다산의 독서전략을 엿보다

다산의 독서 전략 - 21세기 글로벌 인재를 키우는
권영식 지음 / 글라이더 / 2012년 10월

다산 정 약용. 추사 김 정희 하면 서체가 생각나듯이 다산 정 약용하면 거중기(또는 수원화성)가 생각난다. 그러나 추사 김 정희가 단순히 서체만 뛰어난 것이 아니듯이 다산 정 약용 역시 그의 놀라운 학문적 깊이를 느끼는 계기가 된 책 <다산의 독서전략>. 처음에는 독서에 대한 효율성을 위해 이 책을 선택했지만 인간 정 약용에 대한 궁금증이 생기고 독서에 대한 나름대로의 터득한 방법에 대해 확신을 느끼는 계기가 되었다.

정독, 질서(깨달은 것을 메모하며 읽기), 초서(중요한 구절을 베껴 쓰기).

정독을 넘어서서 단어 하나하나 음절 하나하나까지 읽다보니 오히려 비효율적인 독서를 했던 나는 오히려 이 부분을 넘겨버릴까 싶었다. 그러나 다산 정 약용이 말하는 정독의 이야기는 그런 나의 우려를 깨끗이 지웠다. 책에 따라 자신의 활용도에 따라 과감히 버릴 것은 버리라는 충고와 더불어 당시에는 무조건 소리 내어 읽어야하는(아는 자의 일종의 배려) 상황에서 벗어나 조용히 눈으로 읽기를 권하는 것 역시 시대적 상황과 책의 종류, 자신의 상황에 따른 응용력을 요구한다.

질서의 경우도 마찬가지다. 예전에는 책의 한 귀퉁이에 메모하던 것을 이제는 노트를 따로 마련해서 정리한다. 이미 실천하고 있는 이 방법이 틀리지 않았음을 이 책을 통해 확인했다. 또한 초서의 경우 중요한 구절에 대한 의미를 첫 장 정독 부분에서 깨우친 것과 더불어 판단했다. 각자 독서를 즐기는 방법이 다르고 관심 분야가 다르면 자연스레 질서와 초서도 다르게 될 것이다. 예전에는 초서부분을 억지로 머리에 외웠다가 시간이 지나면 잊혀져버리는 경우가 다반사였다. 그런데 몇 달 전부터 이 부분 역시 노트를 마련해서 관심 분야에 대한 구절이 나오거나 대화, 인용, 에피소드 등을 가리지 않고 노트에 적는다. 이 역시 내가 꾸준히 이 방법을 써도 되겠다는 확신을 주는 부분이었다.

다산 정 약용.

유배간 곳에서도 아들에게 독서에 대한 방법을 가르치고, 왜 질문하지 않느냐며 꾸짖는 위대한 학자.

그가 말하는 독서전략을 통해 독서를 통한 학문, 연구가 아니더라도 마음의 양식이 쌓이고 스스로 성숙해지는 각자의 독서노트를 마련하는 것만으로도 만족스러운 결과를 얻을 것이라 생각한다.