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내 아이의 생각을 키우는 초등 철학수업
미셸 토치.마리 질베르 지음, 박지민 옮김 / 레몬한스푼 / 2022년 11월
평점 :
나는 누구일까?
이 주제에 대해 늘 어렵고 힘들개 느껴지는 것 같아요.
그래서 점점 철학에 관심을 갖게 된 것 같아요.
그래서 교과 과목도 좋지만,
아이가 스스로에 대해 많은 질문을 했으면 좋겠다고 생각했어요.

어린이 철학수업의 창설자인 미셸 토치가 참여했고,
창의적 토론수업 전문가 마리 질베르와의 케미가 궁금했던 책이에요.
자녀를 '가르치는'이 아닌,
'함께하는' 성찰이라는 문장이 와 닿았던 것도
"나"라는 주제는 심오하고 답을 내리기 어려운 주제이기 때문인 것 같아요.
목차를 살펴보니
철학수업을 진행하는 방법과
무엇을 토론해야 하는지 나열되어 있었어요.
철학수업이라는 단어가
살짝 어려운 단어와 딱딱한 이미지였는데
목차 속 핵심단어를 읽다보니
책 내용이 더 기대되었던 것 같아요.
무엇보다 아이에게 알려주기 전,
스스로에게 먼저 질문해보고 정리한 뒤
아이와 함깨 해볼 수 있다는 점이 좋을 것 같았어요.
첫 번 째 파트인 철학 수업 진행방법은
처음 접하는 분들에게도 유용하리라 생각하는데요.
왜 철학이 필요한가부터 시작해서
아이와 함께 할 수 있는 가능 시간,
지켜야할 점 등이 담겨져 있어요.
지금까지 잘 몰랐다 하더라도
책에서 제시된 내용을 따라하다보면
조금씩 익숙해 질 수 있어요.

두 번 째 파트에서는
자녀와 함께할 토론의 주제인데요.
15가지의 핵심 단어를 바탕으로
아이와 나눌 수 있는 토론의 내용이 담겨져 있어요.
익숙한 사랑, 가족, 학교 등 뿐만 아니라
자유, 정체성, 인생 계획 등
당장 쉽게 접하거나 생각하지 못하는 주제까지
폭넓게 생각할 수 있도록 구성되어 있어요.

챕터별로는 다양한 질문이 담겨져 있어요.
아이와 폭력이란 주제에 대해 같이 살펴보았는데요.
대화하다보니 놀라웠던 것은
어른 눈에 폭력이라 느끼는 것과
아이 눈에 폭력이라 느끼는 말과 행동이 다르다는 것이었는데요.
더 나아가 불의에 대한 토론은
어리게만 보였던 아이가 다르게 느껴졌어요.
그래도 위험에 처해지기 전에,
폭력이 심해지기 전에
이 상황을 발견하거나 혹은 당하게 되면
꼭 어른에게 알려야 한가는 것 까지 함께 나누어 봤어요.

케이스의 마지막 부분은 더 넓은 시각을 갖기 위한
내용이 담겨져 있어요.
교육이란 무엇일까?
자신과 타인의 연결이 중요할까? 등등
좀 더 깊이있는 내용이나 질문이 담겨져 있고,
그 후에 부모님을 위한 도움말이 있어요.
어른이 되어서도 어려운 질문이라 생각이 들면서도
아이와 함께 정의해 간다는 점에서
책이 많은 도움이 된 것 같아요.
한 번 읽고는 절대 숙지하지 못할 내용이기에
두 번, 세 번 읽어가며
아이와 철학적인 이야기를 다양하게 나누어야겠어요.
** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 **