[조선관청기행] 뿌리깊은 ‘행정과 경영‘

조선관청기행 - 조선은 어떻게 왕조 500년을 운영하고 통치했을까
박영규 지음 / 김영사 / 2018년 7월

[조선관청기행] 뿌리깊은 '행정과 경영'

최근 컴퓨터 프로그래밍이나 ICT 공모전에 빠짐없이 들어가는 데이터를 말하자면, '공공데이터'이다.

정부3.0이 2013년 시작되어 개방과 공유를 통한 달성전략이 발표되었고,

2014년 추진되어 현재는 각 시`도 홈페이지에 '공공데이터'가 올라와있다.

이런 공공데이터를 보고있노라면, 새로운 아이디어도 떠오르지만 살펴보는 것 하나하나가 재미있다.

예를 들어, '어느 지역의 CCTV 통계 데이터'를 활용하면, 방범취약지역에 대해서 진단할 수 있고,

사이버경찰청이 제공하는 '교통사고정보'에 대해 살펴보면, 교통사고정보를 위치데이터 기반으로

제공하기 때문에, '교통사고 취약`위험지역'을 진단하여 네비게이션에 응용할 수 있다.

이렇게, 서두에 '공공데이터'를 언급한 이유는, 바로 이들 데이터는 '따로 만들어야지'하고 만들어진 것이 아니라

각 행정기관들의 기록과 보관을 통해 쌓이는 데이터를 의미하기 때문이다.

그리고, 오늘 살펴볼 '데이터'는 무려 500년동안 유지되었던 정부조직의 행정데이터를 살펴보는 것이다.

조선은 뛰어난 '기록의 나라'이다.

조선왕조 500년사를 관통하는 '조선왕조실록'은 물론이고, '승정원 일기', '난중일기'등을 보면

그것이 왕조에서 기록업무를 보는 사관, 관청에서 행정업무를 보는 관리, 전쟁터의 무인들을 막론하고

붓과 먹, 한지만 있다면 어디서든 기록의 역사를 남겨놓았다는 점이다.

그렇기에, 조선왕조와 관련된 도서,드라마,웹 소설, 웹툰, 애니메이션, 게임등이 나오는 것은 

그들이 500년동안 유구한 역사를 기록해놓은 덕분일 것이다.

조선왕조는 왕조국가였지만, 통치이념을 '유교'로 삼았고, '백성을 위한 정치'로 삼았기 때문에

그들 정부조직 대부분은 유교의 가치관에서 따왔고, 정부조직들은 이전의 왕조국가보다 더 민생에 세분화되어 있었다.

중앙으로는 6조와 의정부를 지방으로는 관청을 두었으며, 조선백성이 사는 곳 어디라면 

관리들이 왔다갔다 했다.

읽다보면 느끼는 것은 바로, 조선이 500년 전 국가임에도 불구하고 체계적이고 정밀하게 행정체계를

유지했다는 점이다. 두번의 전쟁 난리통에서도 조선은 다시 우뚝 일어섰고, 비록 일본의 침략전쟁으로

강제점령당했지만, 이들 관리들이 남긴 기록들을 통해서 조선왕조가 어떻게 행정을 유지했는지를

세밀하게 알 수 있었다.

또한, 지금의 행정공무원들과는 비교도 안되게, 매우 힘든 과정과 경쟁률을 통한 '선발' 

선발과정 이후에도 업무를 배워나가는 '과정', 배치된 곳에서 업무를 처리하는 '업무량'등은

상상을 초월한다. 

만약, 지금 공무원들에게 이런 격무를 시킨다면

아마 크게 반발할 것 같다.

물론, 어디가나 '부정부패'를 저지르는 공무원들은 예나 지금이나 똑같다.

행정체계의 허점을 '매의 눈'으로 살펴보아

악용하는 공무원들은, 조선왕조의 지방관리들에게도 보여진다.

특히, 나라가 망하는 기운이 보여지는 '말기'때에는 '암세포가 온 몸을 두른 것'처럼 

지방 하청의 관리에서부터, 국운을 좌우하는 중앙관리까지 퍼저나가는 과정은

우리에게금, 눈여겨보아야 할 '역사의 교훈점'이다.

