하비가 들려주는 혈액 순환 이야기

하비가 들려주는 혈액순환 이야기 ㅣ 과학자가 들려주는 과학 이야기 93
손선영 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월

5학년인 딸냄의 과학교과서에서는

이번 2학기에 인체를 다루고 있다.

뼈, 호흡기관, 소화기관, 배설기관 , 근육 그리고 나머지 인체 기관의 이름정도..

혈액순환에 대한 이야기는 중학교에서 다룬다지만..

인체를 다루는 과학교과서와 연관해서 꼭 읽어두어야할 책이라 집어들었다.

심장과 혈액의 순환에 대한 이야기는 사람이 가장 중요하게 생각하는

뇌와 심장.. 두군데 중 하나의 이야기인지라 그만큼 중요하기도..^^

종교가 지배했던 시절에 새로운 이론으로

과학자들이 밝혀낸 지식들은 정말.. 대단하기만하단 생각이 든다.

혈액 순환 이론은 이미 알고 있는 내게는 왜 당시에 받아들여지지 않았는지가

궁금할 정도로 당연하지만.. 하비의 이야기를 읽다보니,

모세 혈관의 존재가 밝혀지지 않은 상태에선 여러가지 다른 생각을

할 수 있었겠구나..란 생각을 하게 되었다.

당연하다란건..정말 가장 위험한 생각일 지도 모르겠다.

이미 그렇다..라고 생각한 것을 바꾸는 사람들..

새로운 지식을 발견하는 것에서 끝나는 것이 아니라 그 내용을

사람들에게 받아들여지게 하는 것이 더 어려울 지도 모른다는 하비의

이야기가 공감이 가는 부분이었다.

책에서 다루고 있는 이야기는 하비의 수업 7가지에서 만날 수 있는데..

첫수업 심장해부에서

심장의 구조를 밝히는 부분을 만날 수 있었다.

아직도 헷갈리기만 하는 좌심방, 좌심실, 우심방 , 우심실과, 동맥, 정맥의 연결을

정확히 설명해 주고 있었다.

두번째 수업 인체의 비밀을 여는 해부학에서..

해부는 꼭 필요한가 하는 것부터, 과거의 해부시에는

이발외과의가 해부만 담당하는 사람으로서 따로 있었다는 걸 알게 되었다.

세번째 수업에선 과거 가장 위대한 과학자였던

갈레노스의 이론이 정확히 100% 혈액순환에 대해 맞지 않았지만

신처럼 믿어지던 이론이라 이에 반대하거나, 틀린 부분을 지적하기 쉽지 않았던

시대상이 그려졌다.

네번째 수업부터 하비의 이론에 대한 이야기가 진행되는데,

수학의 이론을 제시하고, 다섯째 수업에선 실험을 통해서

그의 이론이 맞다는 것을 밝히기 위해 노력하는 과정을 보여주었다.

여섯번째 수업에선 개방혈관게 동물과, 폐쇄 혈관계 동물에 대해서

알게 되었고,

마지막 수업에서 체순환과 폐순환에 대해 명확히 배우면서

혈액의 순환이 필요한 이유를 알게 되었다.

심장과 혈액순환에 관해.. 초등 고학년이라면 쉽게 이해하도록

수업을 진행하는 방법으로 그려진 하비가 들려주는 혈액순환이야기는

중학교에 가기전에 아이들이 꼭 필독서로 읽어두면 좋을 책이 아닌가 싶다.

중학생 아이들이 어려워한다는 혈액순환의 이야기 .. 이제

그 이론을 만든 하비로 부터 직접 배워보면 어떨지..^^

상위권 잡는 큐브수학 5-2 -교내 수학경시대회 준비도 차근히..^^

상위권잡는 큐브수학 심화학습 5-2 - 2013년 ㅣ 동아 큐브수학 2013년-2 15
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2013년 5월

매학기 큐브시리즈로 탄탄히 수학을 다지는 딸냄..

방학기간 개념 큐브를 만나고.. 이번 학기엔 융합사고력교재를 풀면서..

병행으로 선택한 교재는 상위권 잡는 큐브수학.. ^^

조금은 얇은 듯한 요 교재는 기말고사도 안보는 울 공주의 유일한 시험

교내수학경시대회까지 준비해보려고 선택했어요..

