시미쌤의 초등 과학 글쓰기

시미쌤의 초등 과학 글쓰기 - 4주 완성 ㅣ 10살부터 키우는 과학문해력
정혜심(시미쌤) 지음 / 길벗 / 2023년 12월

 과학 수업을 하고 나서 돌아보면 아이들이 실험을 했거나 아니면 직접 관찰을 한 부분을 다른 부분에 비해 잘 이해를 하고 '내 것'으로 만든다. 하지만 과학이라는 교과 내용을 가르치다 보면 실험이나 직접 관찰을 할 수 없는 부분들이 많다. 이런 부분은 어떻게 아이들에게 '내 것'으로 만들게 할까?

나는 그 답을 시미쌤의 초등과학 글쓰기에서 찾았다. 실험이나 직접적인 관찰이 아니라도 내용에 대하여 깊이 생각하고 그에 관하여 자신의 생각을 써 보게 하는 활동을 통해서도 과학 내용을 내 것으로 만들 수 있을 것이다.

 시미쌤의 초등 과학 글쓰기는 미생물과 곤충, 기후위기, 생태계 등 6개의 영역을 하루에 한 주제씩 4주간 읽고 생각하고 글쓰게 만든다. 좀 더 구체적으로 보자면 먼저 흥미로운 글쓰기 상황을 던져준다. 그리고 본문을 통해 과학적 내용에 대하여 읽고 생각하게 만든다. 그리고 배경 지식이 되는 내용을 좀 더 자세히 설명하고 본문의 내용을 구조로 살펴보며 내용을 정리한다. 각 주제마다 다른 형식의 글을 쓰는데 글의 형식에 따라 무엇에 초점을 맞추어 글을 써야 하는지 알려주고 직접 글쓰기 활동을 하게 한다. 글쓰기 활동에서도 글에 빠져서는 안 될 부분을 한번 더 짚어준다. 

 우와 평소 글쓰기 수업을 할 때 나도 이렇게 체계적으로 아이들을 지도했어야 하는데 하는 생각이 절로 들었다. 이런 식으로 4주간 꾸준히 글을 써 나간다면 아이들에게 과학적 지식과 글쓰기의 기초가 잡힐거라는 생각이 든다.

 다양한 과학적 지식을 내것으로 만들어 주고 더불어 글쓰기 실력까지 향상 시켜주는 좋은 책이다. 하지만 그냥 책이다 보니 아이가 쓴 글에 대한 피드백을 해 주지는 않는다. 그렇기에 부모가 아이의 글쓰기 활동에 관심을 가지고 쓴 글을 읽어주고 피드백을 해 준다면 책의 효과를 120% 얻어 갈 수 있을 것 같다.