모든사물에 관심을

Lost 3 부엌으로 사라지다 - 어린이를 위한 신나는 과학 동화
주디스 그린버그 지음, 데비 팔렌 외 그림, 이혜선 옮김 / 봄나무 / 2008년 3월

초등저학년에 다니는 딸아이에게 수학이나 간단한 한글정도는 내가 도와줄 수 있지만..

과학은 엄마가 가르쳐주기 참 힘든 부분이다

그래서 아이들에게 읽힐 과학동화를 찾게 되었는데

이 책은 자칫 따분하고 지루해질수 있는 이야기를 흥미진진한이야기로 이끌어간다

또 생활속에서 무심히 지나칠수있는 "u트랩"을  명칭이나 또 왜 그런모양으로 그자리에 있어야하는지

이해하기 쉽게 설명해 주어 아이들은 물론이고 나역시 "아~!"하는 소리가 저절로 나오게 하고.

 

바퀴벌레 등장과 스커틀아주머니의 칼이 토마토위에있던 주디와 앤드류를 갈라놓았을때의 이야기는

아이들로 하여금 긴장감을 조성하여 더욱흥미진진한 이야기로 이끌어나간다..

 

또 주위에서 흔히 볼수 있는 사물들을 보면서도 "왜?"하는 생각을 끄집어내 주는 책이라고할까?

파리가 거꾸로 매달려있어도 떨어지지 않는 이유

주전자에 물을 끓일때 주둥이에서 삐~!! 하는 소리가 나는 이유

.... 당연하다고 생각했던 사물들이 사실은 다 그 "이유"를 가지고 있다는것

그책을 읽고 그런생각을 했는지는 모르겠지만 ..

딸아이가 손톱을 깍다말고 손톱깍이가 왜 이런모양인지 아느냐며 그 이유를 자신이 생각하는데로 설명을 해 주는데 깜짝놀랐다..

흔히 볼수 있는 사물에 관심을~

엉뚱한 아이들의 엉뚱한이야기

초콜릿 천재 ㅣ 좋은책어린이문고 11
데보라 셔먼 지음, 신혜경 옮김, 송진욱 그림 / 좋은책어린이 / 2008년 2월

 
제목에서 부터 흥미를 갖게 되는 책 초콜릿 천재

우리 아이들은 책 제목을 보고 바로 책을 집어들었다

제목처럼 엉뚱한 이야기 전개로 흥미를 유발하는 책이다

초콜릿 천재라는 제목도 그렇지만..

나노칩이 몸속으로 들어가 실수로(?) 천재가 된다는 발상도 그렇고

원래대로 돌아오기위한 엉뚱한 아이디어들이 아이들의 상상력을 자극한다

몇일씩 굶어서 에너지를 소모시킨다든지, 몸을 거꾸로 세워 나노칩이 나오게 한다든지

롤러코스터타기라든지..

아이들에게 또다른 방법들을 생각해보게 하는것도 좋을 것 같다.

또 그런 과정에서 아이들 스스로 고전이 왜 좋은지 깨달아가고 연극에 흠뻑빠져드는 모습들이

아이들로 하여금 '나도 저런 무대에 서고 싶다'하는 생각을 갖게 해주지 않을까 하는 기대도 가져보게 한다

초콜릿을 좋아하는 아이들이라면 그냥지나가지는 못할 책

초콜릿이 책과 친해질수있도록 다리역할을 해줄것이다.

소중한 방

다섯 개의 방 - 그리고 다섯 가지 이야기 ㅣ 파랑새 사과문고 49
구은영 지음, 김경옥 그림 / 파랑새 / 2007년 12월

방에 대해 한번 더 생각하게 해준 책

우리집은 지극히 평범한 방 세개에 거실하나인 작은 빌라다

하지만 어떤방과도 바꾸고 싶지않은 방이 하나있다

그건 바로 아이들의 공부방이다

큰아이가 초등학교에 들어가면서 들인 넓직한 탁자형책상.

