명화감상 미술놀이 - 세계 명화를 쉽고, 가깝게 느끼며 나만의 작품으로 만들어봐요^^

명화감상 미술놀이 ㅣ 품격있는 엄마 5
하늘벼리 정은주 지음, 책아책아! 기획 / 넥서스주니어 / 2009년 5월

우리 아이가 세계 명화에 푹 빠졌어요!

<< 명화감상 미술놀이 >>

명화라고 하면 엄청~ 어렵고, 가깝지 않다는 생각을 먼저 하게됩니다.

조용한 미술관의 분위기도 왠지 어색하기만 하는 엄마이니... 아이에게 자주 보여주는것 또한 어렵다는 생각을 했어요.

그런데 요즘은 책으로나 많은 매체를 통해 명화를 접해서 그런지 눈에 익은 작품들도 꽤 되네요.

아이와 세계 명화를 조금더 가깝고, 쉽게 느낄수 있는 방법! 드디어 찾았답니다.^^

 

이 책은 34가지의 작품과, 그 작품의 작가... 그리고 작품에대한 해설을 통해 작품을 보는 방법을 알려주는데...

작품을 이해할수 있게 아이와의 대화를 통해 쉽게 접근할수 있어서 너무 좋았답니다.

 

우선 드가의  『 무대 위의 무희 』 라는 작품을 한페이지에 걸쳐 볼수 있어요.

그리고 작품의 제목과 그 작품을 이해할수 있도록 설명을 덧붙여놓았네요.

아래에는 뛰어나고 정확한 소묘 위에 화려한 색채로 작품을 표현한 드가에 대해 알려주고 있습니다.

 



 

"아이와 재잘재잘"은 이 책의 특별한 장점이라고 할수 있는데 아이랑 엄마의 대화형식으로 작품을 보게 합니다.

엄마가 어떤 부분을 중점적으로 이야기를 해야할지, 어떤 이야기로 이끌어줘야 할지 알려주고 있어요.

질문은 이 책에 나와있는것과 똑같이 해주는데 아이의 대답은 책과 다르다는걸 보면서 아이의 생각을 엿볼수도 있답니다.

 

"아이와 조물조물" 이 부분은 아이가 너무 좋아하는 부분이랍니다.

명화를 보고, 이야기하고... 이제 마무리!~ 내것으로 만드는 페이지랍니다.

나만의 작품을 만들기 위한 준비물과 어떤식으로 아이와 활용을 해야할지 알려주고 있어요.

또래 아이의 모습과, 활용을 보면서 그저 따라만 해도 되겠더라구요.

 

 쇠라  -『 그랑자트 섬의 일요일 오후』

점묘 화법의 대표 화가인 쇠라의 작품.

<포즈를 취한 여인들, <기묘한 춤>등이 있다.

아이와 그림을 보며 이야기 나누기!

 


 

 이 그림에 사람이 아주 많지? 세어볼까?

 안돼요!!! 너무 많아요~

 여기 물도 있고, 저기 배도 있는데... 사람들이 여기 왜 있는걸까?

 놀러왔어요. 서서 기다리나?

 배를 타고 여기 소풍온 사람들인것 같은데~ 왜 왼쪽을 보고 있을까?

 슬픈일이 있어요. 그래서 쳐다보고 있어요.

 해가 보여?

 아니요! 우산쓰고 있는데? 이상하다....

 그림자를 보면 해가 어느쪽에 있는지 알수 있어. 여기 보이지 않아도...

 해님은 없어요! 그림이 컴컴한데 밤이잖아요!

 여기 아줌마는 엉덩이가 왜 이렇게 클까?

 밥을 많~~이 먹어서 뚱뚱해진거에요!

책속에 이렇게 대화의 내용을 알려주니 엄마는 그대로 물어보고, 답해주는데 아이는 책과 다른 이야기를 많이 하더라구요.

역시 아이의 마음을 이해할수 있는 계기가 되었답니다.

그림도 이렇게 자세히 보는 일도 드물었는데 저도 자세히 보게되구요^^

 나만의 작품 만들기!

 

   점묘 화법의 대가 쇠라의 그림을 따라해봅니다.

