겨울 떡갈나무

겨울 떡갈나무 ㅣ 높은 학년 동화 29
유리 나기빈 지음, 김은희 옮김, 조승연 그림 / 한겨레아이들 / 2013년 8월

늙은 거북이, 겨울 떡갈나무, 코마로프,빨간머리초록새,

사내애들, 청개구리 이야기 총 6가지의 유리 나기빈 단편이 담긴  책..

왠지 쓸쓸해보이는 겨울 떡갈나무의 표지와는 달리

따스한 시선으로 자연을 사랑하고, 삶을 사랑하면서

자라나는 아이들의 모습을 만나볼 수 있는 따스한 책이란게

책을 손에서 내려놓으면서 드는 생각이었다.

언제가 애완동물가게에서 가게 점원이 아이에게 좋은 장난감선물이 될거라고

하는 말에 아이를 데려간 엄마가 돌아서면서..

장난감이 아닌 생명의 소중함을 알려주려했다는 말을 남긴 어떤 책의

한소절이 다시금 떠오르게한 늙은 거북이는..

당당하고 착한 아이가 되어 처음으로 생명에 대한 책임감과 의무를

느끼는 바샤의 한밤의 모험과 뒤를 따르는 엄마의 모습이 상당히 인상깊었고..

자연의..그리고 겨울 떡갈나무의 모습에 반하는 안나 선생님의

말썽꾸러기 지각대장 사부시킨과의 산책은 다시금

자연의 아름다움을 생각하게 되었다.

코마로프의 모험은.. 마치 꼬맹이 아들냄의 머리속을 보는 듯..

호기심넘친 아이들의 시선에서 ,그리고 그걸 막는 어른들의 모습이

흥미로웠던 단편이었고..

쌍둥이와 아빠의 이야기..빨간머리 초록새는 아이들에 대한

어른들의 믿음을 다시 생각하게 되었다.

꼬마 두 친구 샤샤와 미탸의 황소와의 맞닥트림..

생명앞에서 총을 내려놓는 아이들의 모습이 사랑스러웠고,

자랑거리를 빼앗긴 아이의 절망감에 공감이 갔다.

청개구리이야기는 상당히 생각을 하면서 읽은 단편이었다.

사랑이 지속되는 그들의 모습에 다음에 나는 어떤 모습으로

태어나 어떤 사랑을 그리워할지.. 어쩐지 숙연해 지는 이야기였다고 할까..

하나하나의 단편이 잘 가꾸어진 단어로 쓰였다기 보다는

약간은 투박한 듯한 단어로 아이들과 자연을..이야기하고 있어서

더욱 공감이 가고, 생명과 자연을 생각해 볼 수 있던 단편들이 아니었을까 싶다..

울 아이들에게 권해보고 싶은 책..

아이들이 읽으면서 성장하고 생각하기 좋은 책이었다.

다시 읽고 싶은 한국 베스트 단편소설

다시 읽고 싶은 한국 베스트 단편소설
김동인 외 지음 / 책만드는집 / 2013년 8월

초등학교를 지나 중학교에 가서 처음 만난 본 기억이 있는 한국 단편 소설들.. 

그 중 감자와 날개를 만났을 때의 기억이 가장 생생하다..

김유정의 봄봄이나, 동백꽃 처럼 첫사랑의 내음을 풍기우는 책들은 그다지 낯설지 않았지만..

날개와 감자는 이해하기 힘든 부분도 많았지만.. 여성의 상품화가 된 과정이

넘 자연스럽게 가난과 이어지면서 합리화 되는 듯한 것이 야하기도 하고..

ㅋㅋ 참 거부감도 심했고, 충격적이었던 듯 하다.

요즘 아이들은 우리보다 좀 더 개방되어 있기에.

. 더 이른 시기  빠르면 초등 고학년부터 한국 단편을 만나고 있는 듯..

고학년 딸냄과 함께 읽으려고 생각한 책을 혼자서 흐뭇하게 추억을 더듬으면서

한국 작가의 단편이 주는 매력에 빠져서 읽어나갔다.

