어떻게 움직이는걸까?

어떻게 움직이는 걸까? - 한 권으로 똑똑해지는 과학지식 백과
리즈 마일즈 지음, 김은영 옮김, 김태우 감수 / 라이카미(부즈펌) / 2011년 8월

어떻게 움직이는 걸까?

   

보자마자 딸이 와 하면서 혼자 본 책이네요

그동안 궁금한게 너무 많았는데

엄마가 잘 대답해 주지 못하니 답답했던 모양입니다.

자기가 그림을 보다 궁금한거 들고 와서 물어보곤 하네요

   

아이들이 가장 좋아하는 공룡입니다.

공룡에 대해 더 자세히 원햇는데 그 시대에 대한것만 나와서 조금 아쉬웠나 봅니다.

저는 아이에게 쉽게 설명해 줄 수 있어서 아주 만족했네요

 

개구리가 있는곳을 펴더니

개구리 안이 이렇게 생겼어 라며 징그럽다고 하네요   

자기도 올챙이가 개구리가 된다는거 안다며 짚어가며 저에게 설명을 해 주는 중입니다.

 

코끼리 아가가 배속에 있다며 자기도 이렇게 해서 엄마 뱃속에서 태어 났다고 하네요

   

우리몸이 이렇다고 설명하니 아니라고 합니다.

제가 눈에 보이지 않는 피부밑에는 이렇다고 이야기 해도 아직은 이해가 되지 않나 봅니다.

  

요즘 관심을 보이는 치아입니다.

충치벌레가 생겨 고생중이거든요

충치에 관한 이야기가 나와 제가 너무 반가웠답니다.

충치 이야기를 해 주니 이제부턴 스스로 양치질을 잘 하겠다고 하네요

 

너랑 안 놀아 아니 놀꺼야

너랑 안 놀아 ㅣ 날마다 그림책 (물고기 그림책) 7
제네비에브 코테 글.그림, 김호정 옮김 / 책속물고기 / 2011년 9월

너랑 안 놀아

책속물고기라는 예쁜 이름을 가진 출판서에서 왔네요

저기 손가락으로 저 출판사 이름이 이쁘다며 보고있네요

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토끼가 따라다니면서 잔소리 한다면 자기 친구 누구 같다고 합니다.

자기도 그러면서 말이지요

 

토끼가 돼지가 등돌리는 장면에서는 슬퍼하네요

친하게 지내야 한다면서 말이지요^^

친구둘이 같이 친해지는 장면에서는 저도 신이 나 하네요

평소에 친구들과 놀면서 나 너랑 안놀아 라는 소리를 많이 듣고 상처를 받더니만

자기도 어는순간 다른 친구에게 상처를 주더라구요

그런날 들어와서 같이 읽으니

딸에의 마음과 친구의 마음이 이해가 되는 듯 고개를 끄덕이며

다음부터는 조금 양보하고 사이좋게 논다고 합니다.

책을 읽으며 성장하는 딸의 모습이 너무 예뻐 보이네요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

공부만큼 즐거운 놀이는 없어

공부만큼 즐거운 놀이는 없어 ㅣ 자기계발 위인 동화 2
금현진 지음, 김미정 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2011년 6월

공부만큼 즐거운 놀이는 없어!!

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정말 이렇게 생각하는 아이가 되었으면 하는 바램으로 읽어 주었네요

저희가 가장 좋아하는 부분은 레오나르도 다빈치 부분입니다.

 

왜냐구요?

레오나르도 다빈치 전시회에 다녀온 적이 있는 딸애가 아직 기억을 하더라구요

작년 겨울에 다녀왔거든요

다빈치 할아버지 하면서 아는척하시는데

귀엽더라구요

 

딸애가 이야기하기를 다빈치 할아버지와 자기의 공통점이 있다고 하더라구요

그게 뭘까? 했더니 “왜?” 라고 묻는것이라네요

정말 그랬어요

딸애는 왜? 라는 질문을 많이 하거든요

자기도 공부 열심히 할꺼 라면서 뿌뜻해 하더라구요

위인과의 공통점은 아이에게 많은 도움이 되는 것 같네요

아이가 게을러 질 때

다시 한번 같이 앉아서 읽어 보아야겟네요

 

마지막장엔 이렇게 공부비법이 잘 짚어져 있답니다.

