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스토리버스 융합사회 5 : 리듬 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합사회 5
이동학 지음, 허승환 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월
평점 :
절판
<스토리버스 융합사회 5. 리듬>편을 만나보았어요.
리듬이라고 하면 일반적으로 음악 속의 리듬감을 떠올리는데요.
이 책을 펼쳐든 순간 리듬이 생활 속 곳곳에서 만날 수 있음을 발견하게 되었답니다.
생활 속 리듬, 글 속의 리듬, 음악의 리듬, 몸으로 표현하는 리듬, 자연미와 조형미 속의 리듬 등
책 속에서 만나게 될 리듬이 어디에서 나오는지를 알 수 있는 인트로부터 훑어보아요.
인트로만 보아도 리듬 편에서 나오는 소주제와 이야기를 알 수 있어 예습효과를 가져옵니다.
1. 일상의 리듬
2. 언어의 리듬
3. 서양 음악의 리듬
4. 국악의 리듬
5. 움직임의 리듬
6. 한국화의 리듬
7. 서양화의 리듬
8. 디자인과 무늬의 리듬
앞의 4권까지 보면서 캐릭터들이 익숙해져서인지 특별히 좋아하는 캐릭터부터 굳이 골라 읽지 않더군요.
모두 다 재미있다는 걸 아는게지요.
이 책에서 다루는 내용들을 본문 속에서만 접한다면 처음 접하는 이야기는 다소 어렵게 느껴질 수 있는데요.
인트로 덕분에 본문 속으로
더 빠져드는 효과를 가져옵니다.
캐릭터별로 전해주는 이야기가 무엇일지 예상하고 보기 때문에 몰입도가 상당히 높음을 알 수 있어요.
이제 본격적으로 8가지 이야기를 들어보는 시간이지요.
유아 때부에 문화센터 발레교실을 해 오고 있는 주현이에게 발레 리듬은 꽤나 친숙한 용어라 이해도가 높았아요.
반면에 우리음악의
경우는 워낙에 접할 기회가 없다보니 우리 장단이나 우리 악기에 대해서 글로만 익히는게 다소 흥미가 떨어지고 이해도가 낮더군요.
아무래도
아직 저학년인 주현이에게는 체험학습이 중요함을 다시금 실감하는 시간이었어요.
관련해서는 체험학습과 연계해서 한다면 더욱 재미나게 접하고
몸으로 익힐 수 있겠다 싶어 관련 체험을 찾아 몸으로 접해봐야겠어요.
리듬편을 읽은 덕분인지 지난주 국어 교과 시험으로 자신의 일기 속에서 의성어, 의태어를 많이 쓴 글을 가지고 글짓기를 하는 시간이
있었는데요.
위 일기를 토대로 뒹굴뒹굴, 폴짝폴짝, 딩동댕동, 닝굴닝굴(달팽이처럼), 빈둥밴둥 표현을 넣은
글짓기를 완성하여 A플러스를 받았다고 해요.
조금은 엉뚱한 표현이었지만 반복적인 리듬을 잘 살려서 점수를 잘 받은 듯해요.
일기도 잘 골라갔지만 리듬에 맞게 의성어, 의태어를 5개 이상 적절하게 사용하여
글 속의 리듬감을 제대로 익히고 표현한 시간이었어요.
이렇게 교과랑 연계하여 바로 효과를 볼 수 있는 스토리버스 융합사회 대단해요^^
리듬하면 딱 떠오르는 분야가 아니었던 생활 속 리듬, 그림 속 리듬이 신선하게 다가왔어요.
이야기나 정보를 듣고보면 우리가
접하는 모든 것들이 패턴과 리듬의 연속이라는 걸 알 수 있었답니다.
아침부터 잘 때까지 반복되는 리듬 속에서 생활하는 우리의 모습이 참
신기하기만 합니다.
그림을 좋아하는 주현이는 반 고흐를 특별히 좋아하는데요. 고흐의 작품 속에서 스쳐지나갔던 리듬을 찾는 시간도 재미있어
하네요.
이와 같이 스토리버스는 대주제에 대해 다양한 영역에 걸쳐 있는 소주제를 발견하는 일부터 예사롭지 않아요.
초등 교과서에서 가장
중요한 40가지 주제를 담고 있는 스토리버스랍니다.
총 40개의 대주제를 융합과학 25개, 융합사회 15개로 구성하고 있지요.
40권을 모두 읽고 그 속에서 각각의 소주제를 8개씩 알아가다보면,
총 320가지의 이야기를 만나볼 수 있습니다.
이렇게나 다양한 이야기에서 주제들을 접하고 융합사회, 융합과학을 경험하다보면 다양한 교과를 아우르는 학습법도 자연스레 익히게 되는
것이지요.
딱딱한 책으로 접하는 사회, 과학은 어렵다 하고 관심 밖의 주제는 멀리해 오던 주현이에게
스토리버스 융합사회는 그냥 재미난 스토리를 보면서 자연스럽게 읽다보니 익히게 되는 주제들이에요.
곧 3학년이 되어 만나게 될 사회, 과학을 스토리버스로 미리 만나볼 수 있어 다행이고 감사한 일입니다.
스토리버스 융합사회 나머지 책들도 빨리 만나보고 싶어요.
"저는 위 도서를 추천하면서 좋은책신사고로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다."