식량으로 알아보는 기후 위기

식량이 문제야! - 먹거리로 본 기후 변화
이지유 지음 / 위즈덤하우스 / 2022년 11월

기후위기? 기후변화?

관심을 가지고 노력하는 사람들에 비하여 아직도 대다수의 사람들은 위험성에 대하여 생각을 못하고 있는 부분이 많은 것 같아 아쉽다.

이상기후로 인하여 생기는 여러가지 문제들을 접하면서 몇 만년 이상의 긴 시간동안 변화한 지구와 지금의 속도를 비교하면 당장 무슨일이 일어나도 이상하지 않을 것 같은 요즘이다. 

기후 위기에 대하여 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있고, 나와 밀접하게 관련이 있는 식재료들(먹거리)을 중심으로 하나하나 풀어가고 있는 이지유작가님의 글 흐름은 읽는 이로 하여금 편안하게 받아들일 수 있도록 돕는다.

옥수수, 감자, 사과, 벌, 소, 생선 처럼 우리와 관계가 많은 먹거리를 가지고 적절한 예시와 그림자료들을 통하여 앞으로의 변화되는 세상에서는 어떤 위험이 있을 수 있는지, 그래서 우리는 무엇을 알고 행동해야 하는지에 대하여 생각해볼 수 있도록 한다. 

아는 것은 쉽다

하지만 실천은 생각처럼 쉽지 않다

그렇지만 쉽지 않다고 하여 이대로 지내서는 위험하다

지속가능한 미래사회를 위하여 우리 모두 함께 알고, 실천할 수 있는 태도가 필요하다. 

'식량이 문제야!' 책이 행동을 돕는데 조금이라도 더 도움이 될 수 있을거라 생각하고, 추천한다. 

그의 기준에서 채워갈 수 있는 내가 되길...

교실 멀트리트먼트 - 교육이라는 이름으로 아이들에게 주는 상처
가와카미 야스노리 지음, 허정숙 옮김 / 케렌시아 / 2022년 11월

교실 멀트리트먼트

-교육이라는 이름으로 아이들에게 주는 상처

또 한번의 아이들과의 일년생활을 마치며 한해를 돌아보는 기회에 마주하게 된 이 책....... 제목(부제 포함)을 보고 이 책은 꼭 봐야겠구나... 대신 맘을 단단히 먹고 봐야겠다! 하고 시작한 책!

자칫 나 자신을 돌아보는 책을 보다보면 나 자신을 탓하는 경우를 넘어서 힘들어하는 경우가 생기고는 했던 경험이 있어서, 긍정적으로 나 자신과 지난 행동들을 돌아보고 앞으로의 날들을 그려보자라는 각오를 가지고 시작했다. 

삶에서 여러번 느끼고는 했다. 

주고자 하는 사람의 의도와 상관없이 받는 사람들을 중심으로 감정이 생기고, 판단되고, 그로 인해 마찰이 생기는 경우들을...

이는 주변 사람들과, 학생들과, 자녀들과 등등 다양한 관계에서 나타나곤 한다. 

이러한 과정들은 자신을 움츠리게 하기도, 분노하게 하기도, 포기하게 하기도 하는 부정적인 결과들을 가져오고는 했었다. 다시금 생각해보고, 고민해보아도 그 폭을 좁힌다는것이 머릿속으로도 행동으로도 쉽게 되지는 않고는 하였다. 

하지만, 이 책에서는 교실을 기본으로 한 다양한 상황들에 대하여 이야기 하며 위와 같은 부정적인 상호과정에 대한 이야기들 중 교사(학교)를 중심으로 풀어가고 있다. 

이는 간단히 보면 교사(학교)에 국한된 이야기 처럼 보일 수 있으나 어느 환경(직장, 육아, 친구 등)에서건 적용이 될 수 있다고 생각이 된다. 

자신에게 주어지는 압박과 환경을 효율적으로 조절하고

상대방에게 바라는 나의 기준을 낮추고, 상대방 있는 그대로를 바라보고 채워가는 여유를 가지며

업무 지향적이 아닌 인간지향적인 관계를 통하여 신뢰를 바탕으로한 내포형성을 해가는 과정을 통해

나와 교실에 있는 아이들 뿐만 아니라 내 주변의 다른 이들과의 상호작용에도 많은 도움이 될 수 있으리라 생각한다. 

이론을 기본으로 한 이야기인지라 자칫 어렵게 느껴질 수도 있으나 다양한 그림자료와 예시들을 통해 이해를 돕고 있으니, 처음엔 조금은 가볍게 읽고 필요한 부분을 다시금 읽어가며 마음속에도 머릿속에도 기억으로 남을 수 있는 시간이 되기를 바란다. 

용기가 부족한 그대에게...

또 다른 나를 만나는 곳, 주피터 - 디지털 정체성 ㅣ 디지털 리터러시 동화 1
이지은 지음, 하루치 그림, 구본권 감수 / 그레이트BOOKS(그레이트북스) / 2023년 1월

디지털 리터러시 동화책 시리즈 중 첫번째 책인 '또 다른 나를 만나는 곳, 주피터'는 '디지털 정체성' 을 주제로 이야기를 풀어가고 있습니다.

SNS와 다양한 디지털 미디어에 노출된 요즘 세대의 사람들은 이전 세대에 비하여 직,간접적인 경험의 노출이 매우 자연스럽고, 쉽습니다. 이것은 많은 장단점을 가져옵니다. 

장점으로는 본인의 실제 가지고 있는 모습과는 다르게 다양한 상황속에서 보여주지 못했던 모습들을 보여주고, 경험해 볼 수 있는 기회를 통하여 또다른 시작을 해볼 수 있는 용기를 줄 수 있습니다.

