나는 도쿄예대에 꼭 들어가고 싶었다 - 세 번의 도전으로 이룬 합격까지의 기록
이에하라 류타 지음, 김진아 옮김 / AK(에이케이)커뮤니케이션즈 / 2026년 1월
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일본 예술 교육의 정점이자 '예술계의 도쿄대'라 불리는 국립 도쿄예술대학. 이곳은 단순히 실력이 뛰어나다고 해서 허락되는 곳이 아닙니다. 이 책은 시즈오카에서의 평범한 대학 생활을 뒤로하고, 오직 예술에 대한 갈망 하나로 도쿄예대라는 거대한 벽에 도전한 한 수험생의 2년 반에 걸친 처절하고도 찬란한 기록입니다. 저자는 미술 초보자로 시작해 전국 최고의 미술 입시 학원에서 갈고닦으며, 두 번의 쓰라린 낙방을 거쳐 최종 합격에 이르기까지의 전 과정을 가감 없는 문체로 그려냈습니다.

이 책의 가장 큰 미덕은 화려한 합격 수기가 아닌, '과정의 고통'을 정면으로 응시한다는 점에 있습니다. 입시 미술의 기본인 데생, 색채 구성, 입체 구성의 기술적 연마 과정은 물론, 매일 반복되는 강평회 속에서 느끼는 무력감과 고독, 스스로에 대한 엄격한 잣대가 주는 압박감을 생생하게 묘사합니다. 특히 저자가 직접 제작한 풍부한 도판과 그에 따른 냉정한 자가 평가는 미대 입시생들에게 단순한 참고 자료를 넘어, 하나의 작품이 완성되기까지 거쳐야 하는 '사고의 궤적'을 고스란히 공유합니다.

저자는 첫 번째와 두 번째 실패를 거치며 단순히 손의 기술만 익히는 것이 아니라, 자신의 예술적 자아를 어떻게 확립해 나가는지를 보여줍니다. 세 번째 도전에서 아르바이트까지 그만두고 배수의 진을 친 저자의 모습은 독자에게 뭉클한 감동을 선사합니다. 1차 데생 시험부터 최종 합격 발표의 순간까지 이어지는 긴장감 넘치는 서사는 마치 한 편의 성장 드라마를 보는 듯한 몰입감을 줍니다.

결국 이 책은 도쿄예대 합격 비법서인 동시에, 무언가를 간절히 바라는 이들을 위한 '위로의 기록'입니다. "나도 할 수 있을까?"라는 의문을 "기어코 해내고 말겠다"는 확신으로 바꿔가는 저자의 발자취는 미대 입시생뿐만 아니라, 각자의 분야에서 자신만의 '도쿄예대'를 꿈꾸는 모든 도전자의 심장을 뜨겁게 만들 것입니다. 실패를 딛고 일어선 사람만이 가질 수 있는 단단한 내면의 힘, 그 성장의 드라마가 이 책 안에 오롯이 담겨 있습니다.



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세계척학전집 : 훔친 부 편 - 있어 보이는 척하기 좋은 돈의 문법 ㅣ 세계척학전집 3
이클립스 지음 / 모티브 / 2026년 3월
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이 책은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

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우리는 왜 평생을 일해도 부자가 되지 못할까라는 질문에 대해 이 책은 우리가 참여하고 있는 ‘돈의 게임’ 규칙을 제대로 배운 적이 없기 때문이라고 일갈합니다. 월급은 분명 오르는데 통장 잔고는 늘 제자리인 현실 속에서, 성실함과 저축만으로는 해결되지 않는 자본주의의 구조적 모순을 철학적 시선으로 날카롭게 파헤칩니다.

『세계철학전집 03 - 훔친 부 편』은 마르크스의 물신숭배 개념부터 케인스의 미인대회 이론, 그리고 토마 피케티의 자본수익률에 이르기까지 인류 최고의 사상가들이 밝혀낸 자본과 부의 작동 원리를 하나의 거대한 흐름으로 엮어냈습니다. 철학, 심리학, 경제학, 사회학을 넘나드는 2,500년의 지적 축적 속에서 ‘돈이 움직이는 진짜 방식’을 추출해냅니다.

우리가 당연하다고 믿어온 경제적 상식의 대부분은 사실 누군가의 이익을 위해 설계된 프레임일지도 모릅니다. 자본주의라는 거대한 게임판에서 돈의 흐름을 읽지 못하는 순간, 우리는 플레이어가 아니라 시스템을 돌리는 연료로 전락하게 됩니다. 앞선 시리즈가 생각하는 법과 타인을 다루는 법을 다뤘다면, 이번 3권은 우리 삶을 지배하는 ‘돈이라는 시스템의 룰’을 완벽히 해부합니다.

