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대한민국 교육트렌드 2025 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드
교육트렌드2025 집필팀 지음 / 에듀니티 / 2024년 10월
평점 :
대한민국에서 교육은 언제나 뜨거운 분야다. 지금도, 20년 전에도, 심지어 조선시대에도 그랬다. 자녀의 더 나은 삶을 교육으로 이뤄보려는 욕망이 싹을 틔우고 퍼져서 현재의 우리를 있게 했다. 시대가 변하면서 교육도 이리저리 흘러 여기에 있다. 앞으로 갈 방향은 어디인지 2024년의 대한민국 교육계의 이슈를 <대한민국 교육 트렌드 2025>에서 점검한다.
책은 총 4부로 진행된다. 1부는 2024년의 교육 현주소를 통계와 정책을 통해 분석한다. 2부는 교육 현장의 목소리를 담았다. 3부는 2025년에 맞이하는 바뀌는 부분을, 4부는 여전히 고민이 필요한 부분에 대한 담론이다.
유보통합, 늘봄학교, 초중고 교실 붕괴, 무너진 교육권, 사법체계에 의존하는 학교폭력, AI 디지털 교과서, 고교학점제, 의대 입학 정원, 잘려나간 지방 교육 등 많은 현안에 대한 내용이 책에 있다. 정말 왜 이러나 싶은 이성적으로 이해가 되지 않는 정책도 있고, 방향은 알겠지만 실천이 어려워 보이는 주제도 여럿이다. 예산이 나왔으니 무조건 해야 해서 하는 건 아닌가 싶은 부분도 있다. 지금의 세수로는 가능하다고 계산이 되었으니 법령을 시행하겠지만, 세원이 부족해지면 해당 정책은 어찌 되는지 궁금하다. 당장 디지털 교과서 도입은 학습자에 맞춘 최적화를 지향하지만, 그러기에는 관련 데이터나 연구가 부족하다. 종이에서 화면으로 교과서가 바뀌는 모양새다. 관련 부처는 아니라고 근거를 제시하지만 여전히 부족하다. 우리의 아이들이다. 컴퓨터가 학교에 보급되었던 시기와 오버랩이 되는 건 착각이길 바란다.
교육에 관한 생각은 개인마다 차이가 있기에 무엇이 정답이라고 말하기 어렵다. 그럼에도 불구하고 내 아이가, 우리 사회에서 함께 잘 살기 위한 온실 속의 사회가 유행을 좇기 보다 공고한 주춧돌이 되길 바라는 건 무리일까?