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얼렁뚱땅 아가씨 - 분류 ㅣ 네버랜드 수학 그림책 2
박정선 글, 이민혜 그림, 조형숙 감수 / 시공주니어 / 2013년 3월
평점 :
이제 바미는 어엿한 5살 형님이 되었어요~
어린이집서도 5살형님반으로 옮기고 기존 영아에서 유아로 거듭나는 과도기인 셈이죠...
특히나 숫자삼매경에 빠진 바미에게 요즘 제가 보여주는 책은 바로 이 [얼렁뚱땅 아가씨]라는 책을 비롯한 네버랜드 수학그림책이에요~
어릴때부터 수학이 생활 가깝이 접해 있다는걸 자연스럽게 익힐수 있다면 이다음 수학이란 과목에 대해 어렵게 느끼지 않을것 같아 요즘 엄마들은 수학그림책을 많이들 보여주시더라구요....
사실 전 도서관표책을 선호하기에 도서관에 가서 수학그림책을 한번씩 접해봤어요..한권한권 모두 재밌었어요...
참고로 네버랜드 수학그림책을 살펴보자면
1.도형-울퉁불퉁 뿔레용과 유령소동
2. 분류- 얼렁뚱땅 아가씨
3.규칙- 달코미 아저씨와 빵 만들기 대회
4.규칙- 왜 내것만 작아요?
5. 수- 다같이 한꺼번에
6. 공간-혼자 갈수 있어요
7. 통계- 걱정많은 임금님
8. 시계보기- 우리 시계탑이 엉터리라고?
9. 곱셈- 세라선생님과 줄서 선생님
10. 덧셈과 뺄셈- 따끈따끈 열만두
이렇게 모두 10권의 네버랜드 수학그림책이 있어요~
이책들을 읽고 초등학교에 가면 초등학교에서 배우는 수학을 미리 배워가는 셈이죠..
요즘 선행학습을 법으로는 금지하고 단속하지만 이를 비웃듯 학원가에서는 선행학습 시키는게 무슨 열풍처럼 요란하다고 하죠...
선행학습의 진정한 의미는 이처럼 자연스럽게 책을 통해 알려주는게 아닌가 싶어요..
울 바미는 첫번째 [울퉁불퉁 뿔레용]과 유령소동을 재밌어 하더라구요!! 뿔레용의 모습이 웃기다고...
그러다 요즘 [얼렁뚱땅 아가씨]를 다시 읽어봤어요!!
멀고먼 나라 뒤죽박죽성에 얼렁뚱땅 아가씨가 살고 있다고 읽어주니 아들은 예뻤는지 자꾸 공주님이 라고 하네요...그러면서 얼렁뚱땅이 뭐냐고 되묻는 5살된 아들!!
그래서 저도 평소 잘쓰는 단어가 얼렁뚱땅, 대충대충이었는데 이번기회에 국어사전을 찾아봤어요..
얼렁뚱땅 사전적 의미: 어떤 상황을 얼김에 슬쩍 넘기는 모양. 또는 남을 엉너리로 슬쩍 속여 넘기게 되는 모양.
저도 성격이 대충대충하는 성격이라 얼렁뚱땅 아가씨가 제 모습을 보는듯 했어요..
비록 아들에겐 완벽한 엄마이고 싶었지만 ..살짝 창피하기도...
워낙 남이 하는말을 대충듣는 얼렁뚱땅 아가씨는 빠른행동, 어설픈 처리의 표본이에요.
왕자님이 장화를 갖다 달라고 했는데 긴 양말을 갖다주고 말죠...사람말을 끝까지 잘 듣고 일처리 해야 한다는 지극히 평범한 진리를 여기서 얻을수 있어요~
이책이 스토리텔링책이라는게 여기서 엿보이는게 단순히 그림책처럼 읽고 다음장을 넘기는게 아니고 잠깐 아이와 대화할수 있는 질문을 던지는거에요...
왕자님의 표정이 왜이리 밝지 않지?? 왜 화가났을까? 라는 질문을 해보고 이 책속 질문도 곁들이면 아이는 엄마와 대화하듯 이책속에 자연스레 빠져들수 있죠~
아들이 이책을 읽으며 제일 재미있어한 부분은 바로 이 동물들이 끼리끼리 무리지어 있는 이 장면이에요
이곳은 끼리끼리 도사가 얼렁뚱땅 아가씨와 함께 만난 동물우리에요...
얼렁뚱땅 아가씨는 얌전히 있는 동물들을 보고 화를내는 끼리끼리 도사를 도저히 이해하지 못해요..
저도 처음 이 장면을 보면서 왜 화를 냈을까? 싶었는데...
그림을 자세히 살펴보니 한마리씩 다른 동물들이 섞여 있더라구요..
아들에게 이 그림을 보면서 질문을 해보니 그림찾기 하듯이 잘 찾더라구요~
이러면서 아이는 자연스레 분류라는 개념을 알아가는거겠죠...
이책의 장점은 물론 자연스럽게 재밌는 스토리텔링 수학그림책으로서 충분히 가치가 있지만 책뒷면 "개념을 알아봐요" 라는 코너가 참 유익해요...
성질이 비슷한것, 색깔과 모양이 달라도 용도가 비슷한 것, 색깔이 비슷한것 등등 아들에게 공과 사과가 비슷한점은 뭐냐고 물어보니 동그란게 비슷하다고 하더라구요...
이정도면 이책 읽을만하죠~~~
그리고 마지막 페이지에는 "부모님보세요"란 장면이 있어요...
이책을 읽히기전 부모님이 먼저 이 장을 읽은 뒤 아이랑 함께 읽으며 질문하는것도 좋을것 같아요...
분류하기는 사물이 갖고 있는 비슷한점과 다른점을 파악하여 일정한 기준에 따라 나누는 것으로 논리적 사고능력을 키워주는 중요한 개념이래요..
유아기에는 일상생활의 경험과 연결하여 배우는것이 필요한데 이책처럼 얼렁뚱땅 아가씨가 같은듯 다른물건을 왕자에게 전해주는 상황을 보고 사물의 같고 다른특징을 인식할수 있으며 한데섞여 있는 물건을 기준에 따라 나누는 과장을 보며 아이가 개념을 읽힐수 있다고 해요..
우리아이가 좀 더 논리적이고 체계적이기를 원하는건 어느부모나 갖고있는 욕심아닌 욕심이 아닌가 싶어요..그러기 위해서는 유아기인 지금 이 네버랜드 수학그림책을 접해주는게 부모의 역할 아닐까요?
딱딱한 수학이라는 선입견을 없애는 수학그림책이야말로 요즘 유아기 필독서가 아닌가 싶어요
*이 도서는 시공주니어에서 제공받아 읽은후 작성한 솔직한 후기입니다*