문제의 난이도도 있고, 생각보다 문제량도 상당한 편이라

열심히 풀고 있답니다.. ^^

상위권 연산은 부교재 없이 답지와 두권구성.. 깔끔하죠..^^

위쪽에 눈에 띄는 사고력향상을 시켜준다는 글자..

시험점수도 같이 향상 시켜주길 바라는 엄마의 마음..ㅋㅋ

3단계의 단계별 구성이라네요..

워밍업.. 도전하기 .. 올림피아드까지..

교내 수학경시대회는 준비할 수 있겠다는 믿음이 저절로 생기죠?

앞쪽엔 표준 진도표가 나와있어요..

딸냄은 꼭 요대로 하지는 않네요.. ㅎㅎ

어려운 문제가 걱정된다..싶으면 요 온라인 학습실을 이용하면 좋을 듯해요.

단원을 펴면.. 단원에서 배울 개념을 왼쪽에서 설명해주고..

오른쪽에선 기본적인 문제를 풀도록 되어있어요.

요것 정도는 다 맞을 수 있겠죠?

다음은 고난도 워밍업..

유형교재처럼 다양한 유형의 문제들을 다루고 있는데..

각 유형문제를 단계를 나누어 풀 수 있도록 되어 있어서 마치

어려운 문제의 풀이 과정을 보는 듯해요..

전략으로 설명을 해주고 있어서 약간의 팁으로 스스로 풀어보는 딸냄..

확인으로.. 같은 유형문제를 확실히 이해했나도 알 수 있어요.

유형단계가 끝나면 나오는 고난도 도전하기..

딸냄은 연산에서 많이 틀리는지라.ㅠ.ㅠ

포스트잇을 이용해 틀린 문제를 다시 풀어봅니다.. ㅋㅋ

넉넉한 칸 구성이지만 연산을 풀면서 지우는 것보다 편하다나요..

고난도 도전하기는 level1,2,3의 구성입니다..

어느 레벨에서 오답이 많이 나는지 확인하기도 좋아요.

2레벨까지는 비교적 무리없이 풀어주는 딸냄..

사이사이의 서술형도 풀어주고..

3레벨에선 오답이 꽤 나오는 딸냄은 포스트잇을 들고 앉아있더라구요..ㅋㅋ

추론능력설명, 논리력키우기의 설명이 곁들어져 있어요.. ^^

경시로 마무리는 다른 교재의 단원평가 같은 부분이에요.

마무리 평가를 해주는데, 점수를 체크하도록 되어있어요.

다음은.. 도전 올림피아드..

문제의 난이도가 있는 부분.. 천천히 한문제 한문제 시간이 걸려도

스스로 생각하면서 풀어보기..^^

각 단원의 마무리는 머리가 좋아지는 수학..

창의력문제부분이라 그런지 한참 재밌게 들여다보는 딸냄이네요.

시간을 들여 천천히 풀어가면서

한단원한단원 밟아가는 딸냄..

상위권큐브로 교내 수학경시대회도 준비하고

어려운 문제도 하나하나 미리 만나보길..^^  

파인만이 다시 쓰는 그림동화

파인만이 다시 쓰는 그림동화 ㅣ 과학자가 다시 쓰는 세계명작 4
정완상 지음 / 자음과모음 / 2005년 11월

백설공주, 헨젤과 그레텔, 빨간모자, 늑대와 일곱마리의 아기염소,

브레멘 음악대, 신데렐라..

어린아이들도 다 아는 요 그림동화들이 과학과 만났다.

환상적인 동화의 세계로 인도하는 이야기들 속에서 만나는 과학은 

또 어떤 모습일지.. ^^ 궁금하다면

과학자가 다시쓰는 세계명작시리즈를 만나보면 된다.

이번엔 요 6가지 동화세계에서 다양한 과학지식을 만났다.

원작이 거의 흐트러지지 않으면서 그 줄거리 속에 과학이 담아져

가는 것이 요즘 추세인 스토리텔링, 스팀교육법을 미리 알고 옮겨놓은 듯해

요 시리즈를 요즘 만날때 마다 만족스럽기만 하다.

