학습지 해법 논술 B단계 2 - 만5세 학습지 해법 논술 B단계 2
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육(학습지) / 2005년 1월
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천재교육/ 해법논술/ 바칼로레아접근법/ 논술교육/ 독서지도/

논술글쓰기/ 사고력/ 논리력/ 비판적사고

 

 

 

 

교육 과정과 연계한 주제별 논술과 글쓰기를 통해,

 다양한 접근으로 종합적인 사고력과 논리력을 기르는 논술학습지 <해법논술>이에요.

 

7살인 예비초등 아들이랑 엄마표로 매주 한 편씩

논술 수업을 하고 있답니다...^^

 

 

 B2- 1주차 / 손을 씻고 먹어야지!

 

 

학습목표- 깨끗하고 건강한 생활을 위해서 어떻게 해야할지 생각해 보고

 글로 써 보는 활동을 합니다.

 

 

 

 

도입 만화에요..ㅋㅋ

학습주제와 관련있는 내용으로 흥미와 재미를 주며 논술학습을 유도하는 페이지에요.

 

 

 

오늘 이야기는 잘 씻지 않는 준수를 통해,

평소의 아이 모습은 어떤지 말해보고 건강한 생활을 위해 어떻게 해야하는지..등

기본생활 습관을 배울 수 있는 학습으로 아이 생활과 연관 된 이야기입니다...^^

 

 

 

 [생각열기]

 

 

 

먼저 창작 동화를 읽어보았어요......ㅋㅋ

글씨가 큼직큼직하고 스토리가 쉬워서 아이가 천천히 읽어가며

내용이해 하는 데 그리 어렵지 않아요.

 

 

 

 

 [생각연습]

 

-준수가 아침에 한 일,

유치원 다녀 온 후 준수가 한 일에 대해 알아보았어요.

 

 

 

 

준수는 아침을 먹는 둥 마는 둥, 세수나 이도 대충 닦았고,

유치원 다녀와서는 손도 씻지 않고 음식을 먹고 잠을 잤어요...ㅋㅋ

 

 

 

 

사실적 이통해 내용 파악을 먼저 하게 합니다.

 

 

 

 

 [생각쑥쑥] 

 

-깨끗이, 깨끗이

 

앞에 활동에서 더러워도 씻지 않았던 준수 이야기를 봤다면

이번에는 깨끗하고 건강한 생활을 하기 위한 생활수칙들을 알아보는 문제에요.

 

 

 

 

밥을 먹고 나면 이를 닦고, 옷이 더러워지면 깨끗한 옷으로 갈아 입고,

땀 흘려 운동을 한 뒤에는 몸을 씻어야 한다는 내용 등을... 아이는 자연스럽게 인지하지요..ㅋㅋ

 

 

 

 

-예쁜 모습, 미운모습

 

그림으로 제시된 예쁜 모습, 미운 모습을 보며 자신의 모습과 비교해 보는 문제네요.

 

 

 

 

-단정한 모습과 그렇지 못한 모습을 비교하며 아이의 생각을

말해 보도록 했어요.

 

 

  이 아이는 얼굴이 더럽고, 옷도 지저분해요...옷이 삐죽이 나왔고, 신발도 구겨 신었어요.

그런데, 이 쪽 아이는 깨끗하고 예뻐요.

 

 

 

 

 

 -그럼, 다원이는 어떤 모습인지 그려볼까?

 나는 얼굴도 깨끗하고 머리도 빗었고, 옷도 깨끗해요.

 

 

그림을 통해 두 아이를 비교해보면서 단정하고 깨끗하게 입은 아이 모습이 더 예쁘고

좋다는 사실을 아이 스스로 느껴보며, 올바른 생활 습관을 키울 수 있어요..ㅋㅋ

 

 

 

 [다른생각]

 

-왜 아플까?

 


 

 

친구들이 몸이 아픈 이유를 알아보면서, 스티커를 붙여 완성합니다.

깨끗하게 잘 씻는 생활이 왜 중요한지 인식하문제인데요...너무 잘 알고 있네요.

 

 

 

-쓱쓱싹싹 깨끗이 청소해요

 

 

건강한 생활을 위해서는 몸의 청결뿐 아니라 주위 환경도 깨끗히

해야한다는 걸 알게 하는 문제에요.

