숨마 주니어 중학 국어 어휘력 2 - 2022 개정 교육과정, 내신 만점을 위한 중학 숨마 국어 어휘력 (개정증보판) 2
이룸E&B 편집부 엮음 / 이룸이앤비 / 2024년 12월
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*본 후기는 출판사에서 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다.

 

국어 어휘 공부에서 잊지 말아야 할 2가지가 존재한다.

1. 고등학교 진학 후 낯선 개념과 어휘에 대한 대비가 필요하다는 점

2. 독해력과 사고력의 기초는 어휘력에서 시작된다는 점

 

그런 점에서 오늘 소개할 중등 국어 문제집은 '숨마 주니어 중학 국어 어휘력'이다.

 

국어공부에서 어휘력을 빼면 음식에서 간을 하지 않은 셈이 된다. 국어 어휘력은 몇 번을 강조해도 부족하지 않다.

 

중학 국어 어휘 공부의 장점은 어떤 점이 있을까?

 

중학 국어 어휘력은 중학생을 위한 고득점 국어 어휘 학습의 일부이다.

 

고등학교 진학 후 낯선 개념과 어휘에 대한 대비가 필요하다. 수능 국어 문제에는 '해독', '언어 이해', '담보 책임', '열팽창 계수', '통시적 동일성'과 같은 전문적 추상적 어휘가 다수 등장한다. 중학생 때부터 다양한 분야의 어휘를 미리 익혀야 고등학교 과정에서 등장하는 복잡한 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 어휘력이 부족하면 지문의 핵심 내용을 파악하지 못해 문제 해결에 어려움을 겪게 된다.

 

독해력과 사고력의 기초는 어휘력에서 시작된다. 국어 영역은 단순한 지식보다는 글의 맥락을 이해하고 추론하는 능력을 평가한다. 이를 위해서는 어휘가 지닌 다양한 의미와 뉘앙스를 정확히 파악할 수 있어야 한다. 예를 들어 "담보"라는 단어는 법률적으로는 "채권 보장", 일상에서는 "보증" 등으로 의미가 확장된다. 중학생 때부터 다의어와 맥락적 의미를 학습하면 추론력과 독해력이 함께 성장한다.

 

어휘력은 모든 교과와 삶의 소통 능력으로 연결된다. 국어 어휘력은 사회, 과학, 도덕, 역사 등 다른 교과 학습의 토대가 된다. 또한 논리적 글쓰기, 발표, 토론과 같은 표현 능력도 풍부한 어휘력을 바탕으로 한다. 수능뿐만 아니라 내신, 수행 평가, 일상적 소통까지 어휘력은 학습과 삶의 모든 영역에서 필수적이다. 중학교 교과 어휘 중 "개성""다른 사람이나 개체와 구별되는 고유한 특성"인데 예를 들어 "그의 작품은 개성이 뚜렷하다"라는 학습 내용 상 작가의 개성이 드러나는 방식을 뜻하며 수능에서는 "개성"을 문학 작품에서 작가의 고유한 창작 방식이나 시대적 사조적 특성으로 확장하여 출제된다. 예를 들어, 시나 소설에서 작가가 어떤 어휘 선택, 표현 기법, 주제 의식, 세계관을 통해 자신만의 독특성을 드러내는지 분석하는 문제가 나올 수 있다. 수능형 문제 예시로는 "다음 시에서 나타난 화자의 감정 표현 방식이 '개성'적이라고 할 수 있는 이유를 '감정 이입''변화 주기'의 개념을 활용하여 설명하시오." 정도이다. 이처럼 수능에서는 중학교에서 배운 기본 어휘를 문학 이론, 표현 기법, 작품 분석과 결합하여 복합적으로 묻는 고난도 문제로 확장된다. 어휘를 학습하되 다양한 지문을 접해 어휘의 맥락을 업그레이드할 필요가 있다. 그것도 지속적으로 말이다.

 


중학 국어 어휘력은 어휘 학습의 진정한 가치로 '어휘 -> 독해력 -> 사고력 -> 논리력 -> 학습 성과'로의 성장 과정이다.

 

어휘가 독해력의 토대가 된다. 어휘가 풍부해야 글의 의미를 정확하게 파악할 수 있다. "감정 이입"을 모르면 시에서 화자의 정서가 자연물에 투사된 표현을 이해하기 어렵다.

 

독해력이 사고력을 확장한다. 글을 깊이 있게 읽을수록 비판적 창의적 사고가 발달한다. "개성"을 이해하면 작가의 고유한 시각을 분석하는 능력이 생긴다.

 

사고력이 논리력을 완성한다. 다양한 개념을 연결하고 구조화하는 능력이 논리적 사고로 발전한다. "모순"을 이해하면 글의 앞뒤가 맞지 않는 주장을 논리적으로 비판할 수 있다.

 

논리력이 모든 교과 학습의 성과를 높인다.

국어) 텍스트 분석, 논증 구조 파악

수학) 문제 해결 과정의 체계화

사회) 역사 제도 간의 인과관계 추론

과학) 실험 설계와 결론 도출의 논리성

영어) 복잡한 문장 구조 해석 및 작문

 

그럼 왜 어휘 학습이 모든 학습의 중심인가?

 

어휘는 개념의 이름인데 "관점"을 알면 사회 현상을 다각도로 바라볼 수 있고, "매체"를 알면 문학과 미디어에서 상징과 의미를 읽어낼 수 있다. "보편"을 알면 철학과 윤리에서 인간 공통의 가치를 사고할 수 있다. 어휘가 없으면 생각도, 질문도, 탐구도 시작될 수 없다. 효과적인 어휘 학습법으로 문맥 속에서 의미 취득하기가 필요하다. 어휘는 문맥 속에서 의미를 추론하는 과정을 통해 체화된다.

 

예를 들어 "감정 이입"시 구절 속에서 "춧붙이 눈물 흘린다"라는 표현을 보고, 화자의 슬픔이 대상에 투사되었음을 문맥으로 추론하고 어휘의 정의와 예시를 연결해 의미를 깊이 더 할 수 있다. 이렇게 배운 어휘는 암기를 넘어 사고의 도구가 된다. 어휘력을 기르는 것은 단순히 "시험을 위해 단어 외우기"가 아니라, 학문적 사고의 틀을 마련하고, 다른 교과의 이해도를 높이며, 궁극적으로 자의 지적 성장을 이끄는 핵심 과정이 된다. 어휘에서 시작된 작은 노력이 독해, 사고, 논리를 거쳐 모든 학문의 문을 열어준다. 이것이 바로 어휘 학습의 진정한 가치다. 결론적으로 어휘는 학습의 시작이자 끝이다.

 

숨마주니어 중학 국어 어휘력은 구체적으로 어휘 공부를 할 수 있도록 도와준다. 탄탄한 구성으로 학생들이 따라 하기만 해도 충분히 탄탄한 어휘 실력을 가질 수 있게 되는 것이다.

 


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