공부를 공부하다

공부를 공부하다 - 사교육 이기는 공교육 효과
박재원.정유진 지음 / 에듀니티 / 2019년 11월

 부모 VS 학부모. 아이를 낳고 부모가 되었다. 아이를 학교에 보내고 학부모가 되었다. 아무 준비 없이 무지한 상태로 부모가 되어 나도 아이도 힘든 시간을 보냈다. 학부모가 되고 나와 아이는 더 더 더 힘든 시간을 보냈고, 지금도 보내고 있다. 나는 ‘학부모 그만하고 싶다’는 말을 입에 달고 산다. 힘들어 하는 아이를 보는 것도 힘들고, 아무 도움도 못되는 부모라 더 힘들다.

 아이가 1학년이 되고 받아쓰기를 시작할 때 놀고 싶어 하는 아이를 앉혀놓고 백점을 맞을 때까지 받아쓰기를 시켰다. 2학년이 된 아이를 붙잡고 구구단을 외우게 하고 문제집을 사서 기본 2권 씩 풀게 했다. 그렇게 해야 하는 줄 알았다. 어느 순간 정신을 차리고 보니 웃음 많던 아이는 멍한 얼굴로 맞은편에 앉아있었다. 내가 뭘 한 거지? 아이의 행복을 위한다는 명분으로 가장 불행한 환경에 처박아 두고 있는 못난 엄마의 모습이 보였다. 그리고 아이를 풀어주었다.

 학년이 올라가면서 시험을 보면 아이는 성적이 좋지 않았고, 그로 인해 의기소침해지는 아이를 보면서도 공교육 안에서 충분히 가능하다는 신념으로 학원에 보내지 않았다. 시간이 흘러 아이는 중학생이 되고 고등학생이 되었다. 꿈 많고 웃음 많던 아이는 점점 웃음을 잃어가고 있다. 꿈을 꾸지만 반복되는 실패로 인해 자존감은 낮아지고, 꿈을 내려놓으려 하고 있다.

 공부를 성적을 올리기 위한 수단으로 생각한다. 그렇기 때문에 공부를 지겹게 생각하고 싫어한다. 나는 공부는 좋지만 시험을 보기 위한 공부는 싫다. 자유롭게 알고 싶은 것을 공부할 때는 즐겁지만, 성과를 위한 공부는 과도한 분량으로 나의 숨을 막는다. 아이들의 공부는 알고 싶어서가 아닌 입시를 위한 과도한 분량의 공부이다. 학교를 가도 또래 간에 유대감 보다는 경쟁의식이 더 강하고 그로 인한 스트레스는 아이들의 숨통을 막는다.

 ‘좋은 성적-명문대 입학-좋은 직장-높은 지위와 권력’, 대한민국의 학생과 부모들이 입시 준비에 열을 올리는 이유이다. 좋은 대학을 가야 좋은 직장에 들어가 부와 명예를 거머쥘 수 있다는 생각이 지배적이다. 아이들이 어릴 때 어느 대학 가고 싶어 라는 질문을 하면 가장 많이 나오는 답이 ‘SKY대’이다. 학년이 올라가면서 성적에 따라 아이들의 희망 대학은 급수를 낮춰간다.(급수라는 말을 쓰면서도 이 말을 쓰는 내가 싫다) 특정 과목을 좋아해도 그 과목만 잘해서는 대학을 갈 수 없다. 역사를 좋아하는 아이는 좋아하는 과목은 신나서 공부하고 시험 성적도 높게 나온다. 하지만 학교 성적에서 가장 중요한 과목은 국어, 수학, 영어이다. 국영수가 되지 않는 아이는 아무리 역사를 좋아하고 잘해도 인정받지 못한다.

『공부를 공부하다』는 사교육 의존도가 높은 교육 현실과 입시 경쟁으로 힘들어 하는 학생들을 위해 행복한 교육이 필요다고 말한다. 1장 공부란 무엇인가, 2장 학습자 이해하기, 3장 사교육 이기는 공교육 효과, 4장 학습 사이클, 5장 교실 학습법, 6장 교사가 희망이다, 7장 공교육에서 교사의 10가지 실천의 순서로 책은 진행된다. 공부의 개념에서 시작해 우리나라 학생들의 실태와 공교육 현장의 문제점을 이야기하고 공교육을 살리기 위한 방법을 제시한다. 이 과정에서 뇌 교육법, 기억법, 심리학, 학습법, 학습 동기, 학습 사이클, 교사의 자세 등을 이야기하고 있다. 이 중 4장과 5장이 가장 많은 도움이 됐다. 자기 주도 학습을 위해 학교와 집에서 실천할 수 있는 학습 사이클을 알려주고, 학생들을 지도할 수 있는 교사를 위한 내용도 들어가 있어 실질적으로 활용 가능한 내용들이다.

