콧수염이 덜덜덜 떨리는 공포의 퀴즈 프로그램!

제로니모의 퍼니월드 15 - 콧수염이 덜덜덜 떨리는 공포의 퀴즈 프로그램! ㅣ 제로니모의 퍼니월드 15
제로니모 스틸턴 지음, 이승수 옮김 / 사파리 / 2022년 2월

제로니모의 퍼니월드

콧수염이 덜덜덜 떨리는 공포의 퀴즈 프로그램!!

어떤 이야기인지 들어가 볼까요...^^

시궁지의 비명 왜 비명을 질렀을까요...

그건 제로니모 스틸턴이 만드는 찍찍신문이 신문 가판대에서 사라졌어요

찍찍신문사의 책들도 서점에서 사라지고

신문사에 부랴부랴 갔더니 신문사가 있는곳도 팔렸데요

바로 한국말로 짐을 빼래요 다른 신문사가 들어온다고

이런이런

제로니모 스틸턴 신문사에 무슨일이 생긴걸까요...

갑자기 망해버린 찍찍신문사 전에 신문사에 광고를 낸 전문 해결사

쥐고니에게 연락합니다.

쥐고니가 바로 도착을 하고

쥐고니의 조언에 따라 여기저기로 신문을 팔러가고 책도 팔러 가고

그렇지만 해결되지 않은 자금..

쥐고니가 꼬리를 쥐덫에 넣고 하는 퀴즈대회에 나가라고 합니다

거기의 상금이 무려 백만장자가 될수 있는 상금이 걸려있기 때문이지요...

-과연 제로니모는 그 퀴즈에서 정답을 제대로 말했을까요?

방청객 쥐들의 표정이 너무 무섭지 않나요 ㅋ

그러면서도 다들 진지해요...

누군가의 꼬리가 잘리길 너무 기대하는걸까요?

이름들도 얼굴과 대부분 매치되고 ㅋ

제로리모는 퀴즈대회를 잘통과하고 본인의 신문사를 망하게 할뻔한 신문사 사장과는

화해를 한것 같은데 어떻게 한걸까요?...궁금하지 않나요?

여기에 다말해주면 재미없으니 일부만 썼어요...^^

제리니모의 퍼니월드 콧수염이 덜덜덜 떨리는 공포의 퀴즈프로그램

을 읽으며 위기가 왔을때 다시 회복하기 위해 노력해야 하며 제로니모가

그동안 직원들에게 어떻게 했는지 잘 보여줬어요 직원들이 월급도 

받지않고신문사 임시거쳐도 소개시켜줘요...

어려움이 닥쳤을때 내가 먼져 해야할일을 찾고 또 도움 받을일은 받고

평상시에 주변에 참 괜찮은 사람으로 살아가야 한다는걸 책에서 읽고

알수 있었어요 그리고 적도 때론 좋은 친구가 될수 있다는것도 

책으로 통해

배우게 된답니다. 나를 괴롭히고 망하게 했다고 복수만 할것이 아니라

때론 대화로 좋은 길을 열수도 있다는것을 배울수도 있었습니다.

- 이책은 사파리출판사로 부터 제공받아 성실히 서평하였습니다-

14일완성 기초학력진단평가+5학년 총정리

14일 완성 기초학력 진단평가 + 5학년 총정리 예비 6학년 (2026년용) - 매년 3월 시행 예정 ㅣ 14일 완성 기초학력 진단평가 (2026년)
지학사 초등교육연구실 지음 / 지학사(참고서) / 2022년 1월

14일 완성 기초학련 진단평가

5학년 총정리

1학기,2학기에 배운 교과 내용을 한방에 알차게 정리

14일 완성 기초학력 진단평가 [지학사]

1학기 2학기 핵심정리가 아주 잘되있어서 5학년 일년동안 배운내용을

다시한번 학습할수 있고 잊어버렸던 내용도 다시한번 상기 시킬수 있어서 좋아요

기초학력 평가지를 다 풀고도 다시한번 아이에게 읽어 보라하면 

초등 5학년을 튼튼히 다지고 6학년 공부하는것이니

6학년 첫 학습에 많은 도움이 될듯해요

핵심정리후 확인문제...

