나에게 있어서 무지개란

무지개가 떴다 ㅣ 북멘토 가치동화 4
고정욱 지음, 박은희 그림 / 북멘토(도서출판) / 2012년 8월

내가 중학교 2학년때 우리 옆반은 특수반이었다. 우리 반이 마지막 반이었기에 특수반과 함께 수업을 하는 경우도 있었다. 그들은 몸이 불편했고 시선은 다른 곳을 보고 있었다. 하지만 알고 있었다. 우리가 그들에게 친절한지 아닌지 그리고 옳고 그른것도....

봉식이는 지적장애인이다. 하지만 그에게는 꿈이 있다. 장애인 기능대회에서 금메달을 따리라는 꿈.

태선이는 초등학교 학생이다. 그리고 그에게도 꿈이 있다. 커서 돈을 꾸어 주고 받는 사람이 되리라는 꿈.

태선이는 봉식이 형의 재능을 이용해서 돈을 벌었다. 하지만 그 돈을 다 빼앗기고 난 후 차라리 그 돈을 다 써버릴걸 이라고 생각한다. 그리고 봉식이 형은 태선이를 위해 몸을 날리다 교통사고가 났다.

사람들은 장애인은 몸이 불편한 사람이라고 생각한다. 그리고 장애인들의 마음도 불편하다라고 생각하는것 같다. 하지만 봉식이와 같은 꿈을 가진 장애인 보다 꿈이 없이 살아가는 일반인들이 마음에 장애를 가졌다라고 생각한다.

고정욱 선생님의 글은 따뜻하다. 직접적으로 내용을 전달해주는 것이 아닌 쭉 ~ 읽어 나가다 보면 마음이 따뜻해 지는 것을 느낀다. 처음 고정욱 선생님이 쓰신 책을 읽었을때 내 마음이 움직이는 것을 보고 어떤 분일까 라고 생각해서 지은이 부분을 보니, 몸이 불편하신 분이었다. 아마도 그래서 내용 전달보다 마음의 움직임, 감정의 움직임이 있는 섬세함이 있나보다.

서영이가 어느날 나에게 물었다. "엄마는 꿈이 뭐야?" 나는 뒤통수를 한대 맞은 기분이랄까?

사실 나에게도 어릴때는 꿈이 있었다. 하지만 지금은 그 꿈이 어디로 갔을까? 내 아이가 나에게 꿈이 뭐냐고 물었을때 딱 부러지게 말 해주지 못한 나의 꿈은 무엇이었을까? 나도 어쩔수 없는 이 세상에 찌든 어른인가 보다.

우리 서영이가 이 책을 읽고 본인이 가져야 할 꿈이 무엇인지, 그리고 앞으로 어떤 꿈을 가져야 할지에 대해 지금보다 한발짝 더 나아가 생각했으면 좋겠다. 나 자신만이 행복한 꿈이 아닌 우리 모두가 행복할 수 있는 꿈 말이다.

과학의 본질은 바로 이런것...

엄마, 과학공부는 왜 해?! ㅣ 공부 왜 해? 4
김경선 지음, 박연옥 그림 / 팜파스 / 2012년 9월

보통 모든 아이들이 과학은 재미있어 합니다. 왜냐하면 다른 국,영,수에 비해 쉽기 때문이죠. 즉, 문제집 상에서는 과학문제가 그다지 어렵게 나오지는 않습니다.

하지만 막상 과학이 본질로 파고 들어가다 보면 어렵습니다. 그래서 초등학교때는 백점을 쉽게 맞지만 중,고등학교에 가면 성적이 잘 나오지 않는 과목중에 하나죠.

서영이도 과학을 좋아합니다. 쉽다는 이유 때문이죠. 하지만 과학탐구 내지는 과학연구에는 그다지 관심을 보이지 않습니다. 하지만 이 책을 읽고 난후 서영이는 과학이 이렇게 우리 생활과 가까우면서도 재미있는 거였는지 몰랐다고 합니다.