책은, 중앙에서부터 지방까지 궁궐 대문을 열고나가, 육조거리로 이동해 지방으로 내려가는 과정을 보여주는

것처럼 상세하고 세밀하게 보여준다. 책을 따라 읽으며, 저자의 말을 따라 조선을 둘러다보면

어느새 우리는 '뿌리깊은 한 역사의 현장'을 느끼고 온 것이다.

[초공간] 우주를 관통하는 스페이스 오페라

초공간 - 평행우주, 시간왜곡, 10차원 세계로 떠나는 과학 오디세이
미치오 가쿠 지음, 박병철 옮김 / 김영사 / 2018년 6월

[초공간] 우주를 관통하는 스페이스 오페라

차원이라는 것은 과학다큐영화가 아닌 예능에서는 '신비한 것'으로만 치우쳐졌다.

4차원이라고 하면, '우리가 살고있는 차원의 고등의 것' 또는 '안드로메다 같은 것'으로 비유되어 왔다.

그런데 '초공간'이라니, '공간을 초월한 것'인가? 하는 의문점도 들었고 

책의 제목만보아서는 살펴볼 수 없었다. 좀더 자세히 살펴볼 필요가 있다.

이 책의 궁극적 목표는 이름과 동일하게 20세기 말에 발생한 '초공간'이론에 대해

비전공자들과 일반인들에게 상세히 소개하는데 있다.

우선, 이 <초공간>이라는 생소한 개념부터 짚고 넘어가보아야겠다.

초공간이란 '4차원 시공간보다 차원이 높은 공간'을 의미한다.

흔히, 영화나 미디어매체에서의 4차원은 '현실과 동떨어진 곳' '안드로메다같은 곳'으로 비추어졌다.

4차원도 이해가 되지 않는데, 10차원을 어떻게 볼 수 있을까 그것이 참 신기했다.

하지만, 10차원에 대한 논의는 과학혁명이나 그 혁명은 생각보다 오래되지 않았다.

아인슈타인 상대성 이론은 과학혁명 이후의 물리학의 혁명이었다.

팽창하는 우주에서 예측할 수 있는 세계, 그 세계의 모습은 우리가 지금 보고 상상할 수 있는 수준을 넘어섰다.

이 모든 의문에 답을 할 수 없지만, 물리학계에서 공론화된 이론들은 이러한 우리의 의문점들을 풀어준다.

초공간을 읽으면서 이것을 가장  쉽게 표현하는 것은 바로 영화 <인터스텔라>라고 할 수 있다.

크리스토퍼 놀란 감독의 인터스텔라 영화는 광대한 우주를 그래픽으로 시각화하였다.

인터스텔라에서는 이러한 '차원의 상대성'을 확실히 보여준다. 어떤 행성에서는 지구와 시간이 상이하게

달라서, 이곳의 시간이 5분이면, 지구의 시간은 1년으로 다르게 느껴지고, 블랙홀을 통해서

과거로 넘어가거나, 블랙홀에 다가갈수록 공간이 늘어지는 것을 사실적으로 보여주었다.

광활하면서도 인류가 막 물장구를 친 거대한 대양앞에서는, 일반인은 그저 신기하고

우러러볼 뿐이다. 이는 물리학자들에게도 우주가 아직은 미지의 영역이라는 것을 그대로 보인다.

잠깐 위의 두서없이 작성했지만, 이 <초공간> 책은 일반인들에게 완전히 친절하지는 않다.

하지만 그럼에도 초공간 이론을 시작에서부터, 끝까지 상세하게 보여준다. 

초공간 이론이 어떤 계기로 시작되었고, 발전되었으며 현재에는 어디까지 이르렀는지 살펴보여준다.

비전공자인 내가 보아도, 이 초공간 책은 매우 깊이있고, 넓은 책이다.

이 책을 쓴 저자가 감탄스러울 정도이다.

<초공간>을 읽으면서 우주의 비밀을 파헤치려는 물리학자들의 이야기들은,

우리가 옛날 머리맡에서 읽어주었던 어느 '영웅들의 대서사시'보다 현실적이고, 매력적인

스토리들이다. 그래서 비록 어렵고 생소한 단어가 나올지라도 이 책을 도서관에서 빌리든, 사든

읽어볼 가치가 있다는 점이 분명하다고 말하고 싶다.

[스팟101] ‘액션‘이 ‘청중‘을 사로잡는다.

