틀 밖에서 놀게 하라 - 세계 창의력 교육 노벨상 ‘토런스상’ 수상 김경희 교수의 창의영재 교육법
김경희 지음 / 쌤앤파커스 / 2019년 12월
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1. 들어가기 전에

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아이를 키우면서 매일 매일 새로운 순간순간을 맞이합니다.

조그만 아이가 의지할 곳이라곤 아빠, 엄마 밖에 없는데, 부모가 처음이라 당황하고 제때 적절한 대응을 하지 못하면 말도 못하는 이 아이는 어떻게 해야 할까요?

응급실에 갔다가 새벽까지 잠 못 이루고 대기하면서 불필요한 검사를 해서 아이를 괴롭힌 것은 아닌지 자괴감에 젖었던 때가 있습니다. 당시에는 아이의 건강이 주된 관심사였죠.

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아이가 건강하게 자라면서 이제는 아이의 교육에 관심사가 옮겨갑니다.

우리 아이 이제 4살인데. 요즘은 공부만 해서는 안된다는데. 4차 산업혁명 시대에 지금의 일자리는 가까운 미래에는 없어질지도 모르는데...

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그저 건강하게만 자라주면 감사하다고 했던 때가 있었는데.

참. 사람 마음이란게 그렇습니다.

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아이의 재능을 발견해주고 싶은데, 어떻게 해야 할까요?

매번 육아 관련 서적은 읽어본 적 있냐? 아이 교육에 대해 뭘 아냐?는 핀잔을 늘어놓는 배우자에게 그래도 이 책을 읽어 할 말이 생겼습니다.

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하지만 꾸준한 관심이 필요한 것 같아요. 어느순간 이렇게나 자라있는 아이를 신기해만 할 것이 아니라 아이에게 좋은 부모가 되주고 싶습니다.

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2. 이 책의 구성과 내용

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크게 두 개의 파트로 구성되어 있어요.

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Part1. 창의력을 키우는 햇살, 바람, 토양, 공간

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1. 햇살

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밝은 아이는 자신과의 싸움에서 이긴다. 31쪽

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어린 아이들은 이러한 꾸중이나 체벌이 부모의 관심이라고 생각하는 경우가 많고, 그래서 아이는 더 많은 관심을 받기 위해 부정적인 행동을 더 자주 하게 된다. 32쪽

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실제로 많은 혁신가가 품었던 꿈의 공통점이 바로 '세상을 바꾸는 것'이었다. 크게 보는 태도를 가진 아이는 자신의 꿈을 직업으로 제한하지 않는다. 아이의 큰 꿈을 위해서 부모는 크게 보는 태도를 기를 수 있는 풍토를 조성해주어야 한다. 43쪽

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당부하건대 부모는 아이에게 절대로 '좋은 직업을 가진 삶이 성공한 삶'이라고 말해서는 안 된다. 44쪽

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아이가 즉흥적으로 생각하고 행동하려면 눈치 보지 않고 자신을 표현할 수 있는 자유가 허락되어야 한다. 49쪽

- 매번 아이에게 '하지 마, 안되요'라는 부정적인 단어로 제어하려고만 했는데, 정작 하지 말아야 할 행동을 했던 건 아빠인 '나'였습니다. 의식적으로 고치려는 노력을 해야겠어요.

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이같이 유머러스한 태도를 기르기 위해 필요한 것이 바로 햇살 풍토다. 사람들을 즐겁게 하는 풍토는 아이가 창작 과정 자체를 즐기게 하는 원동력이 된다. 57쪽

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부모는 아이가 자신의 질문에 대한 답을 찾으려는 활동(현장학습,도서관,온라인 실험실 방문,전문가 방문,야회학습 등)을 하기 위한 별도의 시간을 주고 자료를 모으도록 해야 한다. 81쪽

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매주 도서관 혹은 집에 있는 책 중에서 아이가 읽기 적당한 시집 한 권을 고른다. 그런 다음 아이와 함께 시를 읽고 의견을 나누는 활동을 추천한다. 89쪽

- 책 읽는 걸 좋아하면서 아이와 간단한 책이라도 같이 읽을 생각은 자주 안해본 듯 합니다. 반성합니다.