먼저 그림을 그려서... 그 그림을 오려 붙이고 물감으로 찍으면서 완성하는 그림이랍니다.

면봉을 모아 점을 찍으면 점묘 화법을 알수 있구요.

쇠라의 그림보다 훨씬 밝은 자동차와 집과 해와 나무가 있는 풍경화가 완성되었어요.

바탕은 아들이 원하는 색이 붉은 색이라 강렬하게 보이네요 ㅎㅎ

세잔  -『 사과 바구니가 있는 정물』

거친 붓 터치로 근대 회화의 아버지로 불리는 세잔의 작품!

 

아이와 그림을 보며 이야기 나누기!

 


 

 뭐가 제일 많은것 같아?

 사과! 어질러 놨어요~

 여기 그림에서 무엇 무엇이 있지?

 이불, 사과, 술병, 빵... 이불이 이상해요~ 누가 이렇게 어질러놨지?

 제목을 지어보면?

 음... 이불!

 여기 제일 많은것이 사과지? 여러가지 사과!

 빨강, 초록, 노랑.... 이런색 사과도 있어요?

 모양도 다르고, 색도 다르고, 크기도 다른 사과들... 우리가 정리를 해보면 어떨까?

 바구니에다가 담을거에요. 만들어볼래요!!!

 나만의 작품 만들기!

 

정물화를 보면서 보기 좋게 배치하는것은 아직 잘 모르는것 같아서... 이야기만 나눠봤어요.

구도라는 어려운 말이 있지만 삼각과 마름모의 선을 그어주는것으로 대신했답니다.

특별히 말하지 않았는데도 물건들을 그 선 밖으로 나가지 않게 붙이고 있는 아이를 볼수 있었어요.

주걱과 강판위에서 크레파스로 무늬가 나오게 색칠한것을 과일 모양으로 오립니다.

바구니 모양을 잘라 두가지 구도에 맞게 사과와 오렌지... 라고 불리는 과일을 담아보고 있어요.

어떤것이 맛있나? 물어봤더니... 많이 있는쪽을 택했답니다.

루소  -『 잠자는 집시 여인』

40세부터 독학으로 그림을 그린 루소는 자연이 가장 훌륭한 스승이라고 했다.

아이와 그림을 보며 이야기 나누기!

 

 여기 누가 자고 있네?

 아줌마가 자고 있는데... 그냥 땅바닥에서 자요!

 사자는 뭐라고 하고 있는것 같아?

 죽었나 살았나... 냄새맡는것 같은데~ 어! 여기는 사막같아요!

 기타도 있고... 병도 있고... 병에 있는 물을 마시고 잠자는것 같아요. 너무 새까맣다!
 

 또 뭐가 보여?

 아줌마가 일어나면... 어떻게 될까?

 사자도 아줌마도 놀라겠어요. ㅋㅋㅋ 기타도 있는데 이건 기타치다가 지쳐서 잤나봐요!

 여기 기타처럼 생긴건 만돌린이라는 악기야.

 힘들어서 지팡이도 짚고 다니나봐요. 할머니도 아닌데...

 나만의 작품 만들기!

 

 
   잠자는 집시 여인과 사자, 병, 만돌린을 그리고 색칠하고, 오려서 붙여요.

그리고 바탕은 색깔 소금으로 뿌려줍니다.

색칠하고, 오리고, 붙이고.... 색깔 소금으로 뿌리는 부분을 가장 좋아하더라구요.

그냥 색칠하는거랑 작품의 분위기가 많이 달라보이더라구요.

아이는 이 작품의 내용을 이렇게 말했어요.

아줌마는 지팡이를 짚고 물을 찾다가 물병을 발견해서 물을 먹고 만돌린을 연주하다 지쳐 잠이 들었어요.

사자는 멀리서 보고 고기인가 하고 왔다가 사람이라서... 죽었나, 살았나 냄새를 맡고 있다고~

이 책 덕분에 세계명화의 거부감이 싸~악! 사라졌답니다.

그런 거부감은 어른들에게만 있고, 아이에게는 처음부터 없었는지도 모르죠.

어렵던 세계 명화!

유리관안에만 있어서 손도 못댈것 같은 먼~~ 명화들이 아이의 손끝에서 다시 탄생하는 모습을 볼수 있어요.