 

 

 

청소하는 차례를 순서대로  써 보는 활동인데요...^^

논리적인 사고를 할 수 있도록 하는 거 같아요...ㅋㅋ

 

 

 

 [생각이 논술로]

 

건강한 생활을 위해서는 어떻게 해야할지,

생각을 정리해 글로 써 보며 논술을 완성하는 단계에요.

 

 

 

지금까지 학습한 내용을 바탕으로

깨끗하고 건강한 생활을 위해서 어떤 생활습관을 가져야 할지를

아이가 아주 깔끔히 잘 정리했죠...ㅋㅋ

 

 

 

사실,  논술하면 아주 어렵게만 생각했는데,

아이랑 해법논술지도해 보니까.....이야기의 내용을 파악하며 사실적 이해를 높이고

문제해결을 위한 원인과 결과를 분석하면서 논리적인 사고력을 키워 마지막엔 논술 글쓰기로 마무리까지

완벽하게 끌어 줄 수 있었어요.

 

 

요즘 새롭게 부는 교육 바람때문에 책읽기가 참 중요해졌는데요.

<해법논술>로 탄탄한 책읽기와 논술글쓰기 함께 잡아주세요~~~정말 강추합니다.

 

 


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동아전과 4-1 - 전6권 - 국어.영어.수학.사회.과학.예체능, 2013년 동아전과 2013년 1학기
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2012년 11월
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두산동아/ 동아전과/ 예습,복습/ 교과서 개념/ 시험대비/ 교과서 이해

자기주도학습서/ 초등개념서/ 3단계 개념학습

 

 

 

울 큰 딸 아이...초등 4학년~

꾸준히 학습을 하지 않으면 따라잡기 힘든 학년으로 어느덧 올라 왔네요..ㅋㅋ

그래서 갑자기 심화된 학습으로 아이가 지치지 않도록 교과서 이해를 위주로 기본학습이 될 수 있는

<동아전과>를 준비했습니다.

 

 

 

[동아전과 구성]

 

국어, 수학, 사회, 과학, 영어, (도덕, 음악, 미술, 체육)과

(단원/중간/기말) 학업성취도평가 예상문제, (국, 수, 사, 과) 미니 핵심 요점북으로

구성 되어 있어요.

 

 

 

 

<동아전과>는 아이들의 교과서를 중심으로 교과서 내용을

알기쉽고 꼼꼼하게 풀이해서 각 교과별 교과 이해를 높인다는 점과 시험평가대비까지

완벽하게 할 수 있는 점이 참 좋은거 같아요.

 

 

 

 

[동아전과의 학습 시스템]

 

 

<동아전과>가 아이들 학습을 잘 하도록 이끌어주는 중요 포인트는

예습과 복습 그리고 평가를 적절하게 구성해서 학습 반복을 지루하지 않게 해 주면서

교과서 개념을 완전하게 이해할 수 있도록 해주기 때문에 좋은 거 같아요.

그래서 <동아전과>는 아이 혼자 스스로 공부 할 수 있는 자기주도학습서로 딱 이랍니다...^^

 

 

 

 

 

 

<동아전과/ 수학>은 교과서 핵심개념 이해를 위한

 4단계 학습으로 이루어져 있는데요

 

 

교과서 개념- 개념활동- 개념익히기 풀이- 개념 바로 확인하기 ..로 단계별 학습을 하며

학습개념을 아이것이 되게 만들어 준답니다...^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[동아전과/ 특별부록]

미니핵심 요점북/ 학업성취도평가예상문제집

 

<미니핵심 요점북>은 주요과목 (국어, 수학, 사회, 과학)에서

꼭 알아야 할 핵심개념을 골라 정리하였기 때문에 아이들이 시험보기 전에 마무리학습으로

쭉 읽어가며 정리한다면 어떤 시험도 두렵지 않게 해주는 고마운 부록이에요.

 

 

 

 

특히, 출제주의, ★ 표시를 따로 해 두었는데요

시험에 꼭 나오거나 주의깊게 봐야할 핵심개념 내용들을 아이가 놓치지

않도록 알기쉽게 잘 정리되었더라구요.

아주 유용한 부록같아요..ㅋㅋ

 

 

 

 <학업성취도 평가 예상문제집>

 




알차고 적중률 높은 문제들로 구성된 <학업성취도평가 예상문제집>은

아이 학교 시험 대비를 위한 책으로 아주 좋네요.

