교사여, 하나님의 사람을 세우라 - <교사여, 일어나라> 실천편
최윤식 지음 / 브니엘출판사 / 2009년 5월
평점 :
절판


유년주일학교혁명이란 책을 통해 만난 저자를

이제 [소망과 사랑의교회] 담임목사님으로..

그리고 기독교미래를 고민하고 연구하는 미래학자로써 새롭게

만나게 해준 책은 [교사여 하나님의 사람을 세우라] 이다.

 

사실 저자에게 죄송한 표현이지만, 미래학자라는 표현이

생소한 나였기에 기독교미래학자란 말에 속으로 웃었다.

목사라면 사역만 열심히 하면 되지 무슨 들어보지도 못한 미래학자란 직함을

붙인단 말인가?

 

하지만 책내용을 통해 내 생각이 잘못되었음을 깨달았다.

유년주일학교혁명은 말 그대로 한 전도사의 주일학교부흥의 간증기

요소가 강했다면 본서는 철두철미한 사역의 매뉴얼을 제시해주고 있기 때문이다.

 

학자의 임무야 말로 여러것이 있겠지만 또 한가지의 임무는

어떤 개념을 아주 명료하게 정의내려줄수 있는 단어를 만드는 것도 포함되리라 생각된다.

저자는 학자로서의 직함에 걸맞게 비전코칭이란 새로운 단어를

만들고 그 역할과 그에 따르는 스킬과 임무, 그리고 역할에 대해 좋은 방법을 제시하고

그것으로 자라나는 학생들에게 비전과 훈련, 그리고 비전을 재생산할 수 있는

10단계의 사역을 제시하고 있다.

 

이 책의 귀한 점은 책 곳곳에 학생들로

하여금 자신의 비전을 명확하게 발견하고 깨닫게 될만한

구체적인 질문들과 가이드라인, 점검표들이 있다는 것과

정보화시대에 걸맞게 연구소홈페이지를 통해 저자와 입체적으로

사역의 지혜들을 주고 받을 수 있다는데 있다.

 

그리고 또하나의 귀한 점은 교회의 규모와 상관없이 적용할 수 있다는데 있다.

(조그만 개척교회에 옥동자를 불러서 간증하게 할 수는 없잖는가?)

 

우리교회는 뭐 주일학교며 중고등부 학생들이 몇 안되는 소형교회다.

그런데 [비전코칭사역]이란 사실 적은 숫자가 더 유용할 것 같다.

이 귀한 책을 통해 나 또한 하나님의 사람을 세우고 하나님의 나라를

확장하는데 도우미가 되리라 

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