실제같은 취재 사건으로 보는 기자의 삶

희소의 취재 수첩 - 기자 ㅣ 직업가치동화 6
문미영 지음, 원유미 그림, 허은영 감수 / 북멘토(도서출판) / 2021년 8월

  취재 수첩을 꼭 끌어안고 있는 주인공과 발로 뛰고 있는 기자분의 그림에 흥미가 생겨 읽게 된 책 『희소의 취재 수첩. 이 책을 앉은 자리에서 후루룩 다 읽어 버렸다. 『희소의 취재 수첩』은 직업 관련 책이지만 단순히 직업을 기계적으로 설명하는 것이 아니라, 자연스러운 이야기 속에서 직업인 ‘기자’ 세계의 모습을 흥미진진하게 보여준다. 꿈을 가진 주인공이 직업인을 만나 체험하면서 이해하게 되는 “직업가치동화”로서는 벌써 6권 째라고 한다. 다른 책들도 이어서 읽고 싶어졌다.

  이 책은 어린이 기자로 활동하고 있는 주인공 희소가 일상에서 겪을 법한 이야기를 직업인 기자와 엮어 흥미진진하게 풀어가고 있다. 그 와중에도 직업인 ‘기자’의 평소 활동 모습, 특징, 미덕, 마음가짐 등을 자연스럽게 다루고 있다. 희소의 취재 수첩에 적히는 각양각색의 사건은 눈을 떼기가 어렵게 한다.

  대표적인 재미있는 사건을 꼽자면,

-학교 외부에서 실내화 사용 취재 중 접수한 사진 속 ‘인물의 초상권’과 ‘팩트체크의 중요성’

-수상한 기업인의 갑질 행동 취재에서 드러나는 ‘언론사마다의 시각 차이’와 ‘세상을 바꾸는 좋은 기사’

-어린이 간 돈거래 사건에서 드러나는 ‘기자로서 유연성 있는 취재의 적정선’까지

  이야기는 하나같이 드라마처럼 흥미로우면서도 기자로서의 책임감, 윤리, 명예, 가치관 등 중요한 면모를 가슴으로 느낄 수 있게 하고 있다. 마지막 부록에서는 실제 기자분의 인터뷰를 담아, 직업인 기자의 현실적인 고충을 담아내기도 해 고개를 끄덕끄덕하게 하였다.

  기자라는 직업에 관심이 많거나, 자신이 기자로서의 적성과 가치관이 맞는지 간접체험해보고 싶다면 이 책 『희소의 취재 수첩』을 추천한다.

포노 사피엔스의 미래는?

포노 사피엔스를 위한 진로 교육 - 진학과 직업에 몰입된 진로 교육 벗어나기
김덕년.유미라.허은숙 지음 / 교육과실천 / 2021년 7월

  어느 순간 ‘스마트폰’으로 모든 정보를 획득하는 신인류를 뜻하는 ‘포토 사피엔스(Phono Sapiens)’로 태어난 요즘 아이들에 대해 궁금한 분이 있으실까? 그렇다면 당신을 위해 책 『포노 사피엔스를 위한 진로 교육』이 나왔다. 요즘처럼 급변하는 시대에 맞게 달라진 아이들에게는 어떤 미래가 기다리고 있을까? 거기에 우선해, 어떤 진로 교육을 제공해야 할까?

  그 방향성을 고민하다 보면, 이 책 속 엘리베이터 주의문에 빗대 절묘하게 비유한 「손대지 마시오」 시가 가슴에 남는다. 요즘 아이들은 다른 사람 인생에 멋대로 ‘훈수’둔다는 것을 잘 기억해 두자. 그 선을 넘지 않는 범위 안에서, 아이들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까의 고민이 시작할 수 있을 것이다. 아이들이 도움을 받아들일 선제 조건은 시대에 맞게 달라진 아이들의 목소리를 열린 자세로 듣는 것이다. 그에 맞게 진로 교육의 방향도 달라져야 하겠다.