스팟 101 - 청중의 마음을 사로잡고 두뇌를 깨우는 ㅣ 창의적 액션러닝 교수법 2
이영민 지음 / 김영사 / 2017년 8월

[스팟101] '액션'이 '청중'을 사로잡는다.

발표나 강의에서 중요한 것은 무엇이라고 생각하는가?

일반적으로 사람들은 'PPT의 디자인이나 내용'에 대해 주목하지만,

사실은, '말하는 사람'이 발표나 강의에서 가장 중요하다.

고대 그리스 철학자 아리스토텔레스는 수사학에서 가장 중요한 것을 3가지로 꼽았다.

각각 '로고스, 파토스, 에토스'인데, 이는 각각 '논리(로고스)', '감정의 호소(파토스)', '말하는 사람(에토스)'이다.

본디, 기업에서의 설명회 발표나 클라이언트 앞에서 '기업의 정보와 사업'을 설명하고 '투자나 계약승인'을

이끌어내기 위해서 하는 것이 '발표'이지만, 본질적으로는 '설득'이 필요하다.

아리스토텔레스는 그 중에서도 말하는 사람인 '에토스'가 가장 중요하며, 당연하게도 그 사람이

'얼마나 신뢰할 수 있는 가'가 요즘날에도 중요하기 때문이다. 아무리 논리나 감정으로 사람을 설득하려해도

'그 사람이 사기꾼이거나 거짓말쟁이'라면 아무도 신뢰하지 않기 때문이다.

오늘, 살펴볼 '스팟101'역시도 이러한 '화자의 중요성'을 다시한번 보여주는 교수법이다.

스팟 교수법에 대한 화자의 정의는 이렇게 설명할 수 있다.

짧은 시간내에 교육 참가자나 상대방의 주의를 집중시키고, 적극적이고 긍정적인 참여를 

유도하며 일체감과 성취욕을 복돋우는 고도의 '심리 연출법'을 의미

다시말해서, 기존의 일반론적인 강의법처럼 '서론-본론-결론'으로 진행하며 일방향적으로 학생/임직원/시민들에게

내용을 설명하는 것이 아니라, '만화나 명언, 동영상'과 같은 빠른시간내에 사람들의 주의를 환기시킬 수 있는

매체를 활용하여, 사람들을 보다 적극적으로 참여하게 만드는 것을 의미한다.

하지만, 이러한 교수법은 대체적으로 완전히 새로운 교수법은 아니다.

최근에는 군대에서도 '정신교육'을 위해서 '시청각자료'등을 사용하기 때문이다.

그러면, 이 스팟은 우리가 생각하는 '스팟'과 무엇이 다른가?

바로 고도의 '심리학+연출학'이 들어가 있다는 점이다.

오랜 교수법이나 강의를 진행한 스타강사들에게는 공통점이 있다. 바로 그들에게는 오랜 시간동안 '사람의 마음을

집중시키고, 홀릴 수 있는 연출과 노하우'를 알고있다는 점이다. 노인정에 '약장사'를 하는 사람들의 장사 철학이나

장사를 하는 모습을 동영상으로 분석하는 모습을 보면, 대체적으로 그들은 '노인들이 무엇에 약하고, 무엇에

강한지'에 대해 잘 알고 있다. 바로 청중에 대한 철저한 분석과 이를 토대로한 '액션'이 그들을 

결과적으로 '가짜약'임에도 불구하고 '구매'로 이끌어낸 것이다.

그들에게는 비극이나, 약을 판매하려는 목적을 가진 약장수에게는 '긍정적인 결과를 도출'해낸 것이다.

그러면, 스팟101에서 화자는 보다 '일반적인 청중의 흥미수준을 네 가지로 구분하였다.'

첫째는 '포로' 유형으로, 회사나 학교에서 강제적으로 참여한 사람들 유형이다.

이들의 공통점은 강의를 좋아해서 참여한 것이 아니므로, 적극성이 현저히 떨어지고

끝날 시간만을 기다린다. 

둘째는 '휴가자'유형으로, 교육을 핑계로 잠시 휴식을 취하기 위한 유형이다.

이들은, 포로보다는 덜하지만, 거시적인 관점에서는 강의의 전체적 틀을 망칠 수 있다.