이 책은 묻습니다. 당신은 평생 돈을 쫓아다닐 것인가, 아니면 돈의 흐름을 읽어내는 사람이 될 것인가? 인류가 평생을 바쳐 도달한 결론을 이 책 한 권을 읽는 시간 안에 만날 수 있다는 점이 가장 큰 매력입니다. 이제 돈에 끌려다니는 삶에서 벗어나, 판을 읽는 사람의 자리로 이동하고 싶은 모든 이들에게 이 책은 명확한 지도와 설계도가 되어줄 것입니다.


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장사의 꿈
김재옥 지음 / 토파즈 / 2026년 1월
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이 책은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

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​“열심히 하는데 왜 내 가게만 안 될까?” 이 질문은 오늘날 대한민국 수백만 자영업자가 밤잠을 설치며 스스로에게 던지는 비명 섞인 의문이다. 새벽부터 밤늦게까지 몸이 부서져라 일하지만, 통장 잔고는 늘 제자리걸음인 현실. 괴짜 컨설턴트 ‘유 박사’와 함께 전국 골목을 누비는 『장사의 꿈』은 바로 이 지독한 역설에서 이야기를 시작한다.

​이 책은 단순히 매출을 올리는 '기술'을 나열하는 경영서가 아니다. 저자는 재무제표 대신 사장님의 ‘눈물과 웃음’을 진단한다. 40가지 메뉴를 혼자 소화하며 모든 손님을 만족시키려다 정체성을 잃어버린 백반집 사장님에게 유 박사는 일갈한다. “모두를 만족시키려는 착함이 오히려 가게를 망친다”고 말이다. 이는 단순히 메뉴를 줄이라는 조언이 아니라, 장사의 핵심은 결국 '선택과 집중', 그리고 주인의 '철학'에 있음을 시사한다.

​책의 구성은 장사의 시작부터 성장의 고통, 디지털 시대의 생존 전략, 그리고 최종적으로 장사가 삶에 주는 가치까지 입체적으로 다룬다. 특히 인상적인 점은 시스템의 부재로 휘청이는 빵집이나 가족 경영의 갈등 등 소상공인이라면 누구나 겪을 법한 '웃픈' 현실을 에피소드 형식으로 풀어내 몰입감을 높였다는 것이다. 유 박사가 제시하는 '30가지 맞춤형 리셋 솔루션'은 차갑고 날카롭지만, 그 밑바닥에는 장사라는 외로운 전쟁터에서 분투하는 이들에 대한 깊은 애정과 위로가 깔려 있다.

​결국 이 책이 전하는 울림은 명확하다. 장사는 돈을 버는 기술 이전에 '삶을 대하는 태도'라는 점이다. 숫자는 거짓말을 하지 않지만, 그 숫자를 만드는 것은 결국 사람의 마음과 관계의 기술이다. 벼랑 끝에 서 있다고 느끼는 자영업자들에게, 혹은 자신만의 가게를 꿈꾸는 예비 창업자들에게 이 책은 단순한 지침서를 넘어 따뜻한 인문학적 나침반이 되어줄 것이다. 장사의 즐거움을 잃어버린 당신에게, 유 박사의 '길 위의 수업'은 다시 일어설 용기를 준다.

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어쩌면, 사랑이 가장 완벽한 수업일지 몰라 - 이선생의 영상일기
이창원 지음 / 모티브 / 2026년 3월
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이 책은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.


교실의 담장을 허물고, 아이들의 마음을 세우다

교사로서 매일 마주하는 교실은 때로 성적과 진도, 행정 업무라는 차가운 벽에 갇히곤 합니다. 하지만 이 책의 저자인 이창원 선생님은 그 벽을 허물고 '사람'과 '경험'이 살아 숨 쉬는 공간으로 교실을 다시 정의합니다. "국영수 점수보다 더 오래 남는 것은 누군가와 함께 웃었던 순간"이라는 문장은, 입시 위주의 교육 풍토 속에서 우리가 놓치고 있던 교육의 본질을 아프게 꼬집습니다.

저자는 스스로를 '모범적이지 못한 학생'이었다고 고백합니다. 그러나 그 결핍은 오히려 교실 구석에서 소외된 아이들의 마음을 읽어내는 가장 강력한 도구가 되었습니다. 완벽한 권위를 내세우는 스승이기보다 아이들과 함께 부딪히고 웃는 '러닝메이트'가 되기로 한 그의 선택은, 책 속 곳곳에 녹아 있는 생생한 에피소드들을 통해 빛을 발합니다.