  먼저 요즘 아이들이 관심 있는 것을 존중하고, 자기만의 속도로 스스로 살아가는 역량을 길러갈 수 있도록 성장을 도와야 하겠다. 5장에서는 진로 교육 사례가 담겨 있어 참고하기 좋다. 아이들이 필요한 건 ‘선택의 기회’라고 요약할 수 있겠다. 지구별의 일정 부분은 신인류 포노 사피엔스로 이미 가득찼다는 것을 잊지 말자.

실제로는?

초등 블렌디드 프로젝트 수업 - 바로바로 적용할 수 있는 BLENDED PBL
김은별.박오종.배현명 지음 / 에듀니티 / 2021년 7월

  전세계적으로 코로나-19로 인해 온라인 수업과 오프라인 수업을 오가고 있다. 그 사이에서 떠밀리듯 몰려 어느 장단에 맞춰야 할지 혼란스러울 때, ‘블렌디드’ 수업이 답이 될 수 있다는 걸 알았다. 이제 그 개념 정도는 알겠는데, 이 블렌디드 수업이 어떻게 수업에서 실제로 이루어지는 오리무중이었다. 최근 이런 궁금증을 해결해 줄 책 『초등 블렌디드 프로젝트 수업』이 나와 반갑다.

  이 책은 3가지 블렌디드 프로젝트 수업 사례를 소개해 주고 있어, 블렌디드 수업의 실제적 감을 잡게 해준다. 기억에 남는 사례를 몇 개 꼽아보자면, 함께 작업 가능한 온라인 문서를 이용해 학생들이 직접 속담 골든벨 문제를 만들어 가보는 게 좋았다. 또한, 큐레이터가 된 학생들이 직접 예술 작품을 모아 온라인 미술 전시회를 할 수도 있었다.

  이 책을 통해 보니, 브레인스토밍이나 토론회 활동 등 오프라인 공간상에서만 가능할 것 같았던 것들도 충분히 온라인에서 재현할 수 있었다. 오프라인 강의실에 못가면 큰일인 것 같았던 대면 필수의 시대는 지난 것이다. 경계가 모호한 온-오프라인을 자유롭게 넘나들면서, 오히려 학습자가 마음껏 자신만의 목소리를 내는 것이 더 탄력을 받을 수 있을 것 같다. 

  다만 우리가 잊지 말아야 할 것은 누구에게나 새로운 학습 공간인 온라인에서 함께 매너를 갖춰가는 연습이겠다. 덧붙여 작지만 재생종이로 만든 책이라 더 마음에 든다. 여러모로 시대를 읽는 책이다.

근현대사 대표 사건 팩트체크

한국 근현대사 12장면 팩트체크 - 민주시민을 위한 미디어 리터러시 수업
신봉석.정한식 지음, 차경호 감수 / 푸른칠판 / 2021년 6월

  요즘 들어 가짜뉴스가 많이 생성되고 유통되어 사회적으로 논란이 일고 있다. 우리 ‘근현대사’가 주제가 된다면, 더욱 더 민감한 사안이 되어 각계의 입장마다 서로 다른 주장이 팽팽히 맞선다. 특히 최근 디지털 미디어가 흥하면서 우리는 온갖 역사적 입장과 해석을 접하게 되었다. 

  그런데 문제는 ‘이미’ 역사적 검증과 판단이 끝난 대상에 대한 사실조차 가짜 뉴스가 돌아다니고 있다. 역사 ‘팩트체크’는 필수인 시대가 온 것이다. 그라니 말은 쉽지만, 역사 가짜 뉴스에 어떻게 현명하게 대응할지 감을 잡기란 쉽지 않다. 이럴 때, 역사 가짜뉴스에 대응할 수 있는 팁을 주는 책 『한국 근현대사 12장면 팩트체크』가 나와 반갑다.