휴식을 취하면서 강의내용에 딴지와 태클을 거는 이들이기 때문이다.

셋째는 '친교 우선주의자'로,  강의에 참여한 사람들과 '친교'를 쌓기

위해서 참여한 사람들이다. 이들은 강의보다는 친교를 우선하기때문에

강의에 빠지거나 늦게 들어와 물을 흘린다.

마지막으로 '적극적 학습 참여자'이다.

참석자 20~30을 차지하는 비율로, 적극적으로 참여하며 긍정적으로

도전하기 때문에 강사에게는 협력자 역할이다.

결과적으로, 이들 네 부류는 어디서나 언제서나 찾아 볼 수 있는 사람들이다.

이들을 확실하게 집중시키기 위해서는 바로, '스팟'이라는 짧은 시간내에 빠르게

참여를 이끌어낼 방법을 화자는 101가지를 통하여 체계적으로 제시하고 있다.

1차 세계대전의 패망이 가져온 독일의 대규모 실업난`경제난 현실을 악용하여

2차 세계대전의 주축국 지도자로 올라선 '아돌프 히틀러'가 자주 사용하는 방법은 

'연설'이었다. 자신의 '사상'을 대중에게 '선전'하기 위하여 그는 선전의 대가인 '괴벨스'의 도움으로

여러가지 연출과 기법을 사용하여 '대중이 자신의 카리스마에 압도되고, 추종되도록' 만들었다.

비록, 그의 연설내용은 앞뒤가 맞지않는 유체이탈식 화법이지만 말이다.

'액션'이라는 것은 청중들의 마음을 가져오는데 가장 빠른 도구이다.

분위기와 상황에 맞는 '제스처'와 청중의 관심과 호기심을 이끌어낼 '짤막한 이야기들' 

그리고 청중의 공감을 가져올 '얼굴표정'들을 활용한다면, 비단 강의에서 뿐만이 아니라

모임이나 팀의 아이디어 기획회의, 친구들간의 대화에서도 적극적으로 이용할 수 있을 것이다.

스팟은 '말'이 아닌 '행동'으로 청중을 마음을 가져오기 때문이다.

[밥을 지어요] 엄마의 ‘요리‘는 가족의 ‘이야기‘다.

밥을 지어요
김혜경 지음 / 김영사 / 2018년 2월

[밥을 지어요] 엄마의 '요리'는 가족의 '이야기'다.

시대가 많이 변했다고는 하더라도, 으레 밖의 일은 '아버지'가 한다면,

가정을 돌보고, 자녀들을 보살피는 일은 '어머니'들이 한다.

남편과 연애시절을 지나, 결혼식을 진행하고, 두 자녀를 낳아 기르게 되면

그때부터 '여자'는 '어머니'로서의 삶을 살게되는 것이다.

가정주부가 된 그녀만의 공간이 있다면, 그것은 바로 '주방'이다.

주방은 어머니의 공간이다. 일터이자, 휴식처, 성역이기도 한 그곳에는

남편이나 자식들은 어머니의 허락없이는 함부로 냉장고를 뒤지거나 요리기구를 만지작 거릴 수는 없다.

모두, 고스란히 어머니가 밥상을 차리며, 그녀에게 최적화된 공간에, 식재료를 보관하고, 요리기구들을 배치하는 점에서

주방은 어머니의 공간이다. 

그런 어머니들에게 '주방'은 일터이자 '가정노동'의 산 현장일 것이다.

여름에도 굳은 땀을 흘리시며, 토끼같은 자식들과 늑대같은 남편의 밥상을 차리시는 어머니들의 뒷모습에는

묵묵한 '자리지킴'이 녹여있다. 오래도록 주방에 서시면서, 요리도 하고, 설거지도 하고, 식재료를 다듬는 그녀의

뒷모습에는 어느새 연약한 여성이 아닌, 씩씩한 어머니의 모습이 보인다.

하지만, 그런 씩씩한 어머니의 모습에는 또 다른 안타까운 뒷모습도 녹여있다.

주부들이 자주 주부습진과 함께, 동맥경화에 걸리는 이유는 오래서서 주방에서 일하고, 자주 물을 손에 묻히기 때문이다.

더군다나 계속해서 서 있는 것은, 몸에 좋지 않다. 그럼에도 '자식과 남편을 위해 헌신하는' 어머니의 모습에

박수와 경외심을 보내지 않을 수 없다. 