 2015년 개정 교육과정이 추구하는 목표는 ‘바른 인성을 갖춘 창의·융합형 인재 양성’이다. 현실에서 교육과정의 목표에 맞게 학생들을 교육하고 있는가를 묻는다면, 학부모의 입장에서 볼 때는 ‘아니오’이다. 학생들의 답도 ‘아니오’가 나올 것 같다. 선생님들의 답은 모르겠다. 현실 속 교육은 입시를 위해 아이들을 쥐어짜고 있다. 학교 공부만으로 불안해 학원으로 학생들이 몰린다. 공부는 바른 인성과 창의성을 기르기 위한 것이 아닌 입시를 위해 성적으로 평가 되고 아이들의 등급을 나누고 있다. 서로 좋은 등급을 차지하기 위해 또래는 친구가 아닌 경쟁자일 뿐이다.

박재원 선생님과 정유진 선생님은 공통적인 대안으로 ‘공동체 의식’ 즉, 교실 공동체를 말한다. 박재원 선생님은 프랑스의 합창수업을 예시로 들면서 또래집단의 상호작용을 통한 단체 활동이 학생들의 성장에 도움이 될 뿐만 아니라 사회적 동기가 성적 향상의 비밀이라고 말한다. 정유진 선생님은 학교 내에서 필요한 공동체로 생활공동체와 학습공동체가 필요함을 이야기한다. 생활공동체를 통해 학생들과 유대감과 신뢰를 형성한 후 학습공동체를 만들어 학습 부진을 해결한다. 다양한 학습법을 제시해 교사들이 더 쉽게 공동체를 형성할 수 있는 길잡이를 제시한다.

 ‘수능 포기, 건들지 마세요!’ 푯말을 적어 놓고 잠을 자고 있는 학생 사진이 있었다.(120페이지) 아이의 인생에서 수능만이 전부가 아닌데 수능을 포기했기 때문에 공부까지 포기한 아이의 모습에 마음이 아팠다. 학생이 이렇게 되기까지는 학생의 의지보다는 성적으로 평가되는 시스템의 영향이 가장 컸을 것이다. 공부를 해도 시험 성적은 올라가지 않고 선생님과 또래에게 인정도 받지 못한 시간이 쌓여 아이들은 무기력해진다. 무기력이 계속되면 모든 걸 포기한 채 꿈이 뭐냐는 질문에도 ‘꿈이 없다’라는 답만 한다.

 아이가 대학을 가기 위해서는 ‘할아버지의 경제력과 엄마의 정보력, 아빠의 무관심’이 필요하다는 우스갯말이 있다. 장난처럼 하는 이 말은 장난이 아닌 현실을 말하고 있다. 코로나로 온라인 수업이 계속되면서 아이들의 공부편차는 갈수록 심해지고 있다. 중위권이 사라지고 상위권과 하위권으로 나뉘는 현상이 발생했다. 부모의 경제력과 정보력이 아닌 모두가 함께 성장하기 위해 공교육이 제 역할을 해주어야 한다. 공교육이 살아날 수 있는 방법을 이야기하는 이 책이 지금 교육 현장에 있는 수많은 문제들을 모두 한꺼번에 해결할 수는 없다. 하지만 천리 길도 한걸음이라고 했다. 사교육 없는 학교에서 아이들이 더 행복하게 공부할 수 있도록 노력하는 분들의 한 걸음 한 걸음이 모여 우리 교육도 아이들을 위한 행복한 교육으로 바뀔 거라고 믿고 싶다. 이 책을 현장에 계시는 교사와 학생, 학부모, 교육 정책을 수립하는 분들 모두가 함께 읽고 토론했으면 좋겠다는 생각을 했다. 

[100자평] 여성은 전략적 파트너인가

여성은 전략적 파트너인가 - 초연결 디지털 시대 성다양성의 내러티브
윤정구 외 지음 / 레드우드 / 2020년 9월

여성과 남성이 아닌 사람과 사람으로 이야기 될 때 여성차별, 남성이 당하는 역차별 등 남녀로 이분화된 차별이 사라질 거라 생각합니다. 여성과 남성 모두가 함께 봐야 하는 책이네요.

