도서관은 살아 있다 온(on) 시리즈 2
도서관여행자 지음 / 마티 / 2022년 11월
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도서관에 대한 소소한 이야기부터  도서관의 의미와 역할까지, 우리가 도서관에 대해 잘 몰랐던 이야기들을 재미있게 알 수 있는 책이다. SNS를 통해서 도서관 여행자님을 알고 있었고, SNS에서 하는 이야기들이 꽤 흥미로웠기 때문에 이 책이 더욱 관심이 갔었다. 역시나 책에서는 더욱 흥미로운 이야기와 의미있는 이야기들이 많았다. 


<도서관은 살아 있다> 이 책은 도서관이 단순히 책을 빌려주는 사회적 기관을 넘어서서 필수적이며 그 안에서 문화를 대표하고 있고 도시의 모습까지 보여줄 수 있는 창구임을 쉽고 재미있게 알려주는 책이다.  또한 그 도서관 안에서 일선에 있는 사서분들에 대한 이야기도 함께 녹아있어 공감하며 읽을 수 있는 책이다. 


작가는 도서관의 사회적 역할을 많이 강조한다. 누구나 올 수 있는 곳, 나이가 들어도 편하게 올 수 있는 곳, 이 안에서 공동체를 만들어 주는 역할 등 개인의 필요를 넘어서 사회적으로 열려 있고 이를 모두 수용하고 2차적으로 의미를 내뿜을 수 있는 사회적 역할을 기대할 수 있는 곳으로의 도서관의 역할을 많이 강조한다. 이런 역할을 현재 도서관이 하고 있고, 더 나아가 지속해서 가져가야 한다는 것이다.  또한 사서가 매우 다양한 일을 하는 것을 보여준다. 책 대출과 서가 정리 뿐만 아니라, 지역과 연계한 활동 및 이와 관련한 문화행사, 그리고 가장 기본! 어느 누가 물어봐도 바로 대답하고 찾아줄 수 있는 AI의 역할까지!  특히 일반사람들은 사서가 무엇이든 알 거라는 생각에 기대하고 묻는데 이런 이미지 때문에 사서들은 AI가 된 다는 것이 재밌었다.^^  정말 부담이 되는 역할 같다. 


이 책을 읽고나면 도서관이라는 곳이 더욱 재미있어진다. 도서관을 많이 알게돼서 더 가고 싶어진다. 사서들과 지역의 많은 고민들이 담긴 곳이며, 이에 대한 반응으로 그 안에서의 사람들의 모습들로 또 다른 깨달음을 얻을 수 있는 곳이다. 도서관의 활용으로 지식을 얻는 것은 당연한 이야기다. 도서관에 대한 관심 뿐만 아니라, 책에 대한 관심이 많은 사람이라면, 이 책을 통해 그 의미를 더욱 잘 알고, 도서관을 더욱 잘 활용할 수 있을 것 같다. 


대학 때 동네 도서관에 매일 갔던 적이 있다. 아무 이유 없이 그냥 들렸다. 그 것이 내 일이고 의무인듯 매일 그냥 갔다. 가서 책을 많이 읽은 것도 아니다 ^^;; 도서관에서는 책이 안읽혀서 주구장창 서가를 보고 책을 오랜시간 고려해서 골라와서 집에서 읽곤했다. 또한 사람들을 많이 구경하곤 했다. 다른 사람들은 도서관에 와서 무엇을 하나, 어떻게 하루를 보내는가를 보는 것이 꽤 나한텐 자극이고 깨달음을 주었던 시간이었던 것 같다. 나한테는 도서관은 편한 곳이자 의무같은 곳이었다. 이런 도서관에 대한 곳을 더 깊이, 재미있게 알게되니 꽤 흥미로운 책 이었다. 




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토마스와 친구들 : 용감한 기관차와 괴물 소동 우리 아이 마음 성장 그림책
윌버트 오드리 지음, 토미 스텁스 그림, 홍정인 옮김 / 꼬마싱긋 / 2022년 9월
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토마스는 우리에게 잘 알려진 캐릭터이다. 오히려 어린이보다, 어린이들의 부모세대에게 더욱 익숙한 캐릭터이다. 토마스와 친구들의 애니메이션을 제대로 본 적은 없지만, 꽤 익숙한 캐릭터다. 아이에게 이런 캐릭터도 있고, 엄마도 알고 있기에 함께 공감하고 싶어서 책을 선택하여 읽어주었다. 