사실 사이사이 잘 살피면 수학개념들도 심심찮게 보인다는..

백설공주 이야기에선 숲속의 친구 토끼를 만나 몸안의 색소와 눈동자 색에대해,

배고파 난쟁이의 음식을 먹으면서는 꼬르륵 소리가 나는 이유를,

튤립의 오므렸다 폈다하는 꽃잎의 비밀도, 요즘 울 딸이 배우는 호흡의 기도, 폐등에 대해서도

만나볼 수 있었다. 참.. 과학 짚어보기에서 피가 원래 노란색이란 것에 깜짝 놀라기도..^^

헨젤과 그레텔에서는, 야광물질, 불꽃, 오리가 젖지 않는 이유들을 알 수 있었다.

빨간모자에서는 물질의 색이 싫어해서 반사된 색이란 재밌는 설명을 시작으로,

사람이 작용반작용의 이유로 돌부리에 걸려넘어진다는 것과, 속도의 계산을 배웠다.

늑대와 일곱마리 아기 염소..

늑대가 흉내낸 엄마의 목소릴 통해 성대의 떨림과 음역에 대해, 반사를 통해

나타나는 색에 대해서 알게 되었고..

브레멘 음악대에서는 다양한 악기의 소리가 나는 이유와,

음의 차이, 소리를 듣는 과정에 대해서, 그리고 동물들의 눈의 발달 기능, 퇴화기능등을

만나볼 수 있었다.

마지막 신데렐라..

콩쥐팥쥐 이야기를 떠올리게 한 콩세기는 저울에 그램을 통해서 세는 것이 나와

수학개념이 더 와닿았고, 아이들도 잘 아는 나무의 나이테, 

역시 수학에서 배운 모래시계로 시간재기, 마지막엔 사람의 발의 크기가 오전 오후

달라진다는 사실까지 배웠다.

다양한 지식과 재미를 한번에 잡아주는 책.. 한편씩 읽어주면 저학년도 충분히

재밌게 만나볼 수 있던 그림동화편이 아니었을까 싶다..^^    

남자애들은 왜

남자애들은 왜? ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 51
원유순 지음, 안경희 그림 / 좋은책어린이 / 2013년 8월

아들을 키워 본 엄마라면..

남동생이나 오빠가 있는 딸이라면.. 공감하는 제목..

남자애들은 왜?

책이 오자마자 초등 2학년인 아들냄보다.. 책에대한 흥미를 더 크게 표현하고 냉큼 들고 사라진건 5학년 딸냄이었다.

늘 남동생의 행동에 의문거리가 많았던 까닭인지라 엄마인 나도 끄덕.끄덕..

시내가 유리네집에서 파자마파티를 하는 것으로 시작되는 이야기.

울 딸도 친구들과 파자마파티에 대한 환상이 있기에 더욱 공감이 가는 이야기의 여는 부분이었다.

이유는 모르지만 함께 놀 것도 없고, 여자들 노는 건 이상하다는 아들냄도 늘 누나의 친구들이 놀러와 방에서 뭔가 소근거리면 이유없이 문을 걷어차고, 뭘 보라고 소리지르고, 잘 치지도 않던 피아노를 치고, 공을 던지는 등. 소란을 피우곤 했던지라,라라의 동생 민기의 행동은 마치 아들냄을 보는 듯.. ^^ 결국  라라의 파자마파티는 민기가 다치는 것으로 끝이난다.

사실.. 책을 읽고난 아들의 반응은 씩.. 웃고 머리를 긁적이는 것으로 끝났지만..

소풍가서 사라진 아이들 얘기에 맞장구를 치면서 우리반 애들도 그랬다..엄마를 부르짖었던건 딸냄이다.

요 책은 아무래도 남자아이들의 행동을 고개를 끄덕이면서 읽고 이런저런 하소연이나 주변 아이들, 동생들 이야기를 풀어내어 속에 있던 답답함을 풀어버릴 누나나 엄마가 읽으면 더 좋을 듯 하단 생각이 드는 까닭이다.

