어떤 수학동화가 좋은 수학동화일까? 제가 생학했을때 수학동화란 이야기의 전개가 억지스러워서는 안 되고 상황마다 충분한 타당성이 있어야 한다고 생각해요. 수학동화이기 때문에 계산 과정이 들어가야 한다는 고정 관념에서 벗어나 수학은 우리 생활 곳곳에 존재한다는 것만 알려 줘도 된다고 생각해요. 또한 가장 중요한것은 아이들의 수학적 상상력을 키워 줄 수 있어야 한다고 봐요. 그런 의미에서 수깨비유아수학공부의 출간이 시작되었어요. 이 시리즈는 수학의 용어나 개념이 미처 자리 잡지 못한 초등학생이 이야기 속에서 자연스럽게 수학의 기초와 원리를 터득하도록 구성되었습니다. 1단계의 경우 0~9까지의 수와 도형 2단계의 경우 1~100까지의 수, 도형과 측정 3단계의 경우 덧셈과 뺄셈이렇게 단계별로 학습할수있으며 현재 3단계까지 출간이 되었다고해요. 1권부터 5권까지 초등학교 1~3학년 교과서에 많이 나오는 개념을 차례대로 다루어 저처럼 학교들어가기전 미리 선행학습을 시키고싶은 분들은 단계별로 선택해서 아이와함께 활동하면 좋을것 같아요. 이 교재를 보고 제가 가장 마음에 들었던것은 그림책 속에서 수학의 개념과 원리를 찾아 수학을 재미있게 학습할 수 있도록 구성되었다는 점인데요. 어린 니이부터 학습을 시키고 싶진 않지만 뒤처지게 하고 싶진않은 아이러니함때문에 수학동화를 많이 읽히곤 했었는데요. 제 마음을 알아주듯 이런 교재를 만나게 되어 얼마나 기뻤던지..너무좋았어요. 아이가 책읽는걸 좋아해서 거부감 없이 수학교재를 받아들이더라구요. 또한 아이들이 겪어본 생활 소재를 통한 경험 중심 학습과 이야기 속에 담긴 수학의 개념과 원리를 반복 학습하며 학습 효과를 높여 줍니다. 그리고 아이가 직접 수학 놀이 도구를 만들고 놀이를 활동 할수있도록 만들어 아이들이 학습지만 푸는데 그치는것이아니라 다양한 활동을 하며 수학을 즐기는 어린이로 성장할 수 있도록 도와줍니다. 그리고 더욱 좋았던것은 이 책에는 꼼꼼한 부모 가이드인 지도 방법이 들어 있습니다. 그래서 이렇게 가르치는게 맞는지 의구심이 들때가 많았는데 문제집마다 이렇게 나와있으니 제대로된 지도를 할수있어 좋았어요. 사칙연산은 반복해서 연습하면 학년이 올라갈수록 익숙해집니다. 하지만 수학의 원리와 담을 쌓아버린 아이들은 학년이 올라갈수록 수학을 따분하고 어려운 과목이라고 결론지어 버립니다. 초등학교 저학년 때부터 이런 수학동화들을 읽는다면, 4학년 5학년이 되어도 수학을 쉽게 포기하지 않을 것입니다. 초등학생들이 재미있는 수학동화 많이 읽고 한 번 더 고민할 수 있는 기회를 주었으면 좋겠습니다.