  우리 역사 ‘바로 잡기’에 관심이 있고 그 필요성은 알지만, 바쁜 현대인이 역사 가짜 뉴스 반박거리를 일일이 찾아다니기는 사실 어렵다. 대표적인 독도 영유권을 둘러싼 입장차에 대에서도 그렇다. 분명히 대한민국 것이지만, 그걸 논리적으로 대응하라고 하면 입이 쉽게 떨어지지 않는다. 그런데 이 책이 그 일을 대신 해준다! 일반인들도 누구나 대표적인 역사 가짜 뉴스에 논리적으로 반박하여 쉽게 대응할 수 있게 도와주고 있다. 이런 역사 논란까지 있었어? 싶은 역사적 해석 논란도 많이 알게 된다. 이 책에서 나오는 12가지의 다양한 역사 논란 이야깃거리를 흥미롭게 읽다 보면, 사회 이면을 통찰력 있게 보는 눈과 민주시민 역량은 덤으로 얻게 된다.

  그 뿐 아니라, 이 책의 “부록”에서는 그림책으로 생각해 보는 ‘역사 부정’, 통계 자료로 역사적 상황 추측하기, 팩트체크 카드 게임 등 다양한 교육 활동이 소개된다. 역사적 가짜 뉴스를 타파할 교육이 이렇게 흥미롭게 진행될 수 있다는 팁을 얻을 수 있다.

  가짜 뉴스는 이미 우리 생활 속으로 들어왔다. 우리의 민족과 시민 의식에 크게 영향을 주는 ‘역사’는 우리가 방어해야 할 최후의 보루이다. 내가 그랬듯, 다른 분들도 이 책을 통해 역사적 보루를 지켜낼 수 있는 최소한의 힘을 얻을 수 있기를 바란다.

삶을 디자인 하는 공간혁신

교실 한구석에서 시작하는 학교 공간혁신 - 학교, 삶과 배움이 조화를 이루는 공간을 디자인하다
한현미 지음 / 맘에드림 / 2021년 6월

  학생, 교사 등 학교 구성원 모두가 대부분의 시간을 보내는 ‘학교 공간’, 그 중요성이 요즘 대두되고 있다. 우리가 막연히 지닌 고정관념 속의 학교 공간에서 벗어나, 미래 교육을 위한 장을 마련해준다는 점에서 큰 의의가 있겠다. 그래서 최근 공간 혁신에 대해 궁금하던 차에, 이렇게 책 『교실 한구석에서 시작하는 학교 공간혁신』이 나와 반갑다. 

  이 책을 읽으며 공간이 그곳에서 머무는 사람에게 미치는 심리적 영향력이 놀라웠다. 무엇보다 학교 이용자들이 공간혁신의 주체가 되어 해나간다는 데서 이 프로젝트에 많은 공감이 갔다. 이런 게 바로 민주시민 교육의 출발이지 않을까 한다.

  이 책은 요즘 말하는 ‘그린스마트 미래학교’의 첫 출발을 참고하기 좋은 책이다. 교실, 도서관, 복도, 화장실, 운동장/놀이터, 특별실, 교무실/행정실까지 공간별로 사례들을 소개해 주어 공간혁신의 감을 잡을 수 있다. ‘창의성, 멀티플렉스, 개방성’까지 고려한 학교 공간이라니 상상만 해도 즐겁다. 당장 모두가 실현해 볼 수는 없지만, 이 책을 참고하여 오랜 구상과 고민을 거쳐 많은 학교들이 바뀌어 나갈 것 같다.

  이 책을 덮고 나니 특히 ‘배움을 넘어 삶을 디자인 하는 공간혁신’이라는 문구가 가슴에 남는다. 미래에는 학교 구성원뿐 아니라, 지역사회 주민들까지도 유연한 창의성이 샘솟는 공간을 누릴 수 있을 것 같다같아 기대가 된다.