AI에 대한 이해가 필수인 세상, 아이들에게 꼭 필요한 교재입니다.

디지털 문해력 7단계 - AI 시대 미디어 리터러시 ㅣ 디지털 문해력
김미나 지음, 임영제 그림 / 알파에듀 / 2026년 1월

AI는 인간의 예측 속도보다 훨씬 빠르게 발전하고 있습니다. 우리 아이들은 이런 AI 세상 속에서 유아, 청소년기를 보내고 있고, AI가 없는 세상을 상상할 수도 없지요. AI의 편리함과 기술력을 활용하면서, 이걸 활용하는 사람들은 어떤 태도를 지녀야 할까 고민을 꼭 해야겠지요. 아이들이 앞으로 꼭 생각해봐야 하고, 지녀야 할 태도를 이 책을 통해 배울 수 있습니다.
​이 책을 쓰신 분들을 살펴보겠습니다. 학교 현장에서 아이들을 위해 애쓰시는 교육 공동체인 책쓰샘과 고등학교 국어 교사로 근무하시는 김미나 선생님께서 함께 쓰신 책이네요.
​가끔 아이가 히죽 웃으며 핸드폰이나 태블릿PC에 몰입하고 있으면 뭘 보고 있나 궁금해서 흘낏 보곤 합니다. 제가 봤을 때는  AI가 만들어낸 말도 안되는 내용인데, 그걸 재밌다며 보고 있더라고요.  노출되는 영상을 일일이 막을 순 없겠지만, 그 영상의 내용이 옳고 그른지 판단할 줄 아는 힘을 꼭 길러야겠다는 생각이 들었어요.

교재의 구성과 특징을 살펴보도록 하겠습니다. 7단계는 초등 6~중 1을 대상으로 합니다. 아이의 학년과 맞지 않더라도, 내용을 이해할 수 있다면 학년에 관계없이 활용하셔도 좋아요.

먼저 주제가 나옵니다. 그 주제에 맞는 디지털 매체가 학년 수준에 맞게 제시되어 있어요.

본문을 다 살펴봤다면, 1단계 문제에서는 본문에서 언급됐던 어휘를 제대로 이해했는지 점검하는 문제가 나옵니다. 2단계에서는 구조와 정보 간의 관계를 파악하고, 3단계는 나의 생각을 정리해서 글로 써봅니다. 4단계는 글쓰기, 표현, 그리기 등 다양한 활동을 하는 것으로 문제는 마무리 됩니다.

각 주차별로 최신 트렌드 키워드와 좀 더 생각해 볼 수 있는 내용이 담겨 있습니다.

차례를 살펴볼게요. 여러 교과와 연계된 주제들이 담겨 있고, 아이들이 관심있어 하는 내용이 눈에 띕니다.

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한 주차가 시작될 때, 학습한 날짜를 기록해서 학습 진도도 체크할 수 있어요.

첫 번째 내용은 학교 홈페이지에 공지되는 다양한 내용을 확인하고, 그 내용을 친구에게 전달하는 방법에 대해 고민해 볼 수 있습니다. 내가 필요로 하는 정보를 어떻게 찾고, 이것을 또 어떻게 공유할 수 있는지 배우기 좋겠지요.

이런 공지문은 문해력을 기르는데 큰 도움이 됩니다. 어떤 행사가 열리는지, 그 행사의 취지는 무엇인지, 날짜는 언젠지, 어떤 행사가 진행되는지, 이 행사에 참여하려면 어떻게 해야하는지 등 내가 어떤 부분을 유심히 살펴봐야 하는지 배울 수 있어요.

학교 홈페이지에 공지된 내용을 다양한 방식으로 온라인 소통하는 장면이 나옵니다.

그리고 오른쪽 하단에는 본문에서 언급된 어휘 풀이가 담겨 있어요.

1단계에서는 본문 내용을 정확하게 이해했는지, 익힌 어휘 뜻을 제대로 알고 있는지 확인하는 문제가 나옵니다.

2단계는 본문 내용에 대해 깊이있게 이해했는지 묻는 문제가 나오지요.

3단계는 내용에 대한 나의 생각을 글로 쓰는 문제가 담겨 있습니다.

​4단계에서는 좀 더 확장해서 온라인 대화방의 대화 내용을 구성해보기도 하고, SNS에 글을 게시한다면 어떤 내용으로 담을지에 대한 활동도 할 수 있어요.

글 쓰는 활동이 포함되어 있어서 정답지는 통해 가이드라인을 잡을 수도 있습니다.

이 교재를 통해서 빠르게 발전하는 AI를 어떻게 활용할 것인지도 배울 수 있고, 문해력도 기를 수 있는 좋은 교재입니다. 좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 :D