아직은 내가 느꼈던 충격을 만나게 하기엔 조금 딸냄이 어리게 생각되어서랄까..

단편중의 베스트라고 할 만한 요 작품들은 다 반전이 내제되어 있고,

당시의 시대상을 반영하는 정말.. 대표 작가들의 대표작품들..

현진건의 운수 좋은 날, B 사감과 러브 레터

나도향의 벙어리 삼룡이,

김유정의 봄봄 ,동백꽃,

계용묵의 백치 아다다,

이 상의 날개,

김동인의 감자, 배따라기,

이효석의 메밀꽃 필 무렵,

최서해의 탈출기,

채만식의 레디메이드 인생과 치숙..

한 단편 한 단편이 담고 있는 시대상의 비참함과 인물들의 아픔이

다시 읽은 지금.. 예전 학생때 읽은 것보다 더 많이 와닿았던건,

시대상을 많이 책으로든, 학습으로든 배운상태라 배경지식이 있고,

이제 아이들을 키우면서 가정을 꾸리는 성인으로서 삶이란 것의 비참함과

팍팍함을 조금이나마 알게 되어서가 아닐까 싶다.

딸냄과.. 내년쯤부터는 봄봄, 동백꽃, 치숙, 메밀꽃 필무렵, 운수 좋은 날을 시작으로 하나씩

하나씩, 설명도 하고, 함께 읽으면서 이야기를 나누어 보면 좋을 듯하다.

역사를 배우기 시작한 딸냄에게 이 단편 소설의 배경이 된 시기를

다시 한번 사람들의 삶을 들여다보는 것으로 느끼고

알게 해줄 수 있지 않을지..

역사는 암기하는 것이 아니라 사람의 기록이고, 소설들은 그것을 오롯이 담고 있다는 것도

아이가 배울 수 있을..

정말.. 말그대로,한국 베스트 단편 소설을 한권에 모은 책이었다. 

아보가드로가 들려주는 물질의 상태 변화 이야기 -과학자가 들려주는 과학이야기 101

아보가드로가 들려주는 물질의 상태 변화 이야기 ㅣ 과학자가 들려주는 과학 이야기 101
최원호 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월

조금 더 일찍 만났으면 좋았을 물질의 상태변화이야기.. ^^

5학년인 딸냄에겐 3학년쯤 과학에서 배운 이야기였기에 너무 어렵지 않게

물질의 상태 변화가 다가갈 수 있었다.

그래도.. 분자구조까지 이어지는 내용이라 중학교 대비까지도 가능할 듯..^^

3,4 학년이 미리 읽어도 너무 어렵지 않은 내용이라 미리

초등학교 과학에서 요 단원을 만나기 전에 읽어주면 좋을 듯한.. 과학자 시리즈 101권이다.

첫단원에서 고체, 액체의 부피를 측정한 눈금실린더..

연필처럼 일정한 수학으로 측정가능한 부피가 아닌 물건의 경우..

액체가 담긴 눈금실린더에 넣어 부피 변화를 살펴본다는게 재밌게 기억에 남았다는..

계속해서 이어진 고체, 액체, 기체의 변화이야기의 정리..^^

그림으로 정리가 잘 되어진게 요 책의 특징이기도 하다.

상태가 변할때는 밀도, 부피가 변화하고..

그들사이의 입자배열에도 변화가 생겨서

묶임이 느슨한 물질의 바깥쪽에서부터 상태 변화가 일어나며,

열에너지의 출입에 따라, 액체, 기체 고체로 변화가 일어난다는것이.. 2-5단원의 이야기..

기체가 액체가 되는 것은 액화,

액체가 기체가 되는 것은 기화,

액체가 고체가 되는 것은 응고,

고체가 액체가 되는 것은 융해, 기체와 고체간의 변화는 승화..^^

그리고 그 사이의 열에너지의 흡수, 방출이 위 그림 하나에 표현되어 정리가 다 되어 있다.

그리고 그렇게 열에너지의 흐름에 따라 볒화되는 입자배열의 모습..

물질의 상태에 따라 입자들이 끌어당기는 힘에 차이가 나서 운동하는 정도에도 차이를

보이는 것을 한눈에 볼 수 있다.