여기 있는 문제들만 잘 소화해도 학교시험이 만만해질 거 같아요.ㅋㅋ

 

 

 

 

[동아전과 온라인 학습실]

 

http://www.doosandonga.com/element/study/study_lecture_freemain.html?code1=EE&code2=EEC&code3=EEC01&g_submenu=5

 

 

 

 

 

 

요즘 아이들의 전과사용은 그저 숙제도움을 받으려는 것 보다는

기본이 되는 교과서 학습을 더 충실하게 하기 위함 아닐까 싶어요.

동아전과로 교과학습의 깊이있는 이해를 다지고, 인터넷을 통한 멀티 학습과 평가를 통해 자신의

실력점검을 하면서 다양한 자료들과 함께 입체학습을 할 수 있답니다.

 

 

 

<동아전과>로 스스로 하는 공부를 주도적으로 끌어 갈 수 있도록 똑똑하게 잘 활용한다면

어려운 고비가 되는 4학년도 슬기롭게 잘 넘길 수 있으리라 생각됩니다.

 


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학습지 해법 논술 B단계 1 - 만5세 학습지 해법 논술 B단계 1
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육(학습지) / 2005년 1월
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천재교육/ 해법논술/ 바칼로레아접근법/ 논술교육/ 독서지도/

논술글쓰기/ 사고력/ 논리력/ 비판적사고

 

 

 

 

새로히 개정 되어지는 아이들의 교과서~

스토리텔링이다, 융합학습이다...... 해서 이제는 책읽기가 더더욱 중요해졌어요.

그냥 책읽기가 아니고 문제에서 요구하는 핵심을 파악하는 분석력을 키워야 할 거 같아요.

 

 

저는 그래서 책읽기와 논술 학습을 동시에 하며 다양한 사고력을 키울 수 있는 

<천재교육/ 해법논술>로 시작해 보려구요.....^^

 

 

 

 

 

 

<해법논술>본책글쓰기 워크북,

CD롬 타이틀과 자세한 첨삭지도서로 아주 알차게 구성되어 있어요.

 

책 한권은 4주 논술학습으로 이루워져 있는데요

1, 3주에는 창작동화속에서, 2,4주에는 108편의 엄선된 명작이나 전래동화 등.....작품을 수록해서

다양한 주제나 작품을 골고루 읽어볼 수 있어서 참 좋은 거 같아요.

 

 

 

 

 [해법논술] 학습 구성 및 특징

 

 

[해법논술] 본책 구성

 

 

 

 

<해법논술>주제별로 뚜렷한 학습목표를 가지면서

[생각열기- 생각연습-생각쑥쑥- 다른생각- 생각이 논술로- 논리생각]

단계를 거치면서 사실적 사고, 논리적사고, 비판적 사고, 독창적 사고 등....종합적인 사고력을

 바탕으로 논술글쓰기까지 이어 활동하며 아이들의 사고력을 쑥~높여준답니다.

 

 

[해법논술] 글쓰기 워크북

 

 

 

 

해법논술의 알찬 부록 중 하나인 <글쓰기 워크북> 아주 맘에 드네요..ㅋㅋ

국어능력인증시험 유형으로 글쓰기의 표현력을 기르는 훈련북 같은데요..소리, 모양, 위치, 꾸미는 말 등...

풍부한 말의 표현력을 길러 좀 더 생생하게 표현 할 수 있도록 도움을 주고,

국어 교과 학습과도 연결하여 학습적인 부분에서 큰 도움이 되는 책이더라구요...^^

 

 

 

[해법논술] 첨삭지도서

 

 

 

그리고 또 하나, 아주 친절하고 상세한 평가까지 곁들여 엄마표논술학습을

끌어 줄 수 있도록 해주는 <첨삭지도서>가 아주 친절해요.

정답예시는 물론이고, 또래 아이들에 대한 답을 보며 종합적인 평가와 지도글이 실려 있어서

엄마표로 아이에게 체계적이고 전문적인 논술지도가 가능하다는 점은

볼수록 정말 기대 이상이랍니다.....^^

 

 

 

울 아들.....이제 7살 되었어요.

 

 

내년이면 초등에 입학하지만, 첫째와는 달리 책읽기도 잘 안되어 있어서

엄마표 해법논술로 독서지도와 글쓰기를 꾸준히 해볼까 생각중이에요...ㅋㅋ

유치아이들이 하는 논술은 A (만4세), B (만5세), C (만6세) 단계로 나뉘어 있는데요.

저는 아직 책읽기와 쓰기가 부족한 아이를 위해 한단계 쉬운 B단계를 선택했답니다.