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2. 바람

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전문성을 쌓고 강인한 아이로 자라게 하는 바람 풍토

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아이와 함께 아주 복잡한 문제를 어떻게 풀 것인가에 대해 이야기를 주고받은 뒤 그 문제를 실제로 풀어보며 무엇이 안 되는지, 또는 왜 아닌지 대답하게 하는 것도 도움이 된다. 150쪽

- 가끔 아이와 대화하면서 놀라게 됩니다. 아이가 자신의 생각을 풀어가는 것을 보면 뭔가 찡하기도 하고. 어제 했던 말을 내가 잊어버리기도 하는데, 아이가 기억하고 있어서 뜨끔했던 순간도 있고. 왜 안되는지에 대해서 아이의 설명을 듣고 어른인 내가 납득한 적도 있습니다.

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3. 토양

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토양 풍토는 지식, 기술과 같은 물적 자원을 제공하고, 교육에 필요한 멘토나 전문가와 같은 인적 자원도 제공한다. 161쪽

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가족 안에서 자기 정체성을 찾은 다음에는 이것을 확장해서 나라와 문화의 차원으로 넘어가야 한다. 166쪽

- 정체성이라. 사랑받고 자란 아이는 쉽게 주변에 흔들리지 않는다고 하는데. 이순간 저는 아이에게 충분한 사랑을 주고 있는걸까요?

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4. 공간

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공간 풍토 속에서 아이는 다른 사람들과 친밀감을 형성하면서 정서적으로 독립할 수 있다. 혼자 깊이 생각하고, 자신의 감정을 바라볼 뿐만 아니라 그것을 제대로 표현할 줄도 알게 된다. 200쪽

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여자아이의 창의력 계발은 사실 엄마보다 아빠에게 달려 있다. 오빠가 있는 여자아이는 오빠가 없는 여자아이보다 성별에 따른 편견을 더 많이 받고 자란다. 그래서 이런 경우에 부모, 특히 아빠가 의도적으로 딸과 아들을 똑같이 키우려고 노력해야 한다. 250쪽

- 딸 아이에게 형제가 아직 없지만, 이 부분 읽고 뜨끔했어요.

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아이가 정해진 규칙을 따르지 않았을 때는 반드시 아이의 설명을 먼저 들어야 한다. 256쪽

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part 2. 멀리 보는 아이로 자라는 ION 사고력

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ION 사고력은 창작 과정에 응용되는 전문성 및 비판력을 포함한 틀 안 사고(Inbox thinking), 틀 밖 사고(Outbox thinking), 새 틀 사고(Newbox thinking)를 뜻한다. 264쪽

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5. 틀 안 전문성

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6. 틀 밖 상상력

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7. 틀안 비판력

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8. 새 틀 융합력

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3. 이 책을 읽고나서 (좋은 부모가 된다는 것)

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좋은 부모가 되기 위해서는 해야 할 일보다 안 해야 할 일들이 더 많은 것 같습니다.

공공장소에서 아이가 심하게 화를 냈는데, 무작정 아이를 안고 집에 들어왔더니 아이가 "아빠는 내 말을 안들어주잖아"라고 하더군요. 대답을 안하고 있자 "봐, 지금도 아빠는 내 말을 안듣고 있잖아."라고 했어요.

그날 많이 놀랐습니다. 그리고 반성하게 되었어요.

아이의 말을 들어주자!라고 다짐하게 된 계기가 되었습니다.

가끔 생각해요. 아이가 날 키우는 건지, 내가 아이를 키우는 건지.

아이를 키운다는 것은 부모가 되는 과정인 것 같습니다.

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