책 속에서 이런 다른 행동을 하는 남자아이들을 개선할 방법이나,이해할 방법을 주어주진 않는다. 하지만 내 동생이나, 우리반 남자애만 그러는게 아니란걸 알면 여자아이들도 좀 덜 답답한건지.. ^^ 맞아맞아를 연발하면서 책을 보는 딸냄 얼굴이 밝다.

내 편을 들어준 남자아이가 멋져보이는 여자아이들의 심리까지 이어지게 쓰여진 책을 두번이나 연거푸 읽고 고개를 끄덕이는 딸냄을 보면서.. 남자애들을 이해하긴 힘들지만.. 다른 아이들도 다 그렇고, 그렇게 조금 다른 게 남자아이들이란걸 새삼 일깨울 수 있었던, 그리고 이해해보려 노력할 시간이 되었던 책이었다.

다음권은.. 여자애들은 왜? 라는데.. 요건 아무래도 아들냄이 읽어봐야할 듯하지 않는지.. ^^ 

STEAM형 교육의 완성 - 이웃과 마을

STEAM형 교육의 완성 : 이웃과 마을 - 1.2학년군 ㅣ 발도장 쿵쿵 통합교과시리즈
초등교과체험연구회 글, 윤나영 그림, 김이한 손그림, 서지원 핵심정리 / 핵교 / 2013년 8월

큰아이나, 엄마들에게 낯선 단어..통합교과..

초등 2학년인 아들냄에겐 익숙한 단어가 되어가고 있다.

스팀형 교육..역시 마찬가지..

이젠 다양한 각도로 다양한 과목을 접목시켜서 사고하고, 접근하는

융통합 인간형으로 울 아이들을 길러야한단다..

그러기 위해서 엄마들이 가장 많이 애쓰고 있는건, 독서와 체험학습이 아닐까 싶다. 

하지만 사실.. 엄청나게 많은 체험학습들 중에서 어떤 것이 울 아이를 위해 더 좋은지

더 나은 선택인지 망설이게 되는 것도 사실..

수많은 체험학습 장소중 어딜 가고 어떤 것을 보고 알고 와야하는지도 마찬가지..^^

그런 엄마들의 고민에 길잡이가 될 책이..바로 요 STEAM형 교육의 완성 시리즈가 아닐까 싶다.

학교의 통합교과에 맞춰서 체험학습이라면 이름을 한번쯤은 들어봤을 핵교에서

펴낸 책이라 벌서 여러권 만나보면서 집안에 나란히 비치해둔 도서를 보면 뿌듯하기만 하다.

이번에 만난건 이웃과 마을..

이웃과 가깝게 지내는 방법에서 시작해, 이웃과 마을 개념의 변화와 모습의 변화,

우리 마을 살펴보기와 옛마을과의 비교, 그리고 미래의 마을에 대한 생각까지..

통합교과에서 배우는 마을에 대한 다양한 체험장소를 소개해주고 있다.

요 책의 가장 큰 특징은 굵직한 체험장소를 소개해주고, 그 곳과 비슷한 다른 체험장소를

함께 소개해주는 것이다.

유명한 곳이지만 집에서 가깝지않아서 포기만 하지 말라고 다른지역 같은 주제의

체험지를 소개해주는 것이 단연 맘에 든다.

대표적 가볼 곳으로 소개된 곳들은, 별별미술마을, 육의전박물관, 한국근현대사박물관,

성미산마을, 옥토끼 우주센터..

우리집에서 가까운 곳중에 눈에 띄는 것이 성미산마을..

이곳의 공동체는 바로 집앞의 마포아트센터에서 가끔 바자회를 열기도 해서

더욱 낯익다. 교육공동체에서 마을공동체로 발전한 대표적인 곳이기도 해서

아이랑 책을 살펴보면서 더욱 눈길이 갔다는..

방학때는 육의전 박물관의 같은 주제 박물관인 서울 풍물시장도 데려가 봐야겠다.

어딜가야할지.. 어떤식으로 아이들과 체험학습을 접근해야할지 모른다면..

요 책.. 한권쯤 비치해서 보면서 하나씩 접근해보는것.. 강추해 보고 싶다..^^

다음엔 또 어떤 박물관을 어떻게 묶어서 소개해줄지 기대가 된다.