이 책의 주인공인 리아는 과학 점수가 굉장히 낮습니다. 그래서 엄마의 권유로 과학탐험반에 들어가게 되고, 과학을 좋아하는 친구들도 만나게 됩니다. 리아도 쉽게 과학에 흥미를 가지지는 않습니다. 하지만 리아 주변에서 일어나는 식물키우기, 동물 키우기 등에서 연관되 과학을 보면서 점차로 흥미를 갖게 됩니다.

모든 사람들은 본인과 연관이 되어서야 비로소 절실하게 느낍니다. 리아도 내가 직접 식물을 키워보고서야, 동물을 키워보고서야, 과학이 실생활에 연관이 되며 바로 내 옆 가까이에 있구나 라고 느끼게 됩니다.

과학은 어렵지 않습니다. 과학을 좋아해 보세요, 그리고 내 주변에서 일어나는 현상에 대해 다시 한번 생각해 보세요. 바로 그것이 과학입니다. 과학은 바로 우리 옆에 있습니다.

다음 편이 기대되는 슈울멍 이야기

슈울멍 이야기 ㅣ 다문화동화 시리즈
정채운 지음, 김빛나 그림 / 작가와비평 / 2012년 8월

 

다문화가정..어느덧 우리 주위에서 자주 보게 되는 단어이다.

서영이 2학년때 같은 반 친구도 엄마가 중국인이라고 했다. 그래서 서영이가 중국 여행을 다녀왔다고 하자 엄마인 나를 보면서 혹시 같은 나라 사람이 아닐까 라는 표정으로 나한테 왜 중국에 가셨느냐며 물어 오신 얼굴이 생각이 난다.

사실 우리 세대에는 이런 가정이 흔치 않았기에 좀 어색하기는 했지만, 곧 다문화 가정에 대한 책이며 영화들을 대하고 나서는 자연스럽게 받아 들이게 되었다.

슈울멍도 베트남 엄마를 둔 다문화 가정의 아이이다. 하지만 책의 중간을 읽어 가도 그런 내용은 나오지 않았다. 다만 글의 서두에 아이가 아이들의 놀림을 받으며 보통 아이들과는 다른 그런 생각을 가지고 있는 내용으로 다소 짐작이 되었다. 하지만 슈울멍 이야기는 그 아이에 대한 초점이라기 보다는 보통 아이들의 4차원적인 생각, 그리고 새로운 친구를 사귀는 과정에 더 초점이 맞추어 진 것이 눈에 띈다.

특히 글의 중간중간에 나오는, 아이들의 눈에서 본 엄마의 생각과 행동들에서 저절로 미소가 머금어 진다. 

빨리 빨리 하라는 잔소리들이 우리의 등에 무거운 등딱지를 만들어 낸다는 것을 어른들은 모르는 것 같다. 슈울멍이 달팽이가 되고 내가 가끔 거북이가 되는 것은 다 그런 이유 때문일 것이다. - 본문 중

슈울멍은 특별해. 멋져. 역시 용기를 내서 가까이 가야겠어. 오늘은 기필코 접근해서 말을 걸어 보겠어. 그런데 뭐라고 하면서 말을 걸지? - 본문 중

슈울멍이야기 첫번째에서는 엄마를 향한 아이들의 다양한 생각, 친구를 향한 아이들의 설레임, 등을 느낄 수 있다.  그러면서 다가온 아이들의 4차원적인 생각..

두번째 이야기에서는 어떻게 이야기를 풀어 나갈지 너무너무 기대가 된다.

우리 서영이도 책을 다 읽고서 말한다.

"엄마 이 책 2편 언제 나오지? 빨리 보고 싶은데....."

따뜻한 그림과 함께 돌아온 꺼벙이 억수의 마음 따뜻한 이야기~~

꺼벙이 억수와 축구왕 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 42
윤수천 지음, 원유미 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 7월

축구라는 경기는 혼자만 잘한다고 할수 있는 경기가 아닙니다. 11명 모두가 힘을 합쳐야 할수 있는 경기이죠. 어느 한사람만의 플레이로는 제대로 된 경기를 볼수 없습니다. 경훈이라는 아이는 축구 천재입니다. 그 아이를 마크 하게 된 아이는 억수..억수는 겉으로 보기에 모든 조건이 형편 없습니다. 억수는 경훈이에게 내가 너를 마크 하게 되었다고 합니다. 하지만 경훈이는 코웃음을 칩니다.