명화의 재탄생이라고 할수 있죠. 재밌는 명화의 세계로 빠~~져 봅시다!!!

혹부리 할아버지 - 독특한 그림과 재미난 내용전개가 아이를 웃게 만드네요~

혹부리 할아버지 ㅣ 옛날옛적에 7
송언 지음, 이형진 그림 / 국민서관 / 2008년 2월

<< 혹부리 할아버지 >>

 

 


혹부리 할아버지는 우리 전래에 빼놓을수 없는 유명~~한 분이죠.

그런데 우리집 전래 전집에는 왜 없었을까? 그래서 단행본으로 이 책을 보여주게 되어 너무 기뻤답니다.

이 책이 우리집에 오자마자 아이가 연극을 단체로 보러간다는데 "혹부리 할아버지... 아니 혹부리 영감"이었답니다.

한번 읽고 연극을 보면 더 재밌겠죠.

비교도 되고, 책에서 느끼지 못한것들과 연극에서 미처 표현되지 못했던것을 다시 책에서 찾으면서 또 읽게 되어 좋답니다.

 

보통은 혹부리 영감으로 많이 나왔는데 영감이라는 말보다 친숙한 할아버지가 더 좋네요. 부르기가.

 



 

 

볼 따귀에 큰 혹이 붙은 마음씨 착한 할아버지는 혹만 없으면 좋겠다고 늘 생각하고 있었답니다.

 

조심조심 걸을 때도 흔들흔들

타박타박 걸을 때면 건들건들

터벅터벅 걸을 때는 덜렁덜렁

 

이 부분을 읽을때 아이는 참 재밌어 하더라구요. 의태어 의성어로 할아버지의 모습이 상상이 되니 그런가 봅니다.

나무하러 간 할아버지는 산속의 오막살이집에서 소나기를 피하러 들어가죠.

무섭기도 하고, 신세도 처량하여... 소리를 한 곡조 뽑는데!

 

책을 보면 참 구성지고, 큰 소리로 부르고 있다는걸 알수 있답니다.

글자들이 살아서 막~~ 움직이니 말이죠.

할아버지의 그런 소리가락을 듣고 도깨비들이 흠뻑 빠져듭니다.

이 부분은 읽어도 실감나게 읽어야 해요. 이왕이면 CD로 들었으면 좋았을 부분이랍니다. 엄마의 능력에 한계를 느껴서 ㅎㅎ

책속의 살아있는 글자들 처럼 신명나게 소리를 뽑아서 읽어주고 싶은데 맘대로 잘 안되더라구요.

아이는 노래부르듯 읽다보니 재밌나봅니다. ㅋㅋㅋ

 

결국 도깨비 방망이와 오랜 고민거리였던 혹을 바꾸고 마음씨 착한 할아버지는 돌아옵니다.

 

 

 

늘 그렇듯이 욕심쟁이 할아버지는 그 소식을 듣고, 배가 아프기도 하고, 질투도 나고... 욕심도 생기고!

혹을 떼고 자기도 도깨비 방맘이를 얻으러 갔다가 아이쿠!

두개의 혹과 함께 코까지 길어졌네요~~~

코가 길어졌다는 이야기는 다른 책과 조금 달라서 더 우스꽝스러운 모습에 아이랑 웃었답니다.

정말 다행이도 코는 제자리를 찾았는데... 두개의 혹으로 살아야하는 욕심쟁이 할아버지였어요~

 

판화로 된 그림인줄 알았는데

필름에 검정 아크릴 물감을 칠한 후 스크래치한 기법으로 흑백 판화 느낌을 준거랍니다.

독특한 그림이라 찾아봤어요^^
이 책의 느낌과 딱 맞는 그림, 그리고 글은 구성지게 읽어주면 제맛을 알수 있게 되어있네요.

노래도 부르면서, 웃으면서... 그렇게 이 책을 읽으면 혹부리 할아버지에게서 얻을수 있는 교훈까지 재미나게 알수 있답니다.

 

많은 책들이 있지만 꼭 한번 읽어야 할 혹부리 할아버지.