[100자평] 시그니처 Signature

시그니처 Signature - 새로운 시대를 대비하는 나만의 경쟁력
이항심 지음 / 다산북스 / 2020년 4월

성공한 사람들을 동경하고 자기 개발서를 읽으면서 성공을 꿈꾼다. 하지만 현실 속 나의 모습은 너무나 초라하다. 이 책은 초라한 내가 아닌 내 안에 숨은 보물을 찾으라 말한다. 나만의 시그니처. 결핍을 결핍으로만 생각하지 말고 그 안에서 나의 시그니처를 찾으라 말한다. 내 안에 나 있다.

음식에 대한 거의 모든 생각

음식에 대한 거의 모든 생각 - 이제부터 당신 메뉴에 '아무거나'는 없다
마틴 코언 지음, 안진이 옮김 / 부키 / 2020년 8월

 마트에 장을 보러 간다. 오늘 장을 볼 품목은 야채(깻잎, 상추, 가지, 부추, 고추, 양파, 감자 등), 고기(소고기 불고기용, 돼지고기 목살, 닭볶음탕용 닭), 생선(고등어, 오징어), 계란, 메추리알, 햄, 단무지, 김, 라면, 시리얼, 과자, 당면, 파스타면, 밀가루, 올리고당, 올리브유, 간장, 고추장, 아이스크림, 과일(복숭아, 포도, 무화과)이다. 장을 보면서 냉장 식품의 경우에는 원산지가 국내산인지를 확인하고, 유통 기한을 확인한다. 고기나 생선을 고를 때는 고기는 색이 선홍색으로 선명한 것, 생선은 눈알이 싱싱한 걸 고른다. 가공식품을 고를 때는 회사명을 보고 선택한다. 그동안 나의 장보기는 이렇게 이루어졌다.

『음식에 대한 거의 모든 생각』은 음식의 역사, 영양, 첨가물, 여러 가지 레시피, 철학자들의 음식 철학 등 다양한 이야기를 들려준다. 그동안 내가 무슨 음식을 먹고 있었는지 되돌아보게 하는 책이다. 몸에 좋다는 광고 문구를 믿고 먹었던 음식들에 식품 첨가물이 들어 있고, 나는 아무 의심 없이 광고만 믿고 음식을 먹어왔었다는 걸 알게 되었다. ‘자연이 주는 가장 소박한 음식인 잎채소와 과일을 제외한 모든 음식이 의심스럽다고 가정해야 한다’(『음식에 대한 거의 모든 생각』, 390페이지)고 말한다. 이 말처럼 한다면 장을 볼 때 고기는 어떤 것을 먹여 키웠는지, 가공식품 안에는 무슨 성분이 들어갔는지 원재료가 유전자 변형 식품은 아닌지를 꼼꼼히 따져야 한다는 것이다.

 오비소겐이란 말이 있다. ‘인체의 자연스러운 메커니즘을 방해하는 일련의 화학물질을 포괄적으로 지칭’(310페이지)하는 말이다. 우리가 아무 의심 없이 기업의 광고나 전문가들의 말을 믿고 먹는 음식, 가공식품, 양념들에는 오비소겐이 들어가 있다. 약물이 투여된 가축들은 대량 생산 된 유전자 변형 콩으로 만든 사료를 먹고 그 가축을 사람이 섭취한다. 이는 가축들 몸에 쌓인 화학물질들은 사람의 몸에도 쌓여 호르몬을 교란시키고 질병을 유발한다. 화학물질에 오염된 음식을 멀리하고 ‘진짜 음식’을 먹으면 오비소겐은 빠르게 감소하고 체외로 배출된다고 한다. 하지만 어떤 음식에 어떤 화학물질이 들어 있는지를 우리가 자세히 확인하지 않거나, 아예 표기되어 있지 않아 알 수 없는 것이 문제다. 철학자 토마스 쿤은 ‘과학적 사실들’을 매우 정치적이고 항상 유동적인 것이라고 말한다. 정부는 기업의 이윤을 위해 몸에 해로운 화학물질의 사용을 묵인하고, 전문가들은 오비소겐이 들어간 음식들이 인체에 무해하다는 연구 자료를 내놓는다. 우리는 정부의 발표와 전문가들의 말을 의심 없이 받아들이고 식품을 섭취하고 있다.

 마틴 코언은 현명한 식생활을 위한 3가지 원칙을 말한다. 3가지 원칙은 디테일이 중요하다, 모든 것은 연결돼 있다, 크리스털 꽃병을 깨뜨리지 말자이다.