문제들을 너무 빨리 읽고해서 실수가 종종 보이더라고요

진지하게 이야기후 다시 풀게 하였습니다.

모의평가에서는 각 과목별로 시험에 잘 나오는 문제들을 간추려 

3회정도 풀게 구성되어 있고 영어도 듣기평가가 MP3로 제공되어

1년동안 배운것들을 빈틈없이 다시한번 학습할수 있어서

공부하는 아이에게 많은 도움이 되더라고요

저희아이는 예비6학년인데 주변에서 5학년 모든 공부가 그 어는 초등 학년보다 중요하다 하더군요

어떤식으로 기초학력 진단평가를 준비하고 또 전체적으로 공부할수 있을까 고민을 많이 했는데

지학사 기초학력 진단평가 교재로 5학년을 총정리 할수 있어서 너무 좋았어요

아이도 잊어버린 부분을 다시 상기시키고 공부할수 있었고

5학년 기초공사를 잘 하고 6학년 공부를 할수 있어서

일석이조의 교재를 만난것 같아 기초학력진단평가 교재를 공부하면서 정말 좋았습니다

아이들 겨울 방학때

1년동안 해온 과정들 다시한번 상기 시키고 다지고 다음 학년으로 올라갈때

14일 완성 기초 학력 진단평가를 공부하면 좋을것 같았어요

특히 초등 고학년의 경우 수학도 과학도 사회도 모든면에서 

아이들이 어려워하니 한번쫙 공부하고 다음 학년으로 넘어가면

그다음 학년 공부가 어렵게 느껴지지 않고 수월하게 접할것 같아요

꼭 기초학력평가를 위해서가 아니라 1년동안 열심히 한 공부를 다시 한번

탄탄히 하는 개념으로 또 진단평가보는 학교에서는 아이의 평가를 잘 치루기 위해서

14일 완성 기초학력진단평가를 공부하면 좋을것같습니다.

사진에는 없지만 기초학력진단 평가문제집에는 핵심정리- 확인문제-모의평가-실전문제

순으로 어느하나 빈틈없이 잘 공부하고 잘준비할수 있게 되어 있어요

3월 초에 보는 진단평가 다시한번 살펴보고 공부하면서

자신있게 평가를 치룰수 있을것 같아요

아직 진단평가를 안본 학교나 작년 공부가 부족하여 전체적으로 공부하게 하고 싶다

하면 기초학력 진단평가 지학사 교재 추천드려요 

- 교재를 제공 받아 직접 사용한 후 솔직하게 작성된 후기 입니다.-

공대에 가고 싶어졌습니다.

공대에 가고 싶어졌습니다 - 서울대 공대생들이 말하는 ‘우리가 공대에 간 이유’ ㅣ 가고 싶어졌습니다
서울대학교 공과대학 우수학생센터 ‘공우’ 지음 / 메가스터디북스 / 2021년 12월

공대에 가고 싶었졌습니다.

- 서울대 공대생들이 말하는 '우리가 공대에 간 이유

책의 목차

공대에 오기 전 이렇게 공부했습니다.

공대생의 대학생활은 이렇습니다.

내가 전공을 잘 선택한 걸까요?

세상을 바꾼다는 건 멋진 일이니까요

총 4part로 책이 되어 있네요

서울대 공대의 학과들은 어떤 학과들이 있을까요?

건설환경공학부

건축학과

기계공학부

산업공학과

에너지자원공학과

원자핵공학과

재료공학부

전기.정보공학부

조선해양공학과

컴퓨터공학부

항공우주공학과

화학생물공학부

총 12학과가 있습니다.

학과의 궁금한점은 이책과 서울대 홈피에 들어가서 본인이 하고싶은 배우고픈과

등을 선택하면 될것 같아요.

