10대를 위한 세계 시민 학교

10대를 위한 세계 시민 학교 - 인류의 반칙 싸움에서 톺아보는 정의 이야기 ㅣ 지도 위 인문학 6
남지란.정일웅 지음 / 이케이북 / 2024년 10월

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[10대를 위한 세계 시민 학교 ]

지구상에는 78억명이 넘는 사람들이 살아가고 있다
우리는 각기 모습도 다르고 성격, 피부색, 취미나
관심사가 모두 달라서 살아가는 방식 또한 다양하다
그래서 지구 곳곳에 크고 작은 분쟁이나 불행이
일어나기도 하는데 같은 세상에 살고 있지만 어떤 사람들은
가난하거나, 여성이거나, 어린이라는 이유로 불공평한 대우를
받고 있다

또한 지금 이 순간에도 세계 곳곳에서는 종교, 정치,
생각의 차이로 많은 사람들이 싸움을 하기도 한다
정의를 들먹이며 다른 사람을 공격하고 약자를 차별 하기도
하는데 그들이 말하는 정의가 과연 진정한 정의일까?
이 책은 환경·인권·평등·경쟁·인종·종교의 6가지 주제로
정의에 대해 이야기 하고 있는데 책에 나오는 주제별로 읽으며
진정한 정의가 무엇인지 그리고 정의로운 세상을 만들기
위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇인지 고민해 보는 시간이
되었으면 한다

정의란 사회를 구성하고 유지하기 위해 사회
구성원들이 공정하고 올바른 상태를 추구해야 한다는
가치로 진리에 따라 이루어지는 올바르고 공정한 도리,
대부분의 법이 포함하는 이념을 말한다 이러한 정의는
어떠한 문제에도 평등해야 하기에 다음에 나올 주제에
따라 정의가 어떻게 지속되어야 하는지를 이해해보자

📍차례를 살펴보면
<1부 환경>
일주일에 하루는 고기를 먹지 말자고요?
원자력 발전을 없애도 될까요?
:
환경에도 정의가 있다고요?
바다에 버리면 된다고요?

<2부 어린이 인권>
여자 어린이는 학교에 갈 필요가 없다고요?
:
자기 이름도 쓸 줄 모른다고요?
소녀는 왜 어린 나이에 결혼할까요?

<3부 여성 평등 (양성평등)>
히잡은 여성 인권을 탄압하는 옷인가요?
전쟁 수단으로 여성을 이용한다고요?
:
‘달리트’라는 이유로 차별받는 사람들

<4부 경제>
착한 소비, 나쁜 소비가 있다고요?
우리는 99%다!
:
먹을 것이 없어 굶주리는 게 아니라고요?
죽음을 기다리게 만드는 빈곤

<5부 민족과 인종>
티베트에 자유를!
우리는 중국 사람이 아니에요!
백인을 위한 나라를 만든다고요?
:
군부에 맞서기 위해 민족이 힘을 합쳐야 한다고요?

<6부 종교>
강대국 사이에서 고통받는 사람들이 있어요
:
하나의 섬이 2개의 나라가 되었다고요?
힘으로 정치권력을 차지해도 되나요?

📍첫 번째로 환경에 관해 이야기해보면
갈수록 심각해져가는 기후위기로 전 지구가 힘들어
지고 있다 육식을 위해 많은 가축을 키우는 과정에서
배출되는 온실가스는 지구온난화를 일으키고
기후변화로 인해 인간이 환경을 파괴하여 전염병이
발생되며 원자력 발전, 넘쳐나는 쓰레기, 일회용품
사용으로 우리는 점점 생태계에서 위협을 받고 있다
생물 다양성을 보전하는 것이 인간과 동물 모두가
행복하게 사는 방법이고 기후 변화에 책임의식을
가지고 우리는 환경 정의를 위해 노력해야 할 것이다

📍사람은 스스로 선택해서 태어날 수 없는데
잘사는 나라에서 태어난 아이도 있는 반면 가난한
나라에서 태어난 아이들도 있다 아직 스스로 자기
삶을 개척할 힘이 없는 어린이들의 권리는 꼭 보장
되어야 한다 여자라서 학교에 갈 필요가 없다거나
여성 할례로 인한 인권 유린, 전쟁 무기로 동원된
소년병, 아동 인신 매매, 아동 노동 등은 하루빨리
사라져야 할 일들이다 또한 전쟁이나 자연 재해로
인해 난민이 생기고 그 난민의 절반 이상이 어린이들
인데 난민이 안전하게 살아갈 수 있도록 세계적으로
지속적인 관심과 보호가 필요하다고 생각한다