또 또 생각해 보아요

또또 생각 : 추리와 유추 1단계 ㅣ 또또 생각
브레인트리 교육연구소 지음, 장유경 감수 / 현북스 / 2011년 8월

집으로 도착하자 마자 열어 보았습니다.

한권의 이쁜 책으로 나오더군요

제가 먼저 살펴 보았지요

아 우리아이 48개월 에겐 어렵겠다고 생각이 들었어요

원에 다녀오자 마자 이게 뭐야 하며 펼쳐 보는 딸기

동생을 재우고 같이 하자고 이야기를 했습니다.

 

동생이 잠들자 마자 책상을낑낑대며 가지고 오더니 선풍길르 켜고 책상에 앉더군요

그리도 스스로 색연필도 준비하더니 같이 하자고 합니다.

 

추리1--부분과 전체 추리 하기

명화라서 어려워 보이더군요



 

 

처음 한군데 찾기는 쉽게 햇어요

두번째 마티스의 춤 그림도 쉽게 햇지만 김홍도의 서당에서 좀 어려워 하더군요

화려한 색체가 아니라 그런지 좀 헷갈려 하더라구요

 

추리2-조건에 맞는 결과 추리하기

 

주어진 도형으로 만들수 있는 모양 찾기 엿는데요

 처음엔 헷갈려 하더군요

하지만 다시 한번 천천히 설명하니 말을 알아듣고 이해를 하더군요

 

그러면서 자기가 이건 왜 틀린지 설명도 하고

어떻게 만들면 저렇게 되는지 시범도 보여주었습니다.

 

유추1-도형의 변화 유추하기

 

위쪽 도형의 변화 를 보고 아래쪽 도형의 변화 유추하기 였는데요

요건 아주 쉽게 하는 듯 했으나

좀 헷갈려 하더라구요

 



 

 보시면 아시겠지만 한장에 잇는 그림들을 다 같이 보았는지 첩엔 틀리더라구요

다시 설명을 해 주니 이해 하는듯 보였습니다.

 

유추2-관계유추하기

이건 좀 어려울듯 했습니다.

그림들이 어떤 관계인지 잘 알아야 햇고

아는 동식물이 많아야 햇으니깐요

그럼데 너무 잘 아는 딸

대체 어디서 알았는지 척척 입니다.



 

저쪽에 도마뱀을 잘 모르는듯 했느나 다른 동물들이 아니라고 생각이 되었답니다

이런 저는 딸을 잘 모르는 엄마가 된 기분이랄까요?

 

식물 관계 유추에서도 마늘은 땅속에 있고 사과와 배는 과일이라서 옥수수 밖에 안된답니다

저를 가르쳐 주는 딸이 너무 이뻤어요

 

종합평가

도 같이 해 보았어요



 

점들을 연결하는 것에 대해 좀 어려워 하더군요

이 책으로 좀 더 열심히 해 보면 아이가 모르는 종합적인 것들을 잘 알수 있을꺼 같네요

이번 또또 생각을 만난 저는 너무 기뻤답니다

저의 딸기도 너무 기뻐 했어요

만나서 반가워요 또또생각

 

 

내가 먹음 음식이 내가된다

내 아이를 위한 두뇌 음식 - 아이 음식에 숨겨진 7가지 비밀
패트릭 홀포드 지음, 김재일 옮김 / 세상풍경 / 2011년 8월

음식이라고 다 같은 음식이 아님을 알며

이 책을 알게 해준 분들게 감사를 드립니다.

저는 음식이라면 그냥 아무거나 먹고 다 같은 거지 라면 생각하는 무지한 엄마였네요

하지만 이 책을 읽고 음식이 아이들에게 우리에게도 미치는 영향에 대해 알게 되어

나의 모든 생각이 달라지게 되었습니다.

2세 5세 두 아이를 키우고 있는 저로썬 아이를 갖기 전에 이 책을 접햇더라면 나의 아이가 더 행복할 수 있었을텐데 라는 생각이 들었네요

임신중 그리고 평소에 섭취하는 모든 음식이 노와 건강과 모든 질병과 연관될수 잇다는 것을 알게 되었습니다

앞으로 이 책을 참고로 삼아 우리 가족에게 좋은 음식 건강한 식습관을 갖도록 노력할 것을 다집해 봅니다.