축구 경기 후 모든 아이들은 하나가 됩니다. 승자나 패자에 관계 없이 말이죠.  

우리 아이들은 무한 경쟁 속에서 살아 갑니다. 그리고 승자,등수의 굴레에 얽매어 삽니다. 하지만 이 세상은 함께 어울려 살아 가는 것입니다. 너와 나 우리가 모두 하나가 될때 아름다운 것입니다.

소나무 반과 잣나무 반의 친선시합 속에서 억수와 경훈이는 하나가 되었습니다. 그리고 너는 승자 나는 패자가 아니라, 우리모두는 서로 사랑하는 친구들이라는 것을 알게 되었습니다.

서영이는 고학년이 되어서도 그림책을 즐겨 읽습니다. 글 뿐 아니라 그림속에서도 많은 것을 봅니다. 꺼벙이 억수의 책들은 그림 속에서 벌써 따뜻한 마음이 느껴집니다. 한번의 경기를 위해 많은 노력을 하는 억수와 친선시합후 내려진 이상한 벌칙에도 순응하는 경훈이의 모습 속에서 마음 따뜻한 우정을 느낄수 있습니다. 그리고 경쟁하는 친구가 아니라 함께 하는 친구라는 것을 마음으로 느낄수 있었던 책이었습니다.

서영이도 억수와 경훈이의 따뜻한 마음을 읽었겠죠? 우리 아이들의 이 책을 읽고 마음 따뜻한 친구들이 되었으면 좋겠습니다.

문제집 완전정복

유형잡는 큐브수학 4-2 - 2012 ㅣ 큐브수학 2012년-2 10
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2012년 4월

유형 잡는 큐브수학 4-2 

방학동안에는 방학잡는 큐브수학으로 4주를 멋지게 예습을 했고, 맛보기 문제도 풀어 보았다. 그다음으로 도착한 유형잡는 큐브수학..

아무래도 고학년으로 올라가다보니 문제수도 더 많아지고, 정말로 유형이 더 다양해 진 듯 하다.

3학년까지만해도 왠지 슬쩍슬쩍 풀기만 해도 될것 같았는데, 이제는 정말 다양한 문제를 맛보아야 할 때인 듯 하다.

항상 문제집 욕심만(?) 많은 우리 딸은 유형 잡는 큐브수학이 도착하니 자기 혼자 자세히 들여다 보며 이건 또 언제 풀을까? 고민을 한다.딸아 제발 완독, 아니 완습 해다오....

 


 

문제집의 겉면에 보니

3단계 유형별 학습

유형 익히기 - 유형 완성하기 - 서술 유형 익히기

유형 잡는 큐브수학의 3단계 학습법이다. 유형별로 분류해 놓다 보니, 문제수는 점점 더 많아지고 해야할 양은 늘어 난다. 하지만 고학년으로 가기위한 단계를 밟는 다고 생각해야 할 듯 하다. 서영이는 자기는 이렇게 문제가 많은 게 좋다며..

물론 보기는 좋지만.. 서영아 보지만 말고 열심히 풀어 보자....

 

솔직히 나는 온라인으로 보여주는 영상이나 이런것들에 대해 상당히 부정적이었는데, 요즘 들어 틀린 문제에 대해 내가 아이에게 합당하게 충분히 설명을 못해 주다 보니, 동영상으로 틀린 문제만 보아도 괜찮겠다는 생각이 들었다.

동영상 강의, 10분 학습지, 수준별 단원 평가, 중간/기말 평가

그런데 생각한 것보다 많은 내용을 제공한다. 게다가 6주동안 학습 계획도 세워준다 하니, 왠지 해볼만 한 생각이 들었다. 이번 학기에는 온라인 학습실을 제대로 한번 이용해 봐야겠다.

 

그리고 무엇보다 계획적인(?) 서영이가 좋아하는 표준 진도표.