사실, 아이에게 읽어주기 쉬운 편은 아니다. 우선 캐릭터들이 다 외국어로 되어있어 단어들이 쉽지 않다는 것과 이와 연관지어 캐릭터 얼굴 및 색으로만 캐릭터를 설명하기에 아이들이 명확히 받아들이기 어려운 점이 있을 수 있을 것 같다. 또한 마지막으로 글밥이 꽤 많다. 이 편 <용감한 기관차와 괴물 소동>편은 총 50P인데, 각각의 페이지에  5-6줄 정도 있어서, 꽤 읽을거리가 많은편이다. 사실 아이에게 한 번에 못읽어줬다. ^^;; 목아파서.  


하지만 내용은 좋다. 스토리가 단순하지 않고 다채롭게 구성되어 있으며, 캐릭터들에게 성격을 분명하게 부여해주어 내용이 풍성해지는 것이 있는 것 같다. 이번 편 <용감한 기관차와 괴물 소동>은 꽤 이야기가 흥미롭다. 토마스가 괴물의 흔적을 발견하는데, 친구 기관차인 퍼시가 이를 듣고  괴물의 증거를 찾아 자신이 용감하다는 것을 보여주려고한다. 하지만 겁쟁이였던 퍼시는 너무 무서웠지만, 자신의 말을 믿어주지 않는 친구에게 서운하기도 하고 친구의 말에 용기를 얻기도하며 친구 덕분에 다양한 마음들을 주고받는다. 이로, 괴물의 정체까지 알아내게 되는 용감함을 보이게 된다. 

이 괴물 소동으로 인해서 다양한 친구들과 다양한 마음들을 주고받는데, 이런 과정을 통해서 더욱 성장하게 되는 스토리다.  


사람은 살아가면서 다양한 마음을 주고 받고, 다양한 마음들을 얻게 되는데, 이는 대부분 주변인을 통해 이뤄진다고 생각한다. 즉 서로 상호작용하면서 다양한 마음들을 나누게 되고 이를 통해 더욱 성장하는 것이라 생각한다. 이런 명확한 교훈을 아이에게 알려주면 참 좋을 것 같다. 친구에게 영향을 받는다는 것, 영향을 받을 때 기분좋은 마음, 기분이 좋지 않은 마음 등 다양하게 받을 수 있다는 것을 알려주고 이 감정들이 아이에게 큰 힘이 될 것이라는 것을 알려주면 좋을 것 같다.  

 


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토마스와 친구들 : 우정의 대모험 우리 아이 마음 성장 그림책
윌버트 오드리 지음, 토미 스텁스 그림, 홍정인 옮김 / 꼬마싱긋 / 2022년 9월
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<우정의 대모험> 편은 모험과 관련한 이야기가 가득하다. 아이들이 좋아할 만한 이야기다. 전체적인 줄거리는 토마스가 제임스대신 열차를 몰아 메인랜드를 떠나게 되는데, 여기서 시험용 기관차인 테오와 렉시를 만나고, 메인랜드의 제철소에 도착해서는 허리케인과 프랭키의 꾐에 빠져 빠져나오지 못하고 힘든일을 하게 되지만 토마스는 여기서 용감하게 빠져나오는데 성공한다. 이 사이 제임스는 토마스를 구하기 위해 찾아오고 시험용 기관차들의 도움을 받아 제임스는 토마스를 구하는데 성공하여 돌아온다는 모든 이들이 영웅이 되는 이야기이다. 


용감하게 빠져나오기를 성공하는 토마스. 친구를 구하러 가는 용감한 제임스. 그리고 새롭게 친구가 된 토마스를 구하기 위해 함께 길을 나서주는 시험용 기관차 등. 모든 캐릭터들이 주인공이고 그래서 아이들이 읽을 때도 어느 캐릭터에도 집중해서 볼 수 있다는 장점이 있다. 단 한명만이 주인공이 아니라, 다같이 용감하고 함께 목표를 위해 싸우는 주인공인 것이다.  또한 벌어지는 상황들이 꽤 흥미진진하다. 뜨거운 용광로와 쇳물이 흐르면서 흐르기도 하고 이 사이에서 용감하게 맞서 싸우는 모습들이 있다. 


여기서 또한 아이들은 협동의 마음을 배울 수 있다. 즉, 위험에 빠지고 어려운 친구가 있으면 도와주고 정의로운 일을 먼저 할 수 있도록 해야한다는 것이다. 또한 도움을 주고 도움을 받는 것을 주저하지 않도록 하며, 이로써 함께 살아가야함을 깨닫게 하는 것이다.   


