 얼마나 알고 있다고 자만했던 것일까?

정재민 작가의 「인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업」은 ‘청소년이란 줄임말을 하고 이어폰 끼고 유튜브 보고, 바로 앞에 있는데도 카톡으로 이야기하고 휴대폰만 쳐다보는 사람들’이라 정의내리는 십대를 위한 미디어 사용법과 미디어 리터러시 근육 키우기를 차근차근 그리고 아주 상세하면서도 지루하지 않게 풀어낸 책이다.

정보활용교육의 중요성이 강조된 요즘 그 중에서도 미디어 리터러시 능력은 필수가 되었다. 그러나 학교에서 과연 얼마나 공들여 이런 교육을 하고 있을까? 연간 필수 이수시간으로 정해진 정보교육에서도 대부분은 자료 배부나 대규모 특강으로 대체하는 경우가 많다. 필수이기에 중요하다 판단하여 의무 교육 시간이 배정되었지만, 중고등학교 6년의 시간을 보내는 동안 제대로 미디어교육(미디어 리터러시 교육)을 받은 경험은 미미하다. 가끔 학교도서관에서 외부 강사를 지원 받아서 연간 20차시 정도로 소규모 학생들을 대상으로 실시하는 곳도 있지만, 그나마 담당교사의 관심이나 열정이 큰 잣대가 된다.

그렇다고 미디어 리터러시 교육이 중요하지 않다는 것에 손을 들 교육자나 학부모는 없을 거다. 다만 십대 혹은 십대와 함께 살아가는 어른들을 위한 친절한 미디어 책을 만나지 못해서 제대로 실시할 마음을 갖기 어려운 것이 아닐까?

그런 의미에서 이 책은 아주 친절하다. 읽다가 다시 작가가 누구인지 책날개를 들춰봤다. 언론학 박사 학위 소지자, 카이스트 정보미디어경영대학원에서 연구 중.. 사실 이런 학력과 경력을 갖춘 모든 사람들이 책을 쉽게 쓰진 못한다. 현장 경험이 부족하거나 청소년에 대한 이해가 부족하면 아무리 박식해도 청소년 혹은 청소년과 함께 사는 어른들의 마음을 사로잡기가 쉽지 않다.

[제1장] 우리 주변을 온통 둘러싸고 있는 미디어에 대한 이야기를 읽으며 ‘맞아, 그랬었지! 과연, 나는 왜 미디어에 대해 알아야 했던 걸까!’ 자문하게 되며 작가의 말들을 놓치지 않으려 따라가는 눈빛이 바빴다. 이건 십대만의 문제가 아니었다. 서두에 언급한 ‘아침을 시작하는 모습’을 묘사한 것이 바로 내 모습이기도 하기 때문이다.

[제2장] 우리가 사용하는 미디어의 종류와 사용방법에 대한 이야기를 읽으며 요즘 아이들이 선호하는 유튜브 크리에이터라는 직업의 배경과 특징에 대해 이해하게 되고, 다양한 뉴스를 올바로 바라보고 선별하는 교육의 중요성을 인식하게 된다. 과연 우리는 아이들과 함께 미디어의 홍수 속에 빠져 있으면서 달콤한 유혹과 쓰라린 상처를 경험한 적 없는가!

[제3장] 미디어 리터러시 근육을 키우기 위한 방법과 조언을 읽으며 그동안 뜬구름처럼 잠시 맴돌기만 했던 미디어와 소통의 장단점을 진단해볼 수 있었고, 또 실천하는 미디어 리터러시 교육에 관심을 갖게 했다.

특히 이 책이 십 대 뿐만 아니라 십 대와 함께하는 어른들에게도 기본서가 될 거란 생각이 드는 이유는 각 소제목마다 ‘깨미주(깨어있는 미디어 주인되기)’ 코너를 마련해 둔 부분이다. 내일 바로 청소년들과 이 책을 교재삼아 하나씩 체크해보며 미디어 근육을 위한 트레이닝을 시작해볼 수 있을 것 같은 자신감을 갖게 해준다. 정말, 친절한 미디어 책이다.

“미디어 리터러시는 가짜 뉴스와 허위 정보를 가려내는 것에 그쳐서는 안 됩니다.” - 238쪽

문제를 해결하기 위해 문제를 직시하고 분석하는 자세도 중요하지만, 그 다음으로 옮아가는 생각과 행동을 유발하는 것이 더 중요하다는 생각이 든다. 미디어 리터러시 교육도 마찬가지다. 이미 우리 생활 속에 잠식한 다양한 미디어에 대해 나쁜 것만 골라낸다고 발전할 가능성도 함께 생기는 건 아니라는 의견에 공감한다. 좋은 기사로 재생산해내는 힘을 길러낼 수 있을 때, 우린 더 이상 가짜뉴스에 휘말릴 여유 없이 좋은 뉴스로 세상을 변화시키는 문화를 만들어낼 수 있을 것이다.