이렇게 나와 있으면 처음에는 이대로 하려고 노력도 하고 스티커도 붙여 나간다. 매일매일 풀어야 하는 수학문제집에서 꼬옥..~~ 필요한 부분이라고 생각한다. 물론 작심삼일이 될 가능성이 농후하다..

하지만 이제 고학년~~ 이니.. 꼭 해 보도록 하자..

 

step1. 개념확인하기..

제일 중요한 개념 확인하기. 문제풀이에 앞서 간과할수도 있는 개념 확인하기 부분이다. 한장밖에 할애가 되어 있지 않지만 가장 중요한 부분이고 건너뛰면 안되는 부분이다. 유형별 학습문제집이므로 아무래도 개념 부분이 적다. 하지만 꼭 집고 넘어가자.

 

 

step2. 유형익히기

한유형에 해당하는 네문제를 풀어보도록 되어 있다. 유형익히기에 안성맞춤이다. 스스로 모든 것을 해결만 한다면 문제집만으로도 좋은 성적을 내기에 충분하다.

 

 

step3. 유형완성하기.

앞서 공부한 유형별 문제를 섞어 놓고 풀어 보게 하여 모든 유형을 완성있기 풀기 위한 단계이다.

 

마지막 부분에 문제해결력 높이기 부분이 있다.

지금까지의 유형 중 어려운 문제를 다루어 볼수 있는 문제다.

단계별의 유형 학습이기 때문에 아마 앞 유형별 step을 제대로만 건너왔다면 충분히 풀수 있는 문제라 생각된다.

 

 

서술 유형 익히기.

우리 아이들에게 생각보다 어려운 문제이다. 사실 어른도 말로 하는 것은 쉽지만 글로 하려면 어려운 법..

서영이도 방학때 서술유형을 조금 익혀 보니, 아이들도 평상시에 연습만 하면 제대로 풀수 있을 것 같다. 연습문제 하나 실전문제 하나로 하나씩 도전하며 풀수 있으므로 성취감도 맛볼수 있다. 그리고 서술유형 문제는 문제 자체는 어렵지 않다. 하지만 글로 써 봄으로써 서술유형을 익히기 위함이다.
 

여기에서 중요한건 아이들의 성취감인것 같다. 서술을 잘 했을 경우 꼭 칭찬을 해서 아이들이 나도 해 냈다라는 생각이 들게끔 하는 것에 제일 중요한 것 같다.

 

 

단원평가..

사실 앞선 step별 유형 문제보다 나는 제일 쉬운 부분이라 생각된다. 아무래도 1단원의 모든 내용 중 중요한 내용만을 내야 하므로 그런것 같다. 그래도 유형 잡는 큐브수학에서는 25문제의 단원평가 문제를 다루고 있다.

옆의 경시 맛보기도 앞의 모든 step을 부모님의 도움 받지 않고 풀은 학생이라면 어렵지 않다.

도전~~ 도전~~ 도전이 중요하다. 문제의 맞고 틀림은 중요하지 않다.

 

아이들이 제일 좋아하는 쉬어가는 코너~~~ 전뇌활동 퀴즈

서영이는 문제집 받으면 저 코너만 쭉~~ 풀어 준다..

뇌가 좀 활발해졌을라나~~

 

부록~ 엄마들이 좋아하는 코너~~~ 그리고 생각보다 부록을 다 풀어 내는 것도 쉽지 만은 않다..

아~ 문제집 한권 정복의 길은 멀고도 멀구나~~~~

단원평가와 정답및 풀이

 

 

각 단원별 2회차씩의 단원평가가 포함되어있다. 꼭 잊지 말고 단원평가 전에 풀도록 해야겠다.

 

유형잡는 큐브수학에는 정답및 풀이 책에 이렇게 학부모 상담 코너가 있다.

엄마들의 말못할 고민들을 풀어 놓은 곳....

정답 찾아 보다 열심히 읽어 본 곳이다.

서울시교육청 <초등학부모가 꼭 알아야 할 119가지>중 발췌

서영이와 의논한 결과 유형잡는 큐브수학은 시험대비용으로 풀기로 했다.

한학기동안 한문제집의 완전정복을 위하여.~~ 출발~~~~(박명수버전)