마지막 단원.. 물질의 구성입자에 대한 추측의 시대를 지나

원자설에 이어..돌턴의 원자설에 위배되지 않는 선에서 만들어진

아보가드로의 분자이야기..^^

원자와 분자의 개념차이도 확실히 설명을 해주고 있어서..

아이들이 많이 헷갈릴 부분의 정리가 확실하다.. ^^

중간중간 들어있던 만화.. ㅋㅋ

요거 상당히 아이들이 좋아하도록 정리의 개념이 아니라 독자적인 흐름으로

이야기가 코믹하게 진행되어 주었다. 여주인공이

세 물질의 변화과정을 거치는 것을 통해 다시 한번 물질의 성격과 상태변화를

알 수 있고, 분자의 개념, 원자의 개념도 정리를 또..^^

책마무리까지 알찬 자음과 모음의 과학자가 들려주는 과학이야기 시리즈..

과학자 아보가드로의 소개, 과학연대표, 책의 핵심내용체크, 현대과학 이슈까지

다 만나볼 수 있다.

낯선  과학자의 이름으로 시작하기에..

어렵게 느껴질 수 있는 책.. 하지만 실제 내용은 어렵지 않은

아이들을 향한 수업으로 구성되어 있어서 재미도 느낄 수 있다..

관심있는 과학자나 과학이야기부터 하나씩 만나보면 좋을 .. 과학이야기.

분자와 물질의 변화..확실히 안 시간이었다..^^

호이겐스가 다시 쓰는 사운드 오브 뮤직

호이겐스가 다시 쓰는 사운드 오브 뮤직 ㅣ 과학자가 다시 쓰는 세계명작 6
정완상 지음 / 자음과모음 / 2005년 11월

명작과 과학의 만남..

묘하게 어울리지 않을 것 같은 두가지가 어울어지면서 요즘 말하는 스토리텔링형식의 통합교과를

완성한 느낌.. 자음과 모음에선 선견지명이 있나보다.. ^^

아이들이 좋아하는 명작에 과학의 요소를 가미한 요 시리즈에 딸냄은 쏙 빠져들었다.

이번에 만난건 호이겐스가 다시 쓰는 사운드 오브 뮤직..

호이겐스에 대한 내용은.. 사실 책 속에 소개되어 있지 않아서 아이와 함께 검색을 통해 알아보았다.

빛의 파동설을 주장한 과학자 호이겐스..

그래서 음악, 소리, 파동등에 대한 내용이 요 사운드 오브 뮤직에서 어울어져 나왔던 것인가 보다.

우리가 영화로도 익히 알고 있는 사운드 오브 뮤직의 기본 줄거리에서 내용은 큰 변화가 없다.

그래서 원래의 명작을 알고 비교하면서 보는 재미도 있다.

음악으로만 접근했던 영화의 내용과 달리..

 요 음악을 과학적 관점에서 설명하면서 들어가는 것도

상당히 흥미로운 접근이었다.

소리라는 현상이나 생활속에서 음악을 하면서 만들어지는

여러 과학적인 지식들이 다양하게 등장한다는 것..

산에서 마리아가 메아리를 즐기는 영화의 첫장면을 기억하는지..

음악을 즐기면서 숲은 느끼는 마리아의 그 모습이 책속에선..

연못에 돌을 던지거나, 메아리 소리를 들으면서 요 책의 주인공 마리아는 소리가 전달되는 시간을

통해 앞 산과의 거리를 계산해보는 과학적인 마리아로 나온다..^^

소리는 1초에 약340m를 간다는 지식도 전달..

영화속에서 인상적이던 -일곱아이를 각기 다른  호루라기 소리로 부르는 대령과의 첫만남도

 마리아는 호루라기와 성대의 소리 전달이

공기의 떨림현상이지만 음의 높낮이로 달라진다는 걸 알려주는 지식전달로 이용한다..

아이들이 처음 노래를 배울때도 -도레미송의 등장 신..

요기선 몸을 이용한 파도타기를 통해 진동수와 주파수, 헤르츠를 설명한다.