공대생이 되려면 저도 막연히 물리를 잘해야 한다고 들었는데

꼭 그건 아니라고 하지만 고등학교때 접해놓으면 좀더 학교 공부시 좋을것 같다는

생각이 들었습니다.

그리고 여기에 쓴 저자 공대생분들이 공부에 대해 끈임없이 고민하고

또 본인이 정말 뭘하고 싶은건지 정말 고민에 고민을 한다는것을 알수 있었습니다.

목표를 세워서 공부해볼것

어제의 나와 승부해보기

나의 상태 파악해서 공부하기

공부해야 하는 이유 한번쯤 생각해보기 진지하게

책속에 다양한 공부방법이 자세하게 는 나와 있지 않지만

수많은 공대생분께서 고등학교 시절 또 대학시절

공부이유를 찾고 더나가 본인 진로를 찾고

미래를 설계해가는 모습이 보여 박수를 보내고 싶더라고요

멀리서 막연이 서울대생인지라 걱정 고민이 없느줄 알았다 ㅎㅎㅎ

어느자리에 있던 미래에 대해 고민은 하는것이라는거...

공대에 들어가서도 공부와 본인의 미래와 끈임없는 고민을 한다는것

그리고 대학에서의 동아리 활동 또 수많은 인턴 생활을 통해

본인이 생각지못한 다양한 경험을 하므로써 자기 잔신의 커리어를 쌓아가고

채워 간다는것을 책을 읽으면서 느낄수 있었어요

10년후의 나 그려보기

지금 나와 아이들이 가장 해볼수있는 부분인것 같다.

늘 막연히 살고 있는데...

아이들과 공부란 무엇인지 왜 공부를 해야 하는지

왜 배워야 하는지 저혼자만 외치고 있는데

책의 저자들처럼 본인이 생각해보게 해야 할 타이밍인것 같다.

그리고 10년계획은 아니더라도 5년 계획이라도 세워보게 해야 할것같다.

나도...

책에서 공대생들을 바라보니 멋지기도 하고 또 대학은 다니지만

적성에 맞지 않은듯하여 고민하는 학생 또 4학년때 대학원인지

취업인지 또 다른길인지 또 고민하고 대학생때 동아리활동 각종인턴제

그리고 각종 대회를 통해 협업하고 성장해가는 대학생들의

생생한 이야기를 읽으니 우리 아이들이 꼭 공대생은 아니어도

본인의 길을 찾을때 이분들처럼 다양하게 배우고 느끼고 경험하여

정말 본인이 잘하고 즐길수 있는 일들을 하면서 살면 좋겠다는 생각을 했습니다.

책의 학생들이 지금은 직장생활을 할지 대학원을 다닐지 아님 아직 학생일지는 모르지만

끈임없이 노력하고 멋진 삶을 살고 있을것같아 박수와 응원을 보냅니다.

- 이책은 출판사로 제공받아 서평하였습니다-

김상균 교수의 메타버스

김상균 교수의 메타버스 - 어린이를 위한 디지털 지구 ㅣ 내일로 가는 과학지식 2
김상균.오정석 지음, 조경옥 그림 / 동아시아사이언스 / 2021년 12월

이미 존재하는 새로운 세상 메타버스

마법 같은 세상 메타버스의 정체 부터 메타버스와 함께 살아가는 우리의 태도

에 대해 결코 어렵지 않은 메타버스의 내용에 대해

우리가 배우고 알수 있어요

우리가 사용하는 스마트폰의 여러 기능들은 메타버스의 한 부분들이에요

메타버스는 추월, 가상을 의미하는 메타meta와 세계,우주를 뜻하는 유니버스universe

의 합성어에요.

즉 현실을 초월한 가상의 세계를 뜻하지요

코로나 19 때문에 얼굴을 직접 마주 보지 않고 온라인상에서의 만남이

늘어나면서 점점 주목받기 시작했어요.