 

 

 

 

논술 도입은 만화로 흥미와 재미를 주네요.

 

이번 이야기는 자신의 소중함에 대해 생각해 보고 글로 써 보는 활동이랍니다.

큼직큼직 글자들이 커서 천천히 읽어보도록 했어요.

내용이 길지않고 짧으면서도 이해가 잘 되도록 풀어 써 놓았네요...ㅋㅋ

 

 

 

 

내가 되고 싶은 모습, 내가 만일~라면 어떨지, 나를 소개해보기, 나를 아무도 못 알아본다면,

친구들이나 가족들이 생각하는 나에 대해 써 보기, 주제를 담아 글쓰기 등... 마무리 하면서

해법논술 학습이 주제별로 잘 연결되어 있다는 걸 알 수 있네요..ㅋㅋ

 

 

 

 

 

어린 아이들에게 자신의 소중함을 일깨워주며

자존감을 높여주는 건 참 중요하다는 생각이 들어요..^^ 그래야 어디서든 무슨일이든 

자신감있게 행동할테니까요.

 

 

<해법논술> 단계별로 그리고 체계적으로 잘 구성되어 독서지도 하기 어렵지 않고, 하나의 주제를 통해

다양하게 생각해 볼 수 있는 사고력 향상에 큰 도움되리라 싶네요.

엄마표 논술로 아이의 종합적인 사고력을 키우고자 한다면 <해법논술> 정말 강추합니다.

 


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엄마도 상처 받는다 - 10대 아이와의 기싸움에 지친 부모들을 위한 심리학
이영민 지음 / 웅진지식하우스 / 2013년 1월
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사춘기 부모들에게 전하는 위로와 공감의 메시지!
<엄마도 상처 받는다>

 (10대 아이와의 기싸움에 지친 부모들을 위한 심리학)

 

 

이 책은 더이상 부모의 말을 들으려하지 않고 반항하며 들쑥날쑥 감정을 폭발시키는

사춘기 아이와의 관계에서 부모가 느끼는 실망이나 분노, 절망, 우울 등....으로

서로 깊은 갈등과 상처를 주며 나쁜 관계가 되기 쉬운 사춘기 아이들과 건강한 제 2관계 맺기

할 수 있도록 도움을 주어서 부모들이 꼭 읽어봐야 할 지침서랍니다.

 

 

 

 

 

1장에서는 10대 사춘기 아이들의 말과 행동이 세지고 거칠어지면서

부모는 위압감을 느끼고 자존심이 상해서 부모 자식간 서로 갈등을 겪으며 상처를 주는

여러사례를 볼수 있어요

이런 힘겨운 싸움으로 아이가 미워지는 데에는 부모의 내면 욕구를 살펴봐야 한다고 하는데요

부모의 개인의 삶의 과정에 상처가 크다는 것을 되돌아보면서 자신의 이해와 깊이를

넓혀가야 한다고 해요.

 

 

 

2장에서는 사춘기 아이들의 정신적, 신체적 변화를 받아들이고,

화내는 사춘기 자녀 대처법, 욕에 대한 대처법, 또래친구 문제나 가출을 막고,

우울증을 극복하도록 돕는 방법 등...

도움이 필요한 사춘기 자녀의 변화를 부모가 받아들이는 연습이 필요함을 이야기합니다.

 

 

 

3장에서는 10대 아이와 제2의 건강한 관계를 맺는 다양한 해결책 7가지를 제시해주는데요.

아이랑 똑같이 싸우지 말고 아이 눈치보기, 긍정적인 비교로 자존감 높이기 등...

사춘기 10대 아이들이 성장하고 있다는 사실을 받아들이고 아이를 이해하면서 갈등을 줄이고

부모로써 좀 더 편안하고 긍정적으로 아이를 바라볼 수 있는 여유를 가지게 해주기 때문에

아이와 부모, 모두 건강하게 성장하는 계기를 주는 책이였답니다.

 

 

 

 

 

얼마전부터 큰 딸 아이와 엄마인 제 관계에 문제가 있다는 생각을 자주 했어요.