이런 어머니들의 '밥상'에는, 온갖 정성들이 숨어있다.

우리가 흔히, 보는 평일 음식프로에서는 계속해서 나오는 반복어구가 있다.

그것은 '어머니의 밥상'이다. 

어머니의 밥상은, 위에서도 서술했듯이

어머니의 헌신과 고된 노동의 산물이 숨어있다. 그녀들은 가족들을 위해 시장에서 장을 보고,

식재료를 다듬고, 그것을 냉장보관한뒤에 적절한 시기에 꺼내어 요리를 차린다.

그것은 경력 20-30년차의 베테랑 요리사들도 할 수 없는 '신기내린 속도'로 말이다.

요즘은 배달음식이나, 간편식도 많이 나왔지만, 우리네 어머니들은 그것을 많이 애용하지는 않는다.

돈도 더 들뿐만 아니라, 자신과 자신의 자녀들을 위해서 더더욱 그런 것을 용납하지 않으신다.

그렇기에, '어머니의 밥상', 그리고 '요리'에는 '가족들의 이야기'가 숨어있다.

아버지가 밖에서 꿋꿋하게 벌어온 돈으로 시장에서 장을 보시고, 그 장을 통해서

요리를 하고, 근사한 밥상이 차려진다.

밥상에는 네 가족이 옹기종기 모여, 밥을 같이 먹는다.

'식구'라는 것, 그리고 '가족'이라는 것은 결국 '밥을 같이 먹는 사람들'인 것 같다.

밥을 같이 먹는 다는 것은, 단순히 인간의 '섭취행위'로만 단정지을 것이 아니라

고된 가정노동에도 가족을 위해 헌신하시는 어머니의 모습에서 이루어진 것이기에

항상 감사하며, 시간이 날때에는 작은 일이라도 어머니의 일을 도와드려야 겠다는 생각이 강하게 든다.

이 책역시도 그러하다.

27년동안 가족을 위해서 밥상을 차린, 그녀의 뒷모습에는 '가족의 이야기와 역사'가 담겨있다.

[돈이 보이는 빅데이터] 빅데이터, 이론이 아닌 현장에서 활용되기 위해서는

돈이 보이는 빅데이터 - 새로운 기회와 수익을 만드는 빅데이터 사용법
이종석 지음 / 김영사 / 2018년 6월

[돈이 보이는 빅데이터] 빅데이터, 이론이 아닌 현장에서 활용되기 위해서는

'빅데이터'가 무궁무진한 발전가능성을 가졌다는 사실은, 이제 대부분 안다.

광고며, 정부며, 학술 컨퍼런스, 기업 설명회 등에서 나오는 주요 화두는 '빅데이터', '머신러닝' , '사물인터넷', 

'드론', '블록체인' 등이다.

하지만, 정작, 이 신기술들이 우리나라에 얼마나 적용되고, 활용되는지는 아직 체감하기 힘들다.

이 신기술이 엄청난 '변화의 혁신'을 가져올 것이며, 향후 미래의 먹거리가 되는 것을 알면서도

정부의 관료나, 실제 기업의 비전을 제시하는 경영자들은 이 신기술에서 나오는 '명성도'만을 이용할 뿐,

실제 기초적인 것에서부터 시작되는 것은 찾기가 힘들다. 실사례 적용기술역시도 쉽게 찾아보기 힘든 상태이다.

최근, 문재인 정부들어 '4차 산업혁명'과 더불어서 내세운 경제성장 모토가 있다.

바로 '혁신성장'이다. 혁신성장은 전임정부의 '창조경제'의 허를 빼고, 근본적인 토대를 가져가는 정책으로서

미래기술을 만드는 인프라는 정부가 구성하고, 그 성장동력과 주역은 민간기업이 맡는다는 데 목적이 있다.

그렇기에, 그동안 명칭에서 문제가 되었던 전국의 '창조경제혁신센터'들은, 이름을 유지한채로 각 지역의 특색과 스타트업

발굴사업에 힘을 쓰고 있다.

하지만, 이러한 정부의 비전과 정책에도 불구하고, 

국민들이 체감하고, 실제 이런 신기술들이 '동력'원으로 작용하기에는 아직 더디다.