- 저도 최근에 뉴스에서 접해보았어요 메타버스...

메타버스를 네가지로 분류해요.

증강 현실 세계,라이프로깅 세계, 거울 세계,가상 세계가

바로 그것이랍니다.

이렇게 나눠놓음 어렵지요 그러나 우린 이미 많은 부분에서 사용해 봤어요

스마트폰 앱으로 포켓몬을 잡고- 이건 주변에서 많이들 하시더라고요 (증강 현실세계)

인스타그램에 사진을 올리거나 '나혼자 산다'와 같은 프로그램을 본다면(라이프로깅세계)

온란인 클래스로 원격수업 받기,배달앱으로 음식주문(거울 세계)

로블록스 같은 온라인 게임(가상 세계)

랍니다.

스노우도 증강 현실이라네요 우리 아이가 너무 좋아 해요.

음성통화가 힘들어 접하게 되는 배달앱

스마트폰 속 땅따먹기 - 요건 해보지 않았지만 실제땅을 제땅으로 할수 있다에 잠깐 솔깃했어요 ㅎㅎㅎ

그리고 증강현실로 거북이라는 그룹의 맴버가 실제처럼 공연을 한것등등

디지털 지구에는 메타버스 세계에서 제가 알고 있고 경험해 본

친근한 내용들이 가득하더라고요

그리고

온란인 교실 '줌'수업도 메타버스의 한부분이었네요

코로나로 우리 아이들 줌수업을 받게 되었지요 대학생들도...

실습을 해야 하는데 못해서 힘들어 하던 부분들도 생각이 나네요

디지털 실험실이라는 것도 메타버스 내에서 이루워 지는데

그렇게 10년동안 안풀리던 에이즈 치료제 단백질 구조를

6만명의 온라인 참가자가 단 10일만에 풀렸다네요 와우!!

또 미국의 46대 대통령인 조 바이든은 게임을 이용해서 대통령이 되었다하네요

(자세한 내용은 책을 통해 보세요 어떠한 게임을 이용한거지 이부분때문에

전적으로 대통령이 된거는 아니겠지요)

그리고 '아메리카스 아미'라는 게임에서는 위생병 역할을 맡아 훈련하는 미션이

있는데 그게임에서 한 방법으로 위험에 처한 사람을 도와준 사례도 있다네요

이처럼 가상세계는 마냥 놀기만 또 마냥 즐기기만 하는건 아니에요

그렇지만 마냥 좋은면만 있는것도 아닌것이 메타버스 세계이겠지요

현실세계도 그러하듯이요...

익명성을 기본으로 하는 메타버스에서는 개인의 신상정보를 서로

공유하지 않은 채 소통하기 때문에 자신이 저지르는 일에

책임감을 덜 느끼게 돼요 그리고 메타버스에서는 현실 세계의

오감중 일부만 사용하기 때문에 상대를 이해하는 폭이 좁아지지요

메타버스 내에선 공격하는 사람이 상대적으로 안전하다고 느껴

공격성이 현실보다 폭력적이고 죄책감을 덜 느낀다하네요

이 공격성이 어떤식을 표출될지 모르니 두세계의 책임과 권한이

우리 모두에게 있다는 사실을 명심하고 지혜롭게 어느세계이든

활동해야 할것 같습니다.

김상균 교수이 메타버스를 처음 접하기전 뉴스에서 메타 버스가 뭐지 하고

한번 검색해 봤던 기억이 있습니다. 대충 가상세계에서 생활정도로 이해 했는데

김상균 교수의 메타버스를 읽으면서

세상에나!!!

제가 많은 부분에서 메타버스 디지털 지구에서 살고 있더라고요

인스타를 하고 노래를 드고 유튭을 보는 행동들 부터 스마트 기기로

하고 있는 행동들이 디지털 지구에서 살고 있는거였어요

특히 우리 아이들이 자주하는 로블록스,제페토 등 더많은 디지털 지구에서

자신을 표현하고 즐기고 소통하고 게임하면서 거기서 즐거움을 찾고

또 다른 창의 영역으로 활동하는것을 보곤 했는데 그게 다 메타버스의

일부분이었다니...