수학과도 연결할 수 있는 자로 만든 줄 기타와 도레미송의 연결은 놀랍다. 

피아노의 선과도 관계가 있는 줄 길이에 따른 음높이의 차이로 만들어낸 줄기타..

딸냄도 만들어 보고 싶다나.. ^^  

파티장면.. 아이들의 굿나잇송을 책속에선 마법이라면서 공명현상과

높낮이를 달리해 음을 맞춘 물컵연주를 통해 과학으로 연결.. 

책의 말미.. 결혼한 마리아와 대령의 히틀러가 점령한 오스트리아 탈출기..

공연을 준비하는 과정의 밴드 연습에서 깨어진 유리창과 공기의 떨림현상을 설명하고..,

탈출과정의 알프스산 등정신에선 고도로 인해 귀가  멍해진 현상을

 압력과 부피 관계등의 설명으로 풀어준다. 

요소요소에서 과학적 지식을 찾아보는 과정은..

생각보다 기억에도 오래남고 재미도 있었다.

다음엔 또 어떤 책을 만날지 기대에 찬 딸냄..

아무래도 요 시리즈는 전집을 다 준비해주어도 후회가 없을 듯하다..

아이가 강추하고 엄마가 만족하는 시리즈.. 과학자가 다시 쓰는 세계명작시리즈다..^^

STEAM형 교육의 완성 가을

STEAM형 교육의 완성 : 가을 - 1.2학년군 ㅣ 발도장 쿵쿵 통합교과시리즈
초등교과체험연구회 글, 윤나영 그림, 서지원 핵심정리 / 핵교 / 2013년 8월

세번째 만나는 핵교의 체험교재  STEAM형 교육의 완성 가을편..

 http://blog.naver.com/han3995/50169126673 학교와 나

http://blog.naver.com/han3995/50172175793 가족

이번 주제는 말 그대로 가을.. 하면 떠오는 것들을 위주로 한 체험지를 담고 있다.

총 20곳의 체험학습지를 소개하고 있는데, 크게 다섯곳을 자세히 설명하고,

연관된 같은 주제 다른 지역의 박물관을 소개해주어..

가까이의 박물관을 실제로 가볼 수 있도록 도움을 주는게 특징이다.

표지부터.. 요즘 대세.. 스팀의 s자가 눈에 띈다. 실제로 체험을 하는게,

스팀교육의 완성이란 것에 동의하는 맘들이 많을 듯..

 가을 편에서 만나볼 크고 작은 20개의 박물관들..

자세한 설명이 눈에 띈다. 

앞쪽에선 서지원선생님이 들려주는 통합교과 핵심정리를 만나볼 수 있다.

교과와 연관된 부분임을 확실히 인지할 수 있다.

가을편에 소개된 곳중 가장 눈길이 간.. 청도 소싸움 테마파크..

학습목표를 보니.. 왠 소? 라고 생각했던 것과 달리 추석에 대한 이야기를 담고 있음을

알고 고개를 끄덕이게 된다.

추석에 대한 다양한 설명들.. 추석의 유래부터, 추석의 민속놀이에 이르기까지

추석에 대한 정보가 가득..

소와 소싸움.. 우리 소에 대한 이야기가 이렇게 많을 줄은 몰랐다.

박물관에 가기전에 요렇게 지식을 먼저 머리에 담아주면 아이들의 체험학습은

그 효과가 몇배가 될 듯..

우리집에서 가장 가까운 곳이 그나마 요기 경기 안성의 남사당 바우덕이풍물단이다.

한국에서 우리네 신명이 가장 가득한 곳으로 소개되어지고 있다.

책 말미엔 요렇게 워크북도 나와있고.. 보고서의 다양한 형식도 자리잡고 있다.

박물관에 가기전에 책을 보고..

다녀와서 뒷부분을 보고 보고서와 워크북까지 풀면..

아이에게 체험학습의 완성을 시켜줄 수 있을 듯..^^

체험은 해줘야하는데, 어딜갈지 모르겠단 맘들..

요렇게 교과연계된 곳부터 하나씩 찾아가보면 어떨지..

체험학습의 대가 핵교의 소개를 받아서..^^