이 책상에서 하루를 시작하고 이 책상에서 하루를 마감하는 우리아이들.

공부도 하고,만들기도 하고 그림도 그리고 저녁엔 아이들과 따뜻한 보리차라도 끓여 이야기를 나누는 대화의 방이 되기도 하고,엄마한테 혼나고 나면 반성하는 장소이기도 하고,아이들학교 보내고 집안일마치고 차한잔마시며 책을 읽기도 하는....

 또 아이들이 이방에 더욱 자주들락거리는 이유는 자신들이 필요한건 이 방에 모두있기때문이기도 할 것이다.

요즘 한참 피아노에 재미를 붙인 큰아이가 들어오며 나오며 한곡씩 연주하고 또 둘째아이는 영어읽기에 재미를 붙여 틈만나면 영어카세트를 틀어놓고 따라읽기에 여념이없다.

내게는 너무 소중하고 고마운방인데.. 아이들에게는 어떤지 모르겠다

이책의 다섯가지방에는 각 방마다의 이야기가 있다

그중 소섬이와 소곤이의 기다리는방이 마음아프고 짠~하기도 했다

사업에 실패한 아빠가 가족과 떨어져 지내보겠다고 집을 나가신후 우울해진 소섬이네집

하지만 아빠가 빨리 돌아오시길 바라는 간절한 마음을 담아 이야기를 할때마다 앞에 "기다리고 있어요"를 붙여서 이야기하기로 하는데...

온집안이 "기다리고 있어요~''들로 가득찰때쯤 아빠가 가족의 품으로 돌아오시는데..

너무 감동적이었다.

방은 우리의 얼굴이다..

방분위기로 방주인의 기분을 알수있으니..

오늘 우리집의 공부방은 맑음이다

오래간만에 따사로운햇살이비치고 큰아이가 학교에서 상을받았다고 신이나있다

아이들의 방은 언제나 맑음이었으면...하는 바램이다..

부끄러운 엄마..

첫 번째 수업 - 우리 아이의 인생을 위한
존 올리버.마이클 라이언 지음, 김안나 옮김 / 북스토리 / 2007년 7월

 
아이의 인생을 위한 첫번째 수업

우리아이들에게 나는 어떤사람일까?

혹시...엄마이긴하지만..공포의 대상은 아닐까?

맨날 소리지르고 혼내고 잘못된점만 찾아내고..

레슨원은 이런 불량엄마들을 위한 교육서다..

대충을 알고 있지만..자세한부분을 콕 꼬집어이야기 해 주는 책..

안그래도 요즘 올봄에 초등학교에 입학한 큰아이에게 너무 스트레스를 주는건 아닌가?

하는 고민을 자주하게된다

대체 아이는 나를 어떤엄마라고 말하고 싶을까?

늘 좋은 엄마가 되겠다고 다짐했었는데

좋은 엄마가 되기가 이리도 힘이 들다니...

글쓴이가 제시한 11가지방법중 내게 가장 필요한점은..

경청하기와 지혜의 시간만들어주기

아이에게 경청하기를 가르치기전에 내가먼저 실천해야한다는 부분은 절대적으로 공감한다..

이점은 내가 정말 부족한 점이기도 하다.

아이는 열~~심히 설명을 하고 있는데 무슨말하는지 아무것도 모르겠다며 일축해버리거나 몇~~번씩 엄마를 불러대도 들은척도 하지않는 엄마의 모습이 바로 나다..

다 알면서 왜 실제상황에서는 실천이 그리도 어려운지...

다음은 지혜의 시간을 만들어주어라

이것은 바로 우리가 학교다닐때 흔히 "명상의 시간"이라는 이름으로 눈을 감고 명상에 잠기는 시간이었다..

'그 당시에는 뭐 하러 이런걸 하나"'싶었는데 지금와 생각하 보니 다 이유가 있던것이다.