📍예전보다는 여자와 남자가 평등해 졌다고 하지만
지구 곳곳에서는 여전히 여성에 대한 차별이 벌어지고
있다 사우디아라비아는 여성에게 운전면허증을
주지 않고 남성 보호자가 없으면 사회 활동도 할 수
없도록 하였었다 이슬람교를 믿는 여성들이 히잡을
쓰든 쓰지 않든 그건 스스로 결정할 수 있어야 하고
성폭력을 전쟁의 무기로 쓰는 콩고에서 여성들을
치료하며 전쟁의 수단으로 활용 되어서는 안된다고
외친 드니 무퀘게는 판지 병원을 열어 성폭력
생존자들의 안정과 자립을 위해 노력하였다
집안의 명예를 더렵혔다고 가족을 죽이는 명예살인
또한 가부장제의 나쁜 습관으로 속히 사라져야 하고
인도의 카스트 제도 역시 폐지 되었으나 아직 차별과
멸시가 계속 되고 있는 안타까운 현실이다

📍부자 나라와 가난한 나라의 차이는 심각한데
어떤 곳은 음식물 쓰레기가 넘쳐나고 또 다른 곳은
배고픔에 굶주리기도 한다는 것이다 기아, 빈곤 문제
해결도 중요하고 관광객과 현지인이 모두 행복한
지속 가능한 여행에 대해서도 생각 해 볼 필요가 있고
빈부격차를 줄이기 위해서 정부가 노력해야 한다
콩고에서는 스마트폰에 들어가는 원료를 생산하기
위해 아동 노동을 이용하거나 노예처럼 일을 시키기도
한다 스마트폰에는 콜탄, 코발트, 금 등이 들어가는데
이런 자원을 캐기위해 어린이들이 감시를 받으며
12시간 이상 일하고 광산을 차지하기 위해 싸움이
일어나기도 하니 이런 광물을 ‘분쟁 광물’이라 한다
우리의 생활을 편리하게 해 주는 스마트폰이 지구
반대편에는 이로 인해 피 흘리며 죽어가는 사람들도
있다는 것을 기억해야 하겠다

📍수많은 민족이 함께 살아가는 이 지구상에는
저마다의 언어와 문화 습관, 전통을 지니며 살아간다
그러나 중국으로부터 독립 하려는 티베트, 위구르족이
있는가 하면 존재하지만 존재를 인정 받지 못하는
로힝야족도 있다 흑인이라는 이유로 차별 받고
다문화를 거부하고 난민 수용 찬성과 반대의 목소리에
우리는 어떻게 대처해야 하는 것일까 ?
생김새나 문화가 다르다고 차별하고 공격하는 일은
세계 시민으로서의 올바른 자세가 아니다 인권을
해치지 않는 선에서 자신이 선택한 방법으로
살아 갈 수 있도록 권리가 보장 되어야 할 것이다

📍많은 사람들이 살아가는 지구에 종교 또한
다양하게 분포되어 있는데 종교가 다르다는 이유로
싸우기도 하고 같은 이슬람교도끼리 싸우기도 하며
신의 이름으로 성스러운 전쟁을 한다는 테러리스트들도 있다
내전으로 고통받는 사람들, 난민이 되어 힘들게
살아가는 사람들이 더이상 생겨나지 않았으면 좋겠다

이 책에서는 세계의 분쟁, 사회 개념어 그리고 지도를 한눈에
그려볼 수 있는데 3단의 입체적 구성으로 우리가 사는 세상을
좀 더 다양하게 이해할 수 있고, 사회 개념어를 제대로 알 수 있다
지도를 통해 지리적인 부분도 같이 살펴보며 학습적으로도
도움이 되었고 사건을 이야기처럼 풀어주고 신문 기사처럼
이야기의 핵심을 분석해주기도 하니 이해하기가 수월하였다
세계 곳곳에서 일어나는 문제들을 살펴보며 함께 힘써야 하는
부분은 무엇이고 더 나아가서 내가 할 수 있는 일에는 어떤 것이
있는지에 대해 생각해 볼 수 있는 시간이 되었던 것 같다
좋은 책 보내주셔서 감사합니다

✔️ 출판사로부터 도서를 제공 받아 읽은 후
솔직하게 작성된 후기입니다

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