안녕! 팔조로 3길

안녕! 팔조로3길 ㅣ 더 나은 세상 3
강성은 지음, 손수정 그림 / 청어람주니어 / 2024년 7월

[책 속 이야기]
유나의 엄마는 하던 일을 그만둘 때면 이사부터 해요. 이사를 할수록 유나네 형편은 점점 더 어려워지고, 유나는 엄마를 기다리다 지쳐 잠이 드는 일이 잦아져요. 결국 엄마는 팔조로 3길 6, 파란 대문 집으로 돌아와요. 
돌아가신 줄만 알았던 할머니를 만난 것도 단짝 친구 민지가 생긴것도 좋았어요. 새로 이사 온 화가 아저씨와 귀여운 비숑 뱅크시를 만난 것도 행복했어요.
어느날, 단짝 친구 민지는 살고 있는 4구역이 재개발을 하게되어 이사를 가야 한다고 하고, 유나네 동네도 재개발에 들어갈지도 모른다는 소문이 돌아요. 마을 사람들을 위한 일이 아니기에 반대입장인 할머니와 유나에게 깨끗하고 안전한 마을에서 살게 하고 싶은 찬성 입장의 엄마는 팽팽하게 맞서지요. 민지를 다시 만나고 싶은 마음에 뱅크시와 4구역 골목길로 들어서지만 뱅크시가 옆 골목으로 뛰어들어 가요. 사람들이 말하는 위험한 골목이기에 유나는 골목앞에 멈춰 서지요. 

청어람주니어 '더 나은 세상' 세 번째 시리즈 [안녕! 팔조로 3길]은 유나가 고향이라 부르고 싶은 낡고 허름한 동네의 파란 대문 집에서 시작해요. 유나와 화가 아저씨의 대화를 읽으며 내가 사는 곳을 사랑한 적이 있었을까 잠깐 머릿 속을 뒤적거려봤어요. 아파트에서 살았던 기간이 훨씬 길었지만 여전히 기억에 많이 남는 건 시골 할머니댁에 살때예요. 좁은 골목길 사이로 허벅지 높이까지 쌓이던 눈, 차가운 계곡 물, 언제나 두려웠던 푸세식 화장실, 옆집 할머니, 동네 친구들, 전교생 20명의 시골학교, 장난치다 깨진 보온밥통, 돌맹이가 갈아대던 호두 한알까지 떠올릴 수 있는 기억들이 여전히 많아요. 아파트에서 태어나고 자라는아이들이 가끔은 안쓰러워지는 부분이기도 해요. 
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"오늘 동네 구경 잘했어. 유나는 이 동네를 많이 좋아하나 봐."
"제가요?"
"응, 그러니까 구석구석 모르는 게 없지. 사랑할수록 많이 보이는 법이거든."
아저씨의 말이 맞았다. 유나는 그전까지 자기가 사는 동네에 별로 흥미가 없었다. 자주 갈 수 있는 편의점, 목욕탕 그리고 버스 정류장만 알면 끝이었다. 여기로 와서야 유나는 집집마다 누가 사는지, 가게마다 무엇을 파는지 궁금해하고 잘 알게 되었다. 83-84쪽

[독후 활동]
4학년 1학기 사회 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여
4학년 2학기 사회 1. 촌락과 도시의 생활 모습
5학년 1학기 사회 2. 인권 존중과 정의로운 사회 3. 법의 의미와 역할

5학년 초등 사회 교과와 연계해 독후 활동을 했어요. 청어람 주니어에 올라온 독후 활동지를 살펴보고 활동을 계획했어요. 배경 지식 쌓기 - 생각 나누기 - 생각 펼치기 순으로 진행했는데요. 한글 파일도 같이 올려져 있어 사용하기 좋게 편집할 수 있어 좋네요. 4개의 질문에 요즘 배우고 있는 단원인 [법의 의미와 역할]과 연관지어 5번 질문을 만들었어요. 
[생각 나누기]
1. 유나는 할머니 집을 좋아합니다. 추억이 깃든 헌 집과 설레게 하는 새 집 중 나는 어떤 집을 더 좋아하는지 자신의 생각과 이유를 쓰세요.
2. 사는 동네와 건물에 따라 친구들끼리 편을 가르거나 따돌리는 이야기를 들어본 적 있나요? 이런 일에 대한 자신의 생각과 이유를 쓰세요.
3. 민지와 엄마, 아저씨와 할머니 등 동네 사람들의 생각은 모두 다릅니다. 여러분이 팔조로3길 주민이라면 재개발에 찬성할지 반대할지 자신의 생각과 이유를 쓰세요.
[생각 펼치기]
4. 화가 아저씨는 좋아하는 동네를 찾아다니며 그림을 그렸어요. 여러분이 살고 있는 동네가 어떻게 생겼는지 관심을 가져 본 적 있나요? 우리 동네에는 어떤 전설이나 이야기가 있는지, 동네의 풍경은 어떤지 등 사람들에게 우리 동네를 소개해 봅시다. 
5. 민지네 동네는 위험하고 불편한 주거 환경을 개선하기 위해 '도시 및 주거 환경 정비법'을 통해 안전하고 편리한 주거 환경을 만들 수 있게 됩니다. 내 주변의 문제 상황을 살펴 보고 만들고 싶은 법을 제안해 보세요. 법이 생긴다면 어떤 좋은 점이 생길까요?  

우리학교 병설유치원 모래사장 밑에 시체가 묻혀 있어서 밤 12시에 학교에 가면 귀신이 나온다는 전설을 이야기해주는 친구가 있었는데요. 책 읽는 동상이 움직인다는 얘기에 벌벌 떨었던 나의 12살이 생각나서 더 재미있게 활동했어요.
아이들이 필요하다고 생각하는 법에는 숲에 쓰레기 버리지 않는 법, 모자 뺏어가지 않는 법, 개똥 치우기법 등등 여러가지가 나오네요. 생활 속 불편함들이 무엇인지 들여다보며 우리 생활과 법의 관련성을 한번 더 생각해 보았네요.

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출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.