독특한 그림과 재미난 내용 전개가 아이를 웃게 만드는 책이었어요^^

It's Okay! - 크게 웃고, 노래부르고, 스티커 활용까지 만점!!!

It's Okay! (괜찮아 영문판)
최숙희 글 그림, 유현미 옮김 / 웅진주니어 / 2009년 5월

<< It's Okay! >>

이 책을 한글판으로 가지고 있어서 너무 반가왔어요^^

아마 엄마보다 아이가 더 반가와 했을것 같은데 보자마자 집에 있는 한글판이라 두 권을 나란히 놓고 얼마나 좋아하는지...

한글판을 좋아했기에 영문판 또한 거부감없이 볼수 있었답니다.

특히 재밌는 노래와 함께 나오는 CD와 스티커는 아이에게 몇배의 보너스처럼 좋은 부록이었답니다.^^

 

작은 개미라도 괜찮아요! 힘이 세거든요!!!

가시많은 고슴도치라도 괜찮아요! 무섭지 않거든요!!!

다리가 없는 뱀이라도 괜찮아요! 어디든 갈수 있거든요!!!

날수 없는 타조라도 괜찮아요! 빠르게 달릴수 있거든요!!!

목이 너무 긴 기린이라도 괜찮아요! 높은 곳에 닿을수 있거든요!!!

그런데 넌?

나는 세상에서 가장 크게 웃을 수 있어!!!

하면서 크게 웃어봐요~~~

이 책을 읽고 나면 항상 이렇게 얼굴에 함박웃음을 지을수 있답니다.

크게 웃을수 있거든요^^

스티커로 동물들과 이름을 붙이기도 하고...

스티커 붙이는 브로마이드가 조금 커서 벽에 붙여놓고 CD를 들으며 보면 좋을것 같아요~

그림은 벌써 아이가 넘 좋아하는 그 그림 그대로 이구요!

영문판이 한글판과 차이점은 CD와 스티커가있는데

CD는 그냥 책을 읽어주는것이 아니라 노래를 부르면서 따라 하기 좋게 되어있습니다.

덕분에 흥얼 흥얼 동물들의 이름을 영어로!

그리고 빠르다, 길다, 같은 단어들을 알수 있네요.

유아 수준의 영어 단어가 들어있는 책을 일부러 볼 필요가 없이 이 책을 잘 활용하면 좋을 것같습니다.

 책보기!!!

 

책도 보고... 스티커를 붙이고, 또 한글과 다른 CD를 들으면서 흥얼흥얼~

이미 아이에게 인정 받은책을 영문판으로 보게 되어 너무 좋았답니다.

아이도 두 권의 책을 번갈아 보면서 좋아하네요.

활용도 만점, 따로 CD를 잘 들으면 더욱 효과가 클것 같아요~~~

책을 읽으면서 크게 웃고, 노래부르고, 스티커 활용까지 만점 책이랍니다.!!!

맛있는 과학교과서 3 : 지구과학 - 넘 맛나서 또 먹고 싶어요~~~

원리 Cook Cook! 맛있는 과학교과서 03 : 지구과학 - 맛있는 공부 010
박지은 지음, 박연옥 그림 / 청년사 / 2009년 4월

<< 맛있는 과학교과서 3 : 지구과학 >>

 

과학이 맛있다고?

맛으로 비교한다면 과학은 화끈하거나, 달콤하진 않을거란 생각을 해보는데...

교과서를 맛있게, 거기다 어려운 과학을 맛있게 할수 있다니 관심이 팍! 생긴다.

 

과학은 재미있다, 신난다, 맛있다!!!

레몬처럼 상큼한 과학 - 일상생활의 궁금증을 풀어 놓고, 그 속에 숨겨진 과학 원리를 과학적으로 해결할 방법을 찾게 해준다.

군고무마처럼 달콤한 과학 - 초등부터 중등의 교육 과정을 모두 다루어 체계적으로!

샐러드처럼 신선한 과학 - 과학 실험을 통해 기본 개념을 이해하고, 흥미도 높인다.

 

책속에 들어가기전에 이렇게 믿음을 주는 이 책은~

자세히 살펴보면 단편적이 지식뿐 아니라 교과연계해서 정보를 알려주고,

실험을 통해 과학의 원리를 깨우쳐 주는 교과서를 공부하고 싶은 생각이 들도록 해주는 책이다.