<토마스와 친구들>은 애니메이션화 되었어서 그런지, 책에서도 그림이 매우 디테일하며 색표현이 잘 되어있다. 기차 색과 얼굴을 보고 캐릭터를 알아가기 때문에 그림 표현들이 더 디테일하게 되어있는 것 같다. 또한 한글뿐만 아니라 영어 표기가 함께 되어있어서 어릴땐 한글, 영어로 모두 읽어줄 수 있다. 단, 영어 표현들은 유아수준은 아니기 때문에 영어를 알 수 있을 정도에 다시 한 번 읽어봐도 좋을 것 같다. 


재미있는 캐릭터에 장점까지 많은 <토마스와 친구들> 우정의 대모험편은 더욱이 단순한 내용이지만, 스펙타클하게 상황을 표현해서 더욱 재미있는 애니메이션 동화이다! 


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토마스와 친구들 : 그레이트 레이스 우리 아이 마음 성장 그림책
윌버트 오드리 지음, 토미 스텁스 그림, 홍정인 옮김 / 꼬마싱긋 / 2022년 9월
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토마스와 친구들 <그레이트 레이스>편은 아이들에게 경쟁과 협동을 알려줄 수 있는 편이다. 


토마스와 기차 친구들이 위대한 기차인 빠르게 달리기 경주와 철길 바꾸기 경주에 나간다. 

토마스는 빠르게 달리기 대회에 나가고 싶으나 정작  소도어시에서 나가길 원하는 기차는 따로 있었다. 이에 토마스는 그 관심으로 여럿 좋은 의견을 내지만, 이는 묵살당하고 오히려 다른 기차에게 적용된다. 이에 서운했던 토마스는 결국 사고로 수리를 해야해서 빠르게 달리기 대회에는 못나가지만, 철길 바꾸기 경주대회에 나가고 싶지 않아하는 퍼시 대신에 철길 바꾸기 경주대회에 출전하게 된다. 그 안에서 토마스는 1등을 하기 보다는 위험한 순간에 닥친 기차를 돕는 행동을 한다. 이로 경주의 1등은 아니지만 특별상을 함께 받게된다.  


<그레이트 레이스>는 다양한 교훈을 갖는다. 1등만이 중요한 것은 아니며, 다른사람을 도와주는 용기있는 행동이 큰 의미가 있다는 것을 이야기한다. "너는 너 다웠을 뿐이야." 아이가 가장 중요하게 생각하는 행동들을 (아이마다 가치가 다를 수 있지만) 용감하게 발현했을 때 그 행동으로 큰 보상이 있을 수 있고, 보상이 없더라도 나뿐만 아니라 다른사람에게 영향을 미칠 수 있는 긍정적인 행동임을 알려주는 계기가 될 수 있다는 것이다.  


<토마스와 친구들> 시리즈에서는 아이들 사이에서 벌어질 수 있는 일을  디테일하게 다룬다. 이번 편에서는 내가 대회에 나가고 싶어서 의견도 냈으나, 그 의견들이 다 묵살되고 다른 기차에게 적용된다든지, 이 의견이 묵살되는 과정에서 서운함을 느낀다든지. 이런 일상에서 일어날 수 있는 일들에 대해 구체적으로 표현한다. 그래서 이야기흐름이 다 읽고 보면 연관시키지 않아도 되는 상황들이 여럿 나오는 경우들이 있는 것 같다. 내용을 요약해서 쓰다보니, 내용 흐름에 크게 연관성이 없더라도 다양한 상황을 주고, 캐릭터들의 다양한 기분을 과감하게 드러내기 위한 상황들도 많다는 생각이 든다. 이런 상황들이 책을 읽는 아이들이 새로운 상황을 알고 받아들일 때, 참고 할 수 있는 것 같다. 


내가 커 오면서 경쟁을 하는 것이 싫어서일까? 아이가 세상을 살아가면서 경쟁을 해야한다는 것을 자연스럽고 스트레스 받아하지 않았으면 좋겠다. 요건 아이의 성향과도 연관이 있겠지만, 이를 책이나 시각자료, 더 나아가 경험을 통해 잘 알려주고 경험하도록 도와주면 더욱 좋을 것 같다.  또한 경쟁보다 중요한 가치는 훨씬 많다는 것을 꼭 잘 깨닫았으면 좋겠다. 




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1시간에 1권 퀀텀 독서법 - 하루 30분 3주면 된다!, 개정증보판
김병완 지음 / 청림출판 / 2022년 10월
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독서법에 관련해서 관심이 많다. 요즘들어 책이 눈에 잘 안들어온다는 느낌도 들고, 읽고 있어도 헛도는 느낌이 많이 나기 때문이다. 그래서 <1시간에 1권 퀀텀 독서법> 책을 읽었다. 한마디로 획기적이다. 