어느순간 너무 자주 딸 아이와 부딪치면서 아이에게 화를 내고 소리를 지를 때가 많아서인지

아이도 이제는 엄마의 말 한 마디에 불편한 심기를 드러내며 화를 내고 대들기로 맞서는데,

그런 모습을 볼때 엄마를 우습게 생각하는 거 아닌가 싶어 무척 속상해지고 슬퍼지더라구요..ㅠ.ㅠ

 

그럴즈음, 만나게 된 책인데요

<엄마도 상처받는다>라는 제목처럼 어쩜 내맘과 똑같을까 싶어 읽게 되었는데,

 아이와의 싸움에 지쳐있던 나에게 어찌나 마음으로 공감되고 위로가 되는지 지금은 덕분에

아이를 더 잘 이해하게 되고 한결 마음도 편해졌답니다.

 

 

사춘기 아이를 두고 있는 부모라면 꼭 읽어 보고,

적절히 대응하며 서로 마음의 상처없는 관계맺기를 통해 건강하게 성장하도록 도움을 주는 것이

부모의 역할이 아닐까 싶어요.

 


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생각대장의 창의력 글쓰기 - 신나고 재미있는 글쓰기 놀이터
이혜영.이승현 지음 / 한울림어린이(한울림) / 2013년 1월
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저희때와는 달리 요즘 아이들은 논술세대로 다양한 글쓰기를

생활화 하는 거 같아요.

요즘 아이들의 교과서를 봐도 글을 효과적으로 읽고 글을 쓸 수 있도록 지도하는 거 같구요.
그래서 국어 교과서를 바탕으로 책을 읽고 글 써 보는 훈련을 자주 하곤 해요.


글쓰기를 잘 하려면 아이의 생각을 끌어내고

글을 조직화하여 글을 써 보는 훈련이 필요하다는 생각이 듭니다.

시중에 많이 나와 있는 글쓰기 훈련 교재들 중에서 따라만 해도 글이 술술 써지는

아주 흥미로운 책을 발견했어요....<생각대장의 창의력 글쓰기>

 

 


 

이 책은 아이들의 창의력 글쓰기를 훈련하는 교재와 꼼꼼한 설명이 돋보이는 글쓰기 지도안,

그리고 직접 써 보는 글쓰기 공책으로 구성되어 있답니다.

 

 

 

생각을 굴려봐요/ 생각의 틀을 짜요/ 생각을 펼쳐봐요/

생각을 다듬어 봐요/ 생각을 써 봐요

 

 

차례를 보면 글을 쓰는 과정을 차근히 밟아가며

글을 쓸 수 있도록 사이사이 글쓰는 과정을 단계별로 정말 잘 담아 구성했더라구요.

그래서 이 책 한 권 준비하면 논술학원의 전문선생님처럼... 지도하는 비법을

활용해서 내 아이를 집에서 얼마든지 글쓰기 지도할 수 있을 거 같아요.

 

 

 

1장 <생각을 굴려봐요>에서는 글을 쓸때마다 이것저것 생각을

끄집어 내는 방법을 배우고 연습하는 단계로 브레인스토밍, 그림보고 상상하기, 마인드맵, 인터뷰 등의

글쓰기를 아주 재밌게 연결할 수 있어요.

2장 <생각의 틀을 짜요>에서는 이것저것 꺼낸 생각들을 정리 계획해서 글

쓰는 틀을 완성해 볼 수 있는데요

글의 짜임이나 개요짜기, 구조 글쓰기 등을 배운답니다.

 

 

 

 

 

 

3장 <생각을 펼쳐봐요>에서는 글을 자세하고 구체적으로 표현하는 방법을 배우게 되는데요

흉내내는 말, 비유하기, 정의하기 등을 통해 더욱 풍성한 글을 쓸 수 있어요.

4장 <생각을 다듬어봐요>에서는 글을 쓴 후 다시 읽고 다듬어 보는 과정을 익히는데요

말이나 글을 다듬고 편집하기, 내용형식 고치기 등으로 글을 완성합니다.

5장 <생각을 써 봐요>에서는 앞에서 배운 활동들을 토대로

직접 글쓰기를 해보는 단계를 통해 아이가 글쓰기의 자신감을 가질 수 있게 도와준답니다.

 

 

 

 

 

 

글쓰기는 자신의 생각을 담아 표현하는 도구 아닐까 싶어요.
이 책은 아이에게 글쓰기를 잘하도록 많은 도움과 재미를 주고 글쓰기의 자신감까지 주는 효과가 있었어요.
다양하고 재밌는 창의적인 방법을 이용해서 즐거운 글쓰기를 할 수있도록 도와주고
아이가 글로 표현하는 즐거움을 알아가길 바란다면 이 책을 강추합니다.

 


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