요즘 아이들은 이학원저학원 너무 학교집학원...으로 너무나 빡빡한 일정 때문에 잠깐의 짬도 낼 수가 없다..하루일과를 마치고 저녁을 먹으면  "엄마 오늘은 다 끝났어?"하고 묻는 딸아이에게

어떤말을 해 줄 수가 있을까?

...

지혜의 시간....좋은 생각인것 같다..

생각할 시간..단 5분,10분만이라도 하루를 계획하고 돌이켜보는 시간은 어느 유명학원

스케쥴보다도 더욱 필요한 시간이 아닌가..생각 해 본다..

 

 

첫번째 수업을 통해 많은 것을 배웠고..

아이를 홀로(?)두지 말자..는 생각을 해 보았다..

몸만 같이있다고 해서 같이 있는것은 아닌것 같다..

아이에게 스트레스주고 대화상대도 안되어주고 잘못된점만 찾아 꾸짓는 엄마..

부끄러운 나의 모습이다..

 

첫번째 수업은 늘 곁에두고 한번씩 꺼내어 읽어야겠다.

오쿠다히데오의 수다

오! 수다 - 나를 서재 밖으로 꺼내주시오
오쿠다 히데오 지음, 이진원 옮김 / 지니북스 / 2007년 7월

 
오쿠다 히데오..

그러고 보니 요즘 읽는 책마다 일본인 작가가 쓴 것 같다...

공항에서,오 수다, 굿나잇 나를 바꾸는 저녁....

오쿠다 히데오라는 이름 많이 들어본것 같은데 누구지?

인터넷검색을 해 보니 공중그네,면장선거..의 작가였다..

내 찜목록에 항상 올라가 있는 책들...

 

하지만..

이 책은 ..솔직히..작가의 명성에는 못 미치는 것 같다..

3월에 일본여행도 다녀오고 일본이라는 나라에 대한 지식을 조금 더 높일수 있지 않을까?

하는 기대감도 없지않았는데...

배를 타고 도착해서 먹고 또 도착해서 먹고 저녁엔 스낵바에들러 술마시고

배를 타고 먹고 자리옮겨서 또먹고...

책 제목대로 "오쿠다 히데오의 수다.."다

여행다녀와서 친구에게 여행에서 돌아온 이야기를 줄줄이 늘어놓는듯한 느낌의 책이다..

솔직히 말하자면...책의 서두에서 톡톡튀는 작가,자칭 시나가와 제일의 괴팍한 작가..뭔가

톡톡튀는 재미있는 이야기를 기대했던 나에게 적지않은 실망을 안겨준 책..

 

반면에  부산편에서는..

지극히 일본인의 눈으로 바라보는 한국을 엿볼 수 있어 새로운 느낌이었다.

때밀이 체험이라던가,부침개,처음맛본다는 삼계탕을 닭에 찹쌀과 대추를 채워 넣고 장시간 끓인 수프라는 표현 역시 재미있었다..

 

내가 이 책에 그다지 흥미를 느끼지 못하는 이유..

그건 아마도 내가 일본을 잘 모르기 때문이 아닐까..

일본인들에게는 재미있는책인지도 모른다..

일본인들의 정서 일본인들의 음식, 지역....

나에게는 너무나 생소한 단어들이 자주 나왔기 때문에 낯설었는지도...

이 책을 이해하기위해 고치, 고토, 미야기, 후쿠이, 니카타, 레분도로.... 일본의 여러지방을  다녀올수는 없지 않은가?

아마도 이책을 잘 이해하고 보려면 컴퓨터 앞에 앉아서 책을 읽다가 생소한 음식이나 지역이 나오면 그때 그때 검색해서 보면서 읽어줘야 이해가 될듯...

글이 어려운 건 아니지만...일본을 몰라도 너무 모르는 나에게는 가까이하기에 너무 먼~ 책이다..

약간의 그림,사진이나 지도라도 첨부해서 보여줬더라면 더 좋았을것을..하는 아쉬움도 가져 본다...