마치우시 왕 1세

마치우시 왕 1세 ㅣ 네버랜드 클래식 50
야누쉬 코르착 지음, 크리스티나 립카-슈타르바워 그림, 이지원 옮김 / 시공주니어 / 2017년 9월

  재미있으면서도 깊이 있는 책을 만났다.

  이 책은 폴란드에서 필독서이자 피터 팬만큼이나 어린이들의 사랑을 받는 작품으로 국내 최초의 폴란드어 완역본이라고 한다. 사실 표지는 참 재미없어 보였고, 분량도 아이들이 읽는 책 중에서는 글씨도 작은 편에 속하고 무려 400쪽에 달했다. 하지만 대체 얼마나 재미있는 이야기이길래 폴란드어가 완역이 되고, 피터 팬만큼 인기가 있다고 하는건지 궁금했다.

  이 책 속 마치우시는 아버지인 왕이 일찍 죽는 바람에 어린 나이에 왕이 된다. 그래서 표지 속 왕관도 굉장히 커보인다. 많은 장관들이 마치우시를 무시하지만 마치우시는 그 누구보다도 멋있고 진정성 있게 나라를 다스린다. 마치우시는 전쟁에서 허수아비의 역할을 하지 않고, 오히려 전쟁의 선봉에 서고, 그 누구보다 어린이들의 입장에서 생각하고, 다른 이들의 입장을 생각하며 마음을 다해 나라를 다스린다. 그 모습은 대단해보이지만 한편으로는 참 짠해보이기도 하다. 그는 하루를 쪼개고 쪼개 새벽부터 밤 늦게까지 업무를 보기도 하고, 자신의 또래들이 노는 모습을 그저 슬프게 바라보기만 하기도 한다.

  마치우시의 여러 활약상들은 마치 한 편의 영화를 보는 것처럼 눈 앞에 펼쳐지며 참 흥미진진하다. 한편으로는 화려해보이는 왕의 외로움과 고단함으로 마음이 아프기도 하다. 아이들도 이 책 표지를 보면 재미없을 것이라 여길 가능성이 크지만, 일단 읽기 시작하면 빠져들 것이다. 분명.

금강산 호랑이

금강산 호랑이
권정생 지음, 정승각 그림 / 길벗어린이 / 2017년 9월

  금강산 호랑이는 강아지똥의 작가 권정생 선생님이 쓴 그림책으로, 그 이유만으로도 손이 가는 책이다.

  옛날 옛날 어느 산골에 살던 유복이라는 아이가 있었다. 그 아이는 금강산 호랑이에게 죽음을 당한 아버지의 복수를 하고자 열심히 단련을 한다. 그리고 마침내 호랑이를 잡으러 금강산으로 떠나게 된다.

  우리가 어린시절부터 편하게 듣던 옛날 이야기로 누군가 잔잔하게 들려주는 듯한 편안한 느낌이 든다. 거기에 더하여 그림이 참 특색있다. 우리의 옛날 이야기답게 동양적인 그림으로, 이에 익숙하지 않은 아이들의 관심을 끌 것이다. 또한 아이들은 '금강산'이 어디인지도 관심을 갖게 될 것이다. 예전보다 금강산이라는 말이 덜 들리는 요즘, 아이들이 북한에 관심을 갖는데 도움을 주지 않을까.

플로팅 아일랜드

플로팅 아일랜드 ㅣ 일공일삼 50
김려령 지음, 이주미 그림 / 비룡소 / 2017년 8월

플로팅 아일랜드. 예쁜 표지가 먼저 시선을 끌었다. 게다가 floating이라니. 어디로 떠나고싶은 우리에게 더 없이 좋은 곳이 아닌가?

이 책은 학급 아이들과 함께 읽었다.

플로팅 아일랜드로 휴가를 가게된 강주네 가족은 고생 고생을 하게 된다. 어마어마한 짐을 갖고 차에 기차에 배에, 배도 한 번이 아니라 여러 번을 타고, 배 위에서 다른 배로 이동을 하기도 한다. 그렇게 이동을 했는데 또 푹푹 빠지는 모래 속에 발을 담그며 짐을 옮긴다. 아이들은 으아~ 소리를 질렀다. 생각만 해도 싫은 것이다. 그런데 그곳에는 어마어마한 쓰레기 산이... 이렇게 휴가를 떠났는데 쓰레기산이 있으면 어떻겠냐고 하니 아이들은 또 다시 으악 비명을 질렀다. 그런데... 그 쓰레기산 반대편에는 꽃으로 장식되고, 트램도 다니는, 아주 멋진 마을이 펼쳐져있다. 예쁜 삽화를 보고 아이들은 우와를 연발했다...

이렇게 이 책은 우리를 들었다 놨다, 들었다 놨다 했다. 흥미만 보아도 즐거운 이 책에는 플로팅 아일랜드의 두 얼굴이 드러나며 생각할거리를 던져준다. 흥미진진한 이야기 속에서 우리의 사회를 돌아볼 수 있는 이 책을 추천한다.

간단하게

행복한 교실을 위한 1-2-3 매직
세라 제인 쇼너.토머스 W. 펠런 지음, 정유진.박종근 옮김 / 에듀니티 / 2016년 9월

매직 123는 교실 속에서 학생들의 문제 행동을 컨트롤할 수 있는 방법들을 제시하고 있다.

이 방법들은 간단하면서도 효과가 있다.

또한 교사가 비교적 감정을 덜 섞은채로 그 행동들을 다룰 수 있다.

따라서 통제가 되지 않는 교실 속에서 아이들과 생활하는데 쉬우면서도 빠르게 적용할 수 있을 것이다.

그리고 이미 교실 속 문제 상황에 잘 대처할 수 있다면 통제보다는 아이를 지지해주고 스스로 마음을 움직일 수 있도록 도와주는 방법도 모색하면 더욱 좋을 것 같다. 

BK 선생님의 쉬운 수업 레시피

BK 선생님의 쉬운 수업 레시피
김백균 지음 / 지식프레임 / 2016년 8월

'지금 생각해 보면 나에게 가장 필요한 것은 교육적 동반자였던 것 같다. 내가 무엇을 잘하고 무엇이 부족한지를 옆에서 지켜봐주고 조언해 줄 수 있는 동반자가 필요했다.' 공감되었다. 성장하기 위해서는 나 스스로의 노력이 중요하지만 함께하는 동반자가 있다면 더욱 힘을 얻고 그 효과는 배가 될 수 있을 것이다.

'하지만 블로그에 있는 수업을 본 뒤 참고하겠다는 선생님은 많아도 그 수업이 어떤 철학을 갖고 있는지를 유심히 들여다봐주는 분들은 그다지 많지 않았다.' 뜨금했다. 내 수업에는 어떤 철학이 있는 것일까? 학급경영에 초점을 맞추고 있는 요즘, 수업을 준비하면서도 그 속에 담겨 있는 철학은 많이 고민해보지 못했던 것 같다.

날로 먹는다는 의미의 쉬운 수업이 아니다. 교실에 있는 모두가 함께 배움을 즐김으로써 성장할 수 있는 수업. 기획이 명확한, 교사와 학생 모두가 쉽게 준비할 수 있는, 실행에 의미가 있는 수업. 이 책에는 필자가 직접 그러한 과정으로 실행한 수업 재구성, 프로젝트 수업이 나와 있다.

학급 경영에 많은 무게중심을 두고 있는 요즘, 수업 철학을 고민해봐야겠다는 생각이 든다.