특히 인상적인 부분은 교실의 경계를 넓히는 그의 수업 방식입니다. 모의 대선을 치르고 국회에서 후보를 직접 만나는 활동은 아이들을 '글로 배우는 관찰자'가 아닌 '삶을 살아내는 주체'로 성장시킵니다. 아픈 날에도 학교에 가고 싶어 하는 아이들의 마음은, 단순히 재미있는 수업 때문이 아니라 그곳에 나를 온전히 받아주는 '관계'가 있기 때문일 것입니다.

이 책은 단순한 수업 사례집이 아닙니다. 초등학교 시절의 공부가 단지 상급 학교 진학을 위한 징검다리가 아니라, 타인과 연결되고 사랑을 배우는 가장 소중한 '삶의 과정'임을 증명하는 기록입니다. 2025년 유튜브 채널 <이선생의 영상일기>를 통해 기록된 아이들의 날것 그대로의 성장은, 교육의 힘이 화려한 기술이 아닌 '진심 어린 시선'에 있음을 보여줍니다.

"사랑이 가장 완벽한 수업일지 모른다"는 저자의 믿음은, 지쳐 있는 동료 교사들에게는 따뜻한 위로를, 부모들에게는 아이를 바라보는 새로운 안경을 선물합니다. 책장을 덮으며 스스로에게 묻게 됩니다. 오늘 나의 교실에는 아이들의 웃음소리가 몇 번이나 울려 퍼졌는지, 그리고 나는 아이들에게 어떤 기억으로 남을 교사인지 말입니다.




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마시멜로 이야기
호아킴 데 포사다.엘런 싱어 지음, 이민희 옮김 / 딥앤와이드(Deep&WIde) / 2026년 2월
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이 책은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.


안녕하세요, 교실에서 아이들과 함께 호흡하며 미래를 고민하는 초등학교 교사입니다. 최근 교육 현장의 가장 큰 화두는 단연 '문해력'과 '자기조절력'입니다. 스마트폰의 숏폼 콘텐츠와 자극적인 게임 등 즉각적인 보상에 익숙해진 아이들에게 "참아라" 혹은 "공부해라"라는 말은 이제 공허한 메아리에 불과합니다. 아이들의 뇌는 이미 0.5초 만에 결정되는 도파민의 즐거움에 설계되어 버렸기 때문입니다.

이런 시점에 20년 만에 새롭게 돌아온 <마시멜로 이야기>는 교사인 저에게 매우 반가운 이정표가 되어주었습니다. 과거의 이 책이 단순한 '인내'와 '성공'을 강조했다면, 2026년 버전의 이 책은 '유혹으로부터 나를 지키는 구조의 설계'를 이야기합니다.

학교에서 만나는 많은 아이가 숙제를 미루거나 수업에 집중하지 못할 때 스스로를 '의지가 약한 아이'라며 자책하곤 합니다. 하지만 이 책은 말합니다. 그것은 아이의 잘못이 아니라, 유혹이 과잉된 환경의 문제라고 말이죠. 저자는 조너선과 아서의 대화를 통해, 눈앞의 마시멜로를 먹지 않는 것이 고통스러운 참기가 아니라 '더 큰 미래를 선택하는 주도적인 행위'임을 깨닫게 합니다.

교사로서 저는 이 책을 아이들에게 '마음의 근육을 만드는 법'으로 소개하고 싶습니다. 무조건 욕구를 억누르는 훈련이 아니라, 내가 왜 이 순간을 견뎌야 하는지 목적을 찾고, 유혹이 끼어들 틈이 없는 나만의 환경을 만드는 법을 가르쳐야 합니다.

성공은 대단한 결심 한 번으로 이루어지는 것이 아닙니다. 오늘 급식 시간에 차례를 기다리는 마음, 스마트폰을 잠시 내려놓고 책장을 넘기는 그 작은 '선택의 축적'이 결국 아이의 인생을 바꿉니다. 아이들에게 "나중에 훌륭한 사람이 되려면 참아야 해"라는 막연한 훈계 대신, 이 책을 함께 읽으며 '나만의 마시멜로'가 무엇인지 찾아보는 시간을 가져보시길 권합니다. 유혹이 더 교묘해진 이 시대, 우리 아이들에게 가장 필요한 것은 스스로를 지킬 수 있는 단단한 마음의 설계도이기 때문입니다.


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