단점으로는 자아정체성 또는 자존감이 아직 확립이 되지 않은 사람들은 그러한 다양한 경험들 속에서 진정한 본인을 잃어가는 상황에 놓이게 될 수도 있습니다.

이 동화는 가상공간인 주피터 속에서 활동하는 '쎈귤'와 '소소100'이라는 캐릭터를 통해 그러한 모습들에 대하여 이야기 해주고 있습니다.

아이들이 관심가질 수 있는 소재와 이야기를 통해 본인의 정체성에 대하여 다시금 생각해볼 수 있도록, 그리고 누구에게나 용기있는 행동을 통해 보다 한걸음 앞으로 나아갈 수 있다는 교훈을 줄 수 있는 이야기로 꾸며진 이 책을 아이들과 함께 하고 싶습니다^^

거꾸로 교실

거꾸로 교실 ㅣ 소원어린이책 15
김점선 지음, 심보영 그림 / 소원나무 / 2022년 6월

총 7개의 단편 이야기로 구성된 이 책은 김정선 글작가님의 재미난 이야기와 심보영 그림작가님의 귀여운 삽화 덕에 한 호흡으로 읽을 수 있는 즐겁고 행복한 이야기 였습니다.

교실 속에서 나타날 수 있는 다양한 상황들에 대하여 마음 나누는 법, 생각해보는 법, 해결해보는 법, 용기내 보는 법 등 다양한 이야기들을 통해 재미있게 읽으면서도 또한 깊이 생각해보고 나아갈 수 있는 모습이라고 생각했습니다. 개인적으로는 새로운 학기가 시작하기 전에 아이들과 함께 나누며 앞으로의 학급(학교) 생활에 대하여 이야기를 나누는 시간을 가져보면 좋겠다는 생각이 들었어요. 함께 읽는 사람이 친구들이건, 선생님이건, 부모님이건 상관없이 말이죠^^*

마음약국 프로젝트

거꾸로 교실

29번 다다

전학생 이필남

칭찬 샤워

달려라 뱅뱅이

쿵쾅귀신과 백발 할멈

하나의 에피소드도 남김없이 다 추천드려요^^

저는 상상해봅니다.

우리 주변에도 마음약국 프로젝트 처럼 나에게 용기를 줄 수 있는 약사가 있었음 좋겠다~ 라고요^^

아이들과 함께 이 책을 나누어 보세요^^ 추천드립니다.

공존을 향하여...

10대와 통하는 건축과 인권 이야기 ㅣ 10대를 위한 책도둑 시리즈 42
서윤영 지음 / 철수와영희 / 2022년 11월

다양한 인문 관련 내용들의 컨텐츠들이 쏟아져 나오기 시작하면서(기존에도 있었으나 나의 관심이 그리 돌고 있는건지도 모른다.) 관심을 가지고 보고 있는 주제가 환경, 건축, 인권, 심리학 등이다. 

아는 만큼 더 보인다고 했던 이야기는 단순히 어릴적에는 학습에 대한 부분이라고만 생각했었다. 하지만 새로운 것을 알게 되었을 때, 지금까지 내가 알고 있던것들이 퍼즐처럼 맞아가면서 새로운 지식이 복합적으로 늘어가는 현상은 묘하게도 호기심 등의 욕구를 불러일으키고는 했다.

방송, 영상 등 꾸준한 활동을 하고 있는 유현준님, 유홍준님을 통해 건축은 단순한 생활 건축이 아닌 그 이상의 의미와 의도를 가지고 있다는 부분에 대하여 조금씩 눈을 떠가고 있었는데 마침 '건축과 인권' 이라는 두개의 생소한 주제를 가진 제목의 이 책을 보자 나의 호기심은 극에 달하게 된다.

제목을 통해 상상해본다. 건축+인권.... 누군가의 무지성 또는 의도성에 의하여 인권이 지켜지고 있지 못한 부분들에 대한 이야기, 그리고 그것에 대한 해결방법... 이런 부분들에 대한 이야기는 아닐까?? 

그러한 지적인 호기심과 욕구는 목차부터 마지막 페이지까지 차근차근 한 호흡으로 책을 볼 수 있도록 도와주었다.

2,3,4장을 통해 우리가 지금까지 모르고 지냈던 우리 주변의 다양한 건축물들을 통해 그동안 소홀히 여겨졌던 이들의 인권과 그것을 의도하고 만들게 된 이들의 모습에 대해 생각해본다.

5,6장을 통해 지금의 주거문화가 앞으로의 생활모습에 어떠한 영향을 가져올 수 있을지에 대하여 생각해본다.

요즘 뉴스에 나오고 있던 스타** 한옥지점 장애인 출입구 문제, 이슬람 사원 건축 반대 주민시위, 아파트 이웃단지 들과의 분쟁 등이 생각이 나게 되었다.

누군가에게는 생존의 문제이며, 당연히 고민할 수 있는 부분이라 생각한다. 그저 인권을 위해 그들을 비난할 생각따위도 가지고 있지 않다. 하지만 글쓴이 서윤영님의 말씀대로 혐오와 무시가 아닌 공존을 위한 한걸음이 이 시대에, 지금 우리에게는 조금 더 필요하지 아니한가? 라는 마음을 가지며 그들에게 한번은 더 따스하게 묻고, 이야기 해보고 싶다. 

나 혼자 살 수는 없다.

그렇다고 남을 위해 모든것을 함께할수도 없다.

그 적절한 지점을 향한 마음의 여유를 가질 수 있는 지금을 살아가는 우리가 되었음 하며 책을 마무리 해본다.