 

책속에는 들어가기전 교과서 어디에 관련 이야기가 나오는지 나와있고, 색깔을 달리해서 설명해주는데 한눈에 쏙~ 들어온다.

핵심쏙쏙은 잊지 말아야 할 부분!

설명이 곁들여진 그림과, 실제 사진, 책 옆에 보조 설명으로 궁금한점은 싹~ 해소를 시킨다.

맛있는 실험뿐 아니라 맛있는 이야기는 흥미로왔던 이야기들을 더욱 자세히 알수 있게 도와준다.

 

과거, 현재, 미래를 보여주는 지층은 사진으로 지층이 휘거나,끊기는 현상을 눈으로 볼수 있게 사진이 나와있다.

지층의 암석들이 갈라져 있는 것을 절리하고 하고, 단층 모형을 만들기 위해 고무찰흙으로 쌓아서 확인해보는 실험도 할수 있다.

궁금한것을 설명으로 보고, 사진이나 그림으로 알수 있게 하면서 직접 실험도 할수 있는...

정말 맛있는 교과서 이야기인 이 책 덕분에 어려운 과목을 쉽게 만나게 해준다.

또 먹고 싶당!!!

살아온 기적 살아갈 기적 - 마음속 작은 울림이 되길~

살아온 기적 살아갈 기적 - 장영희 에세이
장영희 지음, 정일 그림 / 샘터사 / 2009년 5월

<< 살아온 기적 살아갈 기적 >>

 

무엇이든 시기가 참 중요하다.

그런데 요즘... 그 무엇보다 이 책을 읽는 시기가 너무 절묘했다고나 할까? 아님 좀 더 늦게 읽었어야 하지 않았을까 싶다.

장영희 선생님을 알게되고... 그래서 이 책이 나왔다는 소식을 듣고 받아들기까지 참 설레었다.

화려하지 않은 삶에 작은 활기를 주는 내용이 가득할것을 알기에 더욱 그러했는데...

첫 페이지를 읽기도 전에 암이 재발했다는 소식을 들었고, 몇장 읽지도 못했는데 그만 안타까운 소식을 들었으니.

살아온 기적보다 살아갈 기적이란 말을 더 간절히 말하고 싶어서 힘내시라고 조용히 기도했었다.

그러나 그건 내 힘으로는 어찌할수 없는 일이었다.

마치 얼마전 일어난... 떠들썩한 일들처럼~

 

그 어디에도 절망의 빛을 찾아볼수 없었던 내용들은 나의 기대를 저버리지 않았다.

덕분에 조금더 세상이 나아보이고, 내가 가진것이 조금더 커보이고, 주변을 돌아보게 한다.

웃을수 있고, 같이 슬퍼할수 있도록 잔잔히 풀어놓은 이야기속에서 마치 친구처럼 마음이 전해져와 따뜻했다.

몇년을 공들인 논문을 하루아침에 잃어버렸을때... 나도 느낄수 있을만큼 참담함. 어찌할수 없는 절망감에 화가나기도 했다.

그런데도 다시 우뚝서서 시작하여 마무리까지!

가끔은 마음속의 도깨비가 나타나서 모든 좋은 글들을 비꼬아 보지만... 그렇게 안해본사람은 또 어디 있을까?

그 부분에서는 나도 크게 웃었다. 새벽 혼자 책을 읽다가 주위를 두리번 거릴만큼 ㅋㅋㅋ

덕분에 내가 누리고 있는 축복들을 세어볼 여유가 생겼고, 기적이었으면 싶었던 일들이 안타까움으로 다가왔지만...

좋은 곳에가서 "너는 누구냐?"라고 물으면 당당히 대답하고 있을 씩씩하고 멋진 정영희 선생님을 상상해본다.

그리고 웃어본다.

다 알고 있지만 희망은 현실과 다르게 조금 더 크게 말해야한다.

희망을 더 크게 말하려 한다.

내가 이 책을 읽고 마음속에 커다란 울림이 되었듯이

이 책을 읽는 독자 모두의 마음속에 크지 않더라도 작은 울림이 되었을 이야기가 되길~~~