정말 뉴스에서 메타버스 메타버스 할때 저나 애들이나 조금 일부만

사용하고 활용한다 생각했는데 너무나도 많으 부분이 없으면

큰일날정도로 연결이 되어 있는것임을 책을 통해 알게 되었어요

우리 아이들은 더 풍부하게 메타버스세계에서 살아 가겠지요

그안에서 소통은 더 많이 할것이고요

그러나 스마트기기의 소통도 중요하지만 책에서도 언급 되어 있든

실제 생활에서의 소통도 아주아주 중요하니

어느것하나 소홀히 하지 말고 적절한 균형이 중요한것 같아요

메타버스의 세계가 좋은부분이 분명 많지만 안좋은 면도 분명

존재하고 있다는것을 알고 양쪽어느곳이든 책임감을 가지고

좋은 예절로 지혜를 가지고 활동해야 할것 같습니다.

어른도 아이도 ...

메타버스의 세계에 발을 딛고 있는 지금 잘 활용하고

메타버스 세계에서도 예의를 잘지키며

꼭 필요하게 잘 이용해야 할것 같습니다.

그리고 아이들이 이쪽으로 직업군을 갖고 한다면

정말 무궁무진한 세계갈 펼쳐 질것 같아요

-  이책은 동아시아출판사로부터 제공받아 서평하였습니다-

도로시의 코딩 모험

미래의 개발자를 위한 도로시의 코딩 모험 ㅣ 우리학교 어린이 교양
니싸 인지 지음, 비쉬라 차크막 그림, 전지숙 옮김 / 우리학교 / 2021년 12월

미래의 개발자를 위한 도로시의 코딩 모험 도로시는 어떤 모험을 하게 되는걸까요?