원칙 1, 디테일이 중요하다. 쉬운 해결책과 사고의 단순화에 저항하라고 말한다. 과일에 당이 들어가 있어 과일을 많이 먹어도 살이 찐다는 말을 들었다면 그보다는 설탕과 액상과당이 우리 몸에 미치는 영향과 비교해 봐야 한다. 어느 쪽이 더 이로운 음식인가를 판단할 필요가 있다.

원칙 2, 모든 것은 연결돼 있다. 다이어트를 할 때 한 가지 음식만을 먹거나, 어떤 음식은 먹지 말라는 경우가 있다. 예를 들면 고기만 먹는 다이어트를 하거나 지방과 탄수화물은 살이 찌니 먹지 말라는 경우이다. 한 가지 음식을 끊거나 줄이면 부작용이 따라온다. 지방과 탄수화물은 뇌 건강에 필요하다. 단백질 과잉 섭취하면 호흡과 심장 박동이 빨라지고 땀을 많이 흘리게 된다. 건강에 관한 조언 중 가장 중요한 건 균형 있는 식단이다.

원칙 3, 크리스털 꽃병을 깨뜨리지 말라. 인간의 몸은 복잡한 구조로 연결되어 있다. 다이어트를 위해 음식을 극단적으로 줄이거나 패스트푸드를 과도하게 섭취한다면 크리스털 꽃병처럼 섬세한 인간의 몸은 위험 신호를 보낸다.

 건강한 식생활과 다이어트에 대한 정보들은 넘쳐난다. 그 중 상당수는 틀리거나 그로 인한 부작용이 있다. 사실과 허구를 구분하기 위해서 철학적 사고와 더불어 적당한 의심이 필요하다. 철학의 첫 번째 법칙, ‘모든 것을 의심하라’(400페이지)를 기억하자. ‘당신이 먹는 음식은 당신을 만든다. 하지만 음식이 먹는 음식도 당신을 만든다.’(18페이지)라는 말을 명심하고 음식과 음식이 먹는 음식까지도 꼼꼼하게 따져보는 습관이 필요하다.

 넘쳐나는 건강한 식품에 대한 정보에서 진짜 음식과 가짜 음식을 구별하기 위해서는 의심부터 하고 성분을 꼼꼼히 확인해야 한다. 전문가나 유명인의 말이라고 무조건 믿어서는 안 된다. 건강 프로그램에서 새싹 보리 분말로 다이어트에 성공한 사람을 소개하고 전문가들이 분말의 효능을 설명할 때 채널을 돌리면 홈쇼핑 채널에서 새싹 보리 분말을 판매하고 있었다. 이 외에도 크릴 오일, 아보카도 오일 등 여러 번 똑같은 경험을 했었다. 홈쇼핑의 매출은 상승하고, 사람들은 몸에 좋다는 음식을 먹는다. 그리고 시간이 지난 후 이 음식들의 부작용은 한참 후에 발표된다. 그러니 ‘모든 것을 의심하라’.

 코로나로 인해 활동량이 줄어들고 귀찮을 때면 배달음식을 시켜 먹거나 라면을 끓여 먹는 경우가 많았다. 스트레스가 쌓여 그걸 풀기 위해서라는 명분으로 단 맛이 나는 과자를 먹고 음료수와 커피, 맥주 등을 먹었다. 영양을 보충하기 위해 어떤 성분이 첨가되어 있는지 따지지도 않고 영양제를 복용했다. 나와 같이 줄어든 활동량으로 체중이 과도하게 불었거나, 배달음식과 인스턴트음식을 주로 먹는 사람들이라면 이 책을 꼭 읽어 보길 권한다. 잘 먹고 잘 살기 위해서 우리에게 어떤 태도가 필요하다고 생각하는가에 대한 답을 찾길 바란다.

『음식에 대한 거의 모든 생각』을 읽는 또 다른 재미는 철학자들의 음식 철학과 레시피를 알 수 있다는 것이다. 다양한 레시피를 보고 직접 따라해 보는 것도 추천한다.

[100자평] 금융투기의 역사

금융투기의 역사 - 계층 사다리를 잇는 부를 향한 로드맵, 개정판
에드워드 챈슬러 지음, 강남규 옮김 / 국일증권경제연구소 / 2020년 8월

거품 경제로 많은 사람이 고통을 겪었습니다. 지금도 세계 여기 저기에서는 거품인지 모르고 투자를 하고 있는 사람들이 있겠죠. 거품 경제의 역사를 통해 우리에게 많은 교훈과 예방책을 주는 책인 것 같아 더 기대됩니다.