이 책은 다분히 책을 양적으로 많이 읽고 싶은 사람들을 위한 책이다. 작가도 책 한 권을 꼼꼼하게 질을 높여 읽는 것은 양을 늘린 다음에 개발해야 할 일이라고 얘기한다. 즉, 이 책은 다독가가 되고 싶고 독서의 양을 늘리고 싶은 사람들을 위한 방법이다. <세상에 이런일이> 등과 같은 프로그램을 보면, 눈짓 한번에 한페이지씩 읽는 어린친구들이라든지 속독가들이 많이 나온다. 옛날 과거에는 속독학원 등도 있었고 이 훈련이 공부를 잘하게 만드는 훈련이라 했는데, 어느샌가 빠르게 읽는 것보다는 문해력등 정확하게 이해하고 한권을 읽더라도 여러 번을 읽는 방법 등 다양한 독서의 방법들이 나옴에 따라서 이런 훈련법들이 주목을 덜 받게 된 것도 있다. 


하지만, <퀀텀 독서법>에서는 책을 많이 읽어야 정보가 다양해지고 사고가 넓어지는 책읽기를 할 수 있다고 말하고 있다. 이를 자신의 아카데미에서 많은 사람들이 훈련하고 있고, 이를 통한 삶의 성공의 관한 예시가 본인이라고 말한다. 책을 한 권 읽는데 4~5시간 정도 걸리는 사람들은 독서 초보이며, 1시간에 1건 이상은 읽을 수 있도록 훈련해야 한다는 것이다.  


이에 대한 방법으로 '퀀텀 독서법'이라는 작가가 직접 개발한 방법을 소개한다. 즉, 페이지를 눈 한번에 담을 수 있도록 하고 이렇게 한 차례 읽고, 몇 차례에 걸쳐서 다시 읽으면 책을 읽는 속도도 빨라지고 책의 내용까지도 다 담을 수 있다고 말한다. 페이지를 한번에 읽는 것이 훈련의 과제인데 보통은 한 단어씩 읽는데 이를 문장, 문단, 한 단락, 씩 뒤에서 아래로, 대각선으로 읽어나가면서 읽는 방법을 훈련하면 한 눈에 한 페이지를 읽을 수 있도록 통달 할 수 있다고 말하고 있다. 또한 책을 읽을 때 책의 각도를 비스듬히 조절해서 읽으면 이 또한 한 눈에 읽는데 도움이 된다고 말한다. 이렇게 빠르게 읽어서 내용이 좀 덜 이해되었다 싶다면, 2~3번의 반복 읽기를 통해 내 것으로 만들어버릴 수 있다는 것이다. 


또한 책을 읽는 방법도 중요한데 바른자세로, 집중해서 그 시간만큼은 온 힘을 다해서 읽어야 한다는 것이다. 사실 나는 독서를 집는대로 읽고 다양한 자세로 읽는다. 사실 독서가 공부는 아니고 오히려 일상과 쉼에 가깝다 생각하기 때문에 최대한 편한 자세를 찾아 읽으려고 하는데, 이렇게가 아닌 정자세로 집중을 할 수 있는 환경과 자세로 읽어야한다는 것이다. 이 것이 집중력을 높여주고 속도를 빠르게 하는데 엄청난 도움을 준다고 한다. 


내가 이 책을 읽으면서 의식적으로 빠르게 읽을 수 있도록 해보았다. 또한 보통의 책읽기의 집중 자세보다, 훨씬 집중하였고 눈 흐름을 좀 더 넓혀서 빠르게 진행했는데, 확실히 집중을 순간적으로 많이 해야하고 한 문단씩 빠르게 읽어나가도 무리가 없었다. (내용을 빠뜨린게 있을 수 있지만, 이건 훈련을 통해서 다시 체크하거나 하면 얼마나 빠뜨렸는지 알 수 있을 것 같다). 하지만 안하던 읽기라 확실히 빠르게 피곤함이 오는 것 같다. 


책을 많이 읽어야 한는 이유는 어디서 어떠한 나의 삶의 지침 혹은 좌표들을 발견할지 모른다는 것이다. 맞다. 한 권의 책만 읽은 사람이 가장 위험하다고 했다. 하루하루 많은 양의 책을 읽어나가다 보면 나의 삶이 바뀌어져 있을 것이라 말한다. 우리가 모두 알고 있고 실천하기 쉬운 방법이 있는데 이를 그냥 흘려 넘길 수 없다. 의도적으로라도 이 독서법을 연습해서 좀 더 내 것이 되도록 만들면 좋을 거 같다. 




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