왜 그럴까? 왜 이러한 수박겉핡기 식의 진행상태만 움직이는 것일까

흔히, 빅데이터의 사례를 이야기해보라고 하면, 대부분은 '미국'의 사례에 맞추어져 있다.

이름만되면 모두가 알만한, 아마존이나 구글 등의 글로벌 기업뿐만 아니라 미국정부의 응용사례들을 보면

이미 그들은 '빅데이터'가 칠판에 써있는 '네 단어'가 아니라, '현장에서 적용되는 기반'으로 사용되고 있다.

하지만, 우리는 그렇지 못하다.

그 이유는, 생각하건데

'분명한 목표'가 없기 때문이다. 

우선적으로 우리나라에는 이제, 빅데이터를 보관하고 저장할 만한 공간과 함께, '빅데이터 센터'등이 구축되었다.

사람으로 치면, 막 '바닥에서 올라선 상황'이다. 하지만 아이가 계속해서 쓰러지지 않고 걷기 위해서는

'걷는다'라는 목표의식을 갖고, 계속해서 걸어가야한다. 설사 몇백번 쓰러지더라도, 계속해서 일어서 걸어가야한다.

하지만, 현재 우리나라에서의 빅데이터는 분명한 목표의식 없이, 그저 그 단어에서 오는 '신기함과 혁신'에 매료되어

냄새만 맡을뿐, 이를 어디에 어떻게 활용하는지에 대한 목표의식이 없다.

뿐만 아니라, 정권이 바뀌면 완전히 뒤바뀌어버리는 기초과학 정책이나 SW교육 등도 그 문제를 부추긴다고 생각된다.

알다시피, 사람이 글을 잘 쓰기 위해서는 한번 , 글을 썼다고 해서 끝나는 것이 아니라, 계속해서 일관되게

글을 쓰고, 글을 쓰기만 할 뿐만 아니라 책도 많이 읽고, 다른 사람들과 토론도 하면서 이야기를 해나가야

글을 잘 쓰게 된다.

빅데이터 역시도 우리나라에 완전히 정착하고, 활용되기 위해서는 그리해야한다고 생각된다.

이책의 저자 주장역시도 그러한 '핵심'을 파고든다.

'빅데이터 시장은 아직도 초기 단계에 불과해서 대부분의 기업들이 빅데이터를 어떻게 활용할지 갈피도

제대로 잡지 못한다'라는 점이, 우리나라의 '빅데이터 시장'을 다시 설계하고 시작해야하는 이유로 꼽았다.

분명한 목표의식과 함께, 정부의 일관된 기초과학정책과 SW교육, 

기업경영자들의 '빅데이터의 정의에 대한 이해와 활용방안', 실무자들의 빅데이터 활용사례에 대한 이해와

현재 실무현장에 적용할 방안들에 대한 생각이 없다면, 빅데이터는 5년, 10년 계속해서 이름만 '신기한 기술'로

남아있을 것이다.

이, 책은 단순히 '빅데이터가 무엇이고, 어떤 특성을 가져요'라는 점에서만 그치지 않는다.

우리가 '빅데이터'를 현장에, 실무에 활용하기 위해서는 이것의 분명한 정의와 함께, 우리보다 앞서서

기업과 정부 정책에 활용하고 있는 미국의 사례를 살펴보고, 이를 통하여 보다 세세한 내용들을 알아보아야 한다.

그래서, 이 책은 문해력 4등급으로 정해놓았다. 

내용이 초심자나 입문자가 이해하기에는 다소 어려울 수는 있다. 하지만 내용이 보다 심화되게 들어간 만큼

읽고나면 배우는 것이 더 많을 것이다.

이제, 우리도 다가오는 4차 산업혁명의 시대를 맞이하여, 빅데이터에 대해 공부해나가자

정부가 그 기반을 조성해주고, 기업과 전공자들이 일관되게 공부해나간다면, 빅데이터는 말뿐만이 아니라

우리의 생활속에, 우리의 일상속에 어느새 자연스럽게 녹아들어 있을 것이다.

돈이 되면, 무엇이든 뛰어드는 인간의 특징처럼,

빅데이터가 여러 방면에 활용되고, '돈이 된다'고 인식된다면

20-30년 뒤면, 동네 부동산처럼 누구나 찾아드는 기술이 되지 않을까?