도로시는 게임의천재 올리버 조마토를 존경하고 그가 만든 게임을 좋아해요

이번에 조마토가 새로운 게임 오픈식을 하는데 그 오픈식에 가고 싶어서

아빠에게 말을 하는데 아빠가 반대를 해요 그래서 기분이 안좋은 도로시는

집근처 대학교로 가다가 이상한 안경을 줍게 되게 궁금증에 의해

써보게 되고 회오리를 타고 이상한 사람위로 떨어져요

이사람은 그도시의 지배자 크레이지66 이었어요 그곳사람들은

크레이지66이 죽었다면서 너무좋아하고 크레이지66이 어떤사람이었는지도

도로시는 알게되요 그러나 낯선곳에 떨어진 도로시는 집으로 돌아가기

위해 모험을 하기 시작해요

그런데 여기사람들은 도로시가 사는 도시를 모른다 해요 어떤할머니가 공중에

세번 손가락을 튕겼다 곧이어 공중에 검은 판이 등장하고 할머니가 검은판에

F8을 쓰자 글자가 나타났어요 "무엇을 도아드릴까요"하면서요

거기에 도로시의 집을 물어봐요 그런데 도우미판이 모른다해요

도우미 판이 모르는 문제는 오즈와 상담할수 있다해요 그리고는

할머니께서 에메랄드 시티에

사는 오즈를 찾아 가라해요 노란 벽돌길을 따라서 가라해요

도로시는 할머니가 일러준데로 떠나기 시작해요

집으로 가기위한 모험이 시작된거에요

노란 벽돌길을 걷다 까마귀를 쫒으며 노래하는 허수아비를 만나요

운명을 받아들이기 힘들어하는 허수아비는 도로시와 함께 오즈를 찾아 떠나기로

해요

길을 또 가다 가구를 만드는 로봇을 만나요 계속 모험을 해요

로봇에게 나무를 자르는 부탁을 하면서 알고리즘을

잘 넣어줘야 로봇이 도로시가 원하는데로 나무를 잘라준다는것을

그리고 이 알고리즘이 빛을 발하는 순간은 강을 건너기 위한 배를 만들때에요

꼭 필요한 배를 만들때 명확하게 도로시는 말해요

- 이과정을 50번 반복-이것과 같은 나뭇가지를 찾아줘- 나무가지 두개를 연결해

이 알고리즘을 말하니 배가 완성되었어요

그러다 사자를 만나서 강을 건너고 어떤할아버지 집에 잠시 들리는데

그곳에서 할아버지가 강건너편 여자분과 이야기하기 위해 전등으로

아스키 코드로 이야기한 이야기를 듣게 되요 이건 전드을 길게 켜고

또는 짭게 끄는 동작으로 알파벳을 이야기해요 이동작을 여러번

하다보면 너무힘들어 할아버지가 버튼만 누름 알파벳이 나오는 기기를

발명했다고 자랑해요 그걸본 도로시는 그것이 컴퓨터라는걸 알게되요

- 놀랍지 않나요 뭐든 불편함을 느끼고 그걸 발전시켜 컴퓨터를

만든것이...

강을 건너기전 다시 살아난 크레이지66으로부터 급하게 도망치고

또다시 오즈를 찾아 크레이지66을 피해 가다 그린숲이라는 곳에서

트로이 목마와 알수없는 벌레들로 인해 이상해진 그린숲 그리고

알러지로 힘들어하는 동물을 만나고 그원인을 해결해주는 도로시와

친구 그리고 쫒아오는 크레이지66때문에 다친 허수아비와 로봇을

치료해주는 수리를 받아요

그리고 오즈를 만나게 되요 처음엔 약간 실망스러운 모습이었지만

오즈는 모습이 맘대로 바뀌네요^^ 도로시가 뭔가 안심할수 있는

모습으로 바뀌었을때 도로시는 왜 여기를 오게 되었는지 이야기를 해요

그리고 오즈가 누구인지 알게되고 어떻게 집에 돌아가는지 알게 되요

(오즈가 누구인지는 책을 읽으면서 알아보세요)

마지막장에 소프트웨어 사전!!

알고리즘/조건/사이클/함수/매개 변수/이진법/아스키 코드등

여러 소프트웨어 용어들을 쉽게 풀어서 잘 정리 되어있어요

이 소프트웨어 용어를 알면 코딩을 배울때 좀더 편안하게 코딩을 배울수 있겠지요!!

-처음 도로시의 코딩 모험이라고 해서 코딩을 하는 법을

무작정 따라 해야 하는 책이겠지하고 책을 펴고 읽어 내려갔는데

너무나도 내용이 재미있는 (내가 알고 있는 오즈의 마법사) 도로시 모험 이야기로

자연스럽게 코딩의 기본 원리를 알수 있게 되어 있어서

아주 어려운 깊은 코딩을 알수는 없었지만 코딩의 큰 틀은 이해되게

이야기가 되어 있어서 좋았어요

내가 원하는 대로 정확하게 알고리즘을 짜야 원하는 결과를 얻을수 있다.

그리고 끈임없이 트로이 목마, 버그를 수정해가면서

코딩해가야 내가 원하는 프로그램이 된다 하는것으로

저는 이해했어요... 아참 마지막장에서 인상깊었던거 "왜"라는 질문던지기

어떤문제에 직면했을때 "왜"라는 질문을 던지고 답을찾는 연습을

계속한다면 실생활에서도 우리가 직면한 문제들을 풀어갈때 좋을것 같았어요

저도 도로시의 코딩모험책을 읽은 분이라면 아이에게 본인자신에게

질문하면서 문제를 해결해간다면 분명 좋은결과를 얻을것 같아요

또 코딩은 결코 작은 프로그램이 아니라 모든것인것 같았어요!!

앞으로 무궁무진한 세계 코딩인것 같아요...

- 이책은 우리학교로부터 제공받아 서평하였습니다-