마지막으로 이 책의 240쪽에 소개된 ‘미디어(뉴스) 리터러시를 위한 체크리스트’를 활용하여 유튜브 영상, 카드뉴스, 포털기사 등으로 확대·적용해보는 연습을 통해 주체적인 미디어 사용능력을 갖추는 계기로 삼을 만하다.

미디어 리터러시는 가짜 뉴스와 허위 정보를 가려내는 것에 그쳐서는 안 됩니다. - P238

청소년? 줄임말 하고, 이어폰 끼고 유튜브 보고, 바로 앞에 있는데도 카톡으로 이야기하고 휴대폰만 쳐다보는 사람들이잖아! - P4

[100자평] 인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업

인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업 ㅣ 사계절 1318 교양문고
정재민 지음 / 사계절 / 2020년 8월

상당히 친절한 미디어 책이다. 십 대만이 아니라 십 대와 어우러져 살아가는 어른들도 함께 봐야 한다. 무조건 금지할 수 없는 미디어의 일상화 시대, 현명하게 살아가는 법을 배우자!

따뜻한 위로가 전해주는 든든함! ‘쓰담쓰담 마음카페‘

십 대를 위한 쓰담쓰담 마음 카페
김은재 지음 / 사계절 / 2020년 5월

꼭꼭 숨은 장점과 재능을 찾아 줄 블랙티​
꿈을 이루어주는 앙버터​
'하이, 헬로우!'하고 먼저 인사하게 해 줄 헤이즐넛 라테​
공부가 꿀잼이 되게 해 주는 살구잼쿠키​
짝사랑 아픔 달래 줄 핫 라벤더 티​
내 인생의 주어를 '나'로 만들어 줄 생크림와플

​듣기만 해도 입맛을 다시면서 마법의 약처럼 고민을 해결해 줄 것 같은 메뉴들은 어디서 나왔을까?
<십 대를 위한 쓰담쓰담 마음카페>의 저자 김은재는 중고등학교 현직 교사로서 학교에서 만나는 아이들과 좌충우돌 겪어가는 진로, 학습, 인간관계 등을 바탕으로 이번엔 상황별 심리상담과 조언을 가득 담은 책을 냈다.

진로에 대해 어려서부터 수많은 질문을 받아왔을 우리 청소년들이 여전히 진로탐색이라는 항해 중인데도 뭔가 하나를 정하지 않으면 안될 것 같은 분위기로 내몰리고 있다. 마치 '진로탐색ing'의 상태가 잘못인 것 같이 주눅들게 만들기에 꿈에 대해 물어보기도 난감할 때가 많다.
비단 진로만은 아닐거다. 학습, 인간관계 등 우리 청소년들이 겪어내야 할 무게는 점점 무거워진 것 같아서 안타까웠다.

그런 아이들을 위해 작가는 상당히 공을 들여서 여느 심리책이나 진로관련 책보다 확연히 차이나는 클라쓰로 이 책을 만든 것이 오롯이 느껴진다.
가장 큰 이유는 바로 작가가 현직 교사라는 사실에서 비롯될 것이다. 학생들의 생생하게 경험이 제대로 녹아들어가도록 아이들의 입장에서 상담하고 맛있는 처방도 내려준다.
마음카페지기로서 전해주는 사연과 처방에 어울리는 디저트를 따라 가다보면 순간 욕심도 생긴다. 나도 내 경험을 이렇게 글로 담아내고, 추천하며 아이들이 처할 바로 상황에 어울리는 맛을 가진 책을 소개해주고 싶어지는 욕심말이다!

첫번째 진로고민에 대한 추천 메뉴 - 28p.
꼭꼭 숨은 장점과 재능을 찾아 줄 블랙티 : 누구나 뱃살 아래에는 탄탄한 식스팩이 있어요. 단지 지방에 파묻혀 있을 뿐! 마찬가지로 내 몸 어딘가에도 눈부신 장점과 재능이 파묻혀 있어요. 블랙티를 마시면 내게 있는 장점과 재능을 적극적으로 찾을 마음이 들 거예요!

특히 진로고민에 대한 Part 1을 살펴보자면
01. 하고 싶은 것도 잘하는 것도 없어요. + 꼭꼭 숨은 장점과 재능을 찾아 줄 블랙티
02. 돈 되는 일을 해야 하나요? 하고 싶은 일을 해야 하나요? + 내 갈 길에 확신을 주는 민트 초코
03. 제가 정한 길에 확신이 없어요. + 나 자신을 믿게 해 줄 캐러멜 마키아또
04. 최선을 다하고 있는데, 슬럼프가 왔어요. 다시 시작할 수 있는 힘을 충전해 줄 청포도 스무디
05. 어떤 고등학교, 대학교를 가야 하나요? 꼭 좋은 대학에 가야 하나요? + 자존감을 든든하게 채워 줄 허니브레드
06. 제가 꿈을 이룰 수 있을까요? + 꿈을 이루어주는 앙버터

소제목 자체가 아이들이 마음에 담을 만한 고민들이다. 이에 더해서 제시되는 디저트 메뉴는 정말 저걸 먹으면 해결될 것 같은 생각에 목차만으로도 위안이 되는 구성이다.

특히 '05. 어떤 고등학교, 대학교를 가야 하나요? 꼭 좋은 대학을 가야하나요?' 이 부분은 '자존감은 학교가 아니라 내가 내 인생을 통해 만드는 것입니다.'라는 부제가 적혀있다. 소위 '현실'이란 장벽 앞에서 고1때 가진 꿈이 물거품되고 조정되고 맞춰진 학교나 학과를 선택해야할 때 많은 아이들이 좌절을 경험한다. 그리고 자신의 가치를 다운그레이드 해버린다. 그런 모습을 볼 때 너무나 안타깝다. 열심히 살아왔다면 남들이 보기에 조금 낮은 수준의 대학이나 고등학교라도 분명 그 이후의 삶은 내가 만들어가며 충분히 '그들'보다 멋진 삶을 살 수 있는제 말이다. 물론 나도 지방대를 나왔기에 이런 생각을 할 수 있다고 보는 사람들도 있겠지만, 대학생이 되고나서 난 오히려 고등학생 때보다 더 신 나게 공부했었다. 정말 내 노력만큼 결과가 나왔고 우리 아이들도 충분히 그럴 수 있다고 믿고 있다.

작가 역시 '스무 살 이후의 인생은 나 스스로 만드는 것이다.'라고 말한다. 학벌위주의 사회이기에 무시할 수 없는 그 무언가는 존재하지만 우리가 정말 타인과 같은 기준으로 그 시류에서만 살아야 하는 걸까?

지난 스승의 날 졸업생이 찾아왔다. 1학년때부터 방송계열로 진학할거라고 준비했고, 관련 활동도 무척 열심히 했다. 궁금한 마음에 진학한 학과를 물어보니 한국전통무용관련 음악을 배우는 학과라며 당차게 말했다.

"선생님 놀라셨죠! 근데 전통음악을 배우고 공연에 어울리는 음악을 찾아서 공연도 기획하다보면 자연스럽게 방송쪽으로도 연결되요!"

그렇다. 비록 성적이나 경제사정 등 현실이란 장벽 앞에서 원래 희망하는 학과에 못가더라도 이렇게 조금 돌아가는 것 같지만 관련된 학과로도 갈 수 있지 않을까? 오히려 그런 과정 속에서 그 아이는 더 풍부한 경험과 남들이 갖지 못하는 강점을 충전하고 있는지도 모른다!

​작가는 소제목이 끝날 때마다 아이들이 가진 고민을 따뜻하게 보듬어 주듯 추천메뉴와 힐링레시피를 전해준다. 그래서 이 책이 더 따뜻하고 쓰담쓰담 위로가 된다.

이 외에도 관계가 꼬여버린 친구와 다시 노력해야할지, 노력만큼 성적이 나오지 않아 속상한데, 잘하는 친구들이 질투날 때 어떻게 해야할지, 모태 솔로 탈출법은 무엇일지, 가장 인정받고 싶은 부모님이 날 무시할 때 어떻게 해야 할지 등 26개의 엄선한 청소년 고민을 다루고 있어서 하나씩 이야기를 풀어가기 좋은 내용이 많아서 우리 학생들에게 한 권씩 사주고 싶은 마음이 든다!

[100자평] 십 대를 위한 쓰담쓰담 마음 카페

십 대를 위한 쓰담쓰담 마음 카페
김은재 지음 / 사계절 / 2020년 5월

마음을 따뜻하게 해주는 위로와 꼭 어울리는 조언까지! 진로, 인간관계, 공부 모든 면에서 고민이 많은 우리 청소년들에게 꼭 전해주고 싶은 책이다!!

[100자평] [고화질세트] 별빛 에스프리 (총20권/완결)

[전자책] [고화질세트] 별빛 에스프리 (총20권/완결)
FUYUKI Rurika / 서울미디어코믹스 / 2019년 10월

완전 내가 사랑하는 이 만화